基于工业生产设备表面缺陷检测的实验设计

构建了工业自动化生产设备表面缺陷检测框架,包括机械结构、照明设备、成像设备及处理算法、控制卡及软件集成模块,分析了框架各模块的作用和相互联系,面向生产线检测任务,建立系统化思维框架。以电路板表面缺陷检测应用为实例,开展了具体的缺陷检测实验,针对咖啡色电路板线路缺陷检测问题,利用局部阈值增强的二值化图像算法完成了缺陷区域检测,并实现了软件并行加速优化。实践结果表明,工程实践教学模式能够激发学生的学习兴趣,加深理论知识理解,提高动手实践能力,取得了良好的教学效果。     

抗体芯片应用于真菌毒素多重检测的综合性实验设计

为践行科教协同育人理念,在病原生物学与免疫学实验教学环节,该文设计了抗体芯片应用于真菌毒素多重检测的综合性实验。基于竞争反应模式,通过设计抗体芯片布局和配套装置,同时制备真菌毒素完全抗原辣根过氧化物酶标物,经优化相关反应条件,最终建立了可实现真菌毒素多重检测的抗体芯片技术。结果显示,该方法可实现对4种真菌毒素的同时定量检测,灵敏度高、稳定性好。此综合性实验将病原微生物中真菌毒素的防控需求与免疫检测技术研究热点相结合,可在加深学生对课堂知识理解和掌握的同时,提升学习的全面性和系统性。与传统验证性实验相比,融入科研成果的综合性实验的开展,将巩固学生理论知识和实验操作技能,培养和激发其创新思维和科研热情,助力综合素质提升。     

基于光声光谱的微量气体检测实验设计与实现

为使学生能了解国内外科技研究热点,并改进相对陈旧的实验内容,以最新研究内容为基础,为学生开设了基于光声光谱的微量气体检测实验。介绍了实验原理、实验系统总体设计方案以及关键实验模块的设计与实现,取得了预期的结果。     

示功图量油技术在老河口油田的应用

以柱塞抽油泵理论功图为基础,利用波动方程实现地面示功图向抽油泵井下示功图的转换,依据示功图特征对供液程度、漏失程度、气体影响等进行修正,计算有效冲程,最终实现单井产液量的计算.实践表明,对于功图特征明显的井,本计算方法简便快捷可靠.同时,可实时监控油井产液量,具有较强的实用性.     

入侵检测系统测试实验设计与实现

入侵检测系统(IDS)是保障信息安全的重要手段,介绍IDS实验方案框架,并探讨实验流程中测试环境构建过程中用到的关键技术。提出基于局域网构建IDS测试平台的步骤及实现过程。     

基于虚拟机的入侵检测实验设计

入侵检测是一门新的安全领域的学科,它检测已经发生或正在进行的网络攻击,是信息安全课程的重要内容之一。利用虚拟机技术搭建入侵检测实验平台,设计并实施了实验教学的过程,使学生在掌握课程的重要知识点的同时,提高动手能力和实践能力。     

相关测速虚拟仿真实验设计

为检测技术课程实践教学的开展,用LabVIEW设计了相关测速虚拟仿真实验软件。每位学生可自行将实验软件包安装于个人计算机以完成相关测速虚拟实验。在线上教学的特殊时期,该实验可弥补课程不能进行实物实验的缺憾;在线下教学中,则可作为理论学习与实物实验之间的过渡环节,有利于全面深入地达成检测技术课程的实验教学目的。     

活塞式压缩机气垫阀的设计

气垫阀的性能,很大程度上取决于阀隙马赫数、气阀升程、气阀弹簧力和气阀呼吸孔直径等主要性能参数的设计选取。本文介绍了设计气垫阀时选择这些主要参数的基本原理和方法。根据我国目前的实际和资料,介绍了气垫阀设计时确定这些主要参数的曲线图和计算公式,为气垫阀的设计计算提供了依据。     

基于视觉注意的显著物体检测实验设计

从图像中快速准确定位出图像主要内容的显著物体检测已经成为数字图像处理的一个研究热点。研究并设计了基于视觉注意的显著物体检测实验,通过实验操作增强学生对显著物体检测的理解以及激发学生进一步学习和研究的兴趣。首先介绍了基于视觉注意的显著性物体检测原理和方法,然后利用视觉注意方法进行显著性检测,在此基础上利用显著物体密度最大化这一特征进行有效子窗口搜索以实现显著物体检测,最后介绍了查准率、查全率和F度量作为性能评价准则并对实验结果进行了分析。提供可实现上述方法的Matlab程序代码,学生可根据相关程序进行显著物体检测处理,得到符合人眼视觉感知的检测结果。该实验方案可以检测不同内容、主题与背景环境的自然图像,具有较强的鲁棒性和较好的可操作性。     

物理实验中的误差分析

从测量方法与测量误差、测量仪器和条件的选择与测量误差以及数据处理三个方面，阐述了如何将误差分析贯穿于普通物理实验教学，以提高学生综合实验能力．     

生物学实验教学课程体系的设计与构建

随着科学技术的发展,高等学校实验教学的内涵与外延都发生了明显的变化,对此,我们结合省级基础课实验教学示范中心建设,从"学生的认知和能力系统建成规律及信息技术在实验教学中得到应用"入手,具体探讨了以生物一级学科知识体系为背景"一体化"设计与构建"开放式"实验教学课程体系的建构思路、组织架构,及以"系统化、层次化、模块化、多样化"构建实验教学内容体系的方法和步骤。     

自适应实验教学系统的设计与开发

在分析当前网络学习平台不足的基础上．提出自适应实验教学系统。该系统以自适应学习理论为依托,提供不同等级、类型的实验题库,对学习者的学习状态进行适应性评估和反馈,从而实现实验教学的高效操练测试功能。     

实验教师教学质量评价指标体系的思考与设计

依据实验教师与理论课教师的工作性质的不同，提出了把实验教师教学质量评价体系从一般教师教学质量的评价体系中分离出来的设想，通过调查，分析研究，设计出独立的比较适合于实验教师的教学质量评价体系，能更准确的反映实验教师的教学质量，有效地促进实验教学质量的提高。     

函数图像在物理教学中的应用

本文讨论了物理函数图像在中学物理教学中的若干应用及其应注意的有关问题.     

嵌入式系统实验教学改革与实验教学装置开发

针对当前嵌入式系统实验教学中存在的问题,从调整实践教学内容,合理设置各类实验的比重,重点加强自主创新实验力度和采取教师科研工作与实验开发相结合的方式,自主开发实验装置,创造条件改善嵌入式实验教具2个方面提出了实验教学改革思路。根据实际教学需要,设计了一套基于ARMCortex-M3内核,适用于嵌入式系统实验教学的实验装置。简要介绍了该实验装置的功能,并对装置的硬件和软件设计作了阐述。将该实验装置应用于嵌入式系统实验教学,有利于学生掌握嵌入式系统的开发流程,为从事嵌入式系统开发打下良好的基础。     

检测技术综合实验仪的研制

利用PC机及单片机仿真开发器设计检测技术综合实验仪,本文介绍了检测技术综合实验仪的功能。最后简单介绍了一个实验实例。     

运动人体科学实验教学平台的设计与构建

为了提高运动人体科学实验教学质量,本文提出应用J2EE技术实现基于Web的运动人体科学实验教学平台构建方案;考虑到实验教学平台的稳定性、扩展性、安全性和易用性,本平台采用基于Web的B/S(Brower/Server,浏览器/服务器)多层结构模型,采用模块化开发方式,主要由管理员模块、教师模块和学生模块等功能模块构成。平台的实验教学内容以阶梯式、渐进式编排成体系;平台有很强的实时性、互动性和开放性。该平台是将计算机技术、网络技术和多媒体技术等多种技术相结合,集实验教学与创新研究于一体的开放式平台。平台以虚拟实验与课堂操作相结合,教师辅导与多媒体辅导相结合,基础实验与创新实验相结合等多种方法,培养学生实验技能和应用创新的实践能力。     

概念图:化学教与学的重要工具

概念图是化学教与学的重要工具。化学教学中构建“概念图”的具体策略是:设计先行组织者,帮助学生衔接知识、疏通思路;组织概念网络,促进新旧知识同化;反思评价,修正、发展知识结构;变式练习应用概念,强化理解。概念图的构建可以帮助学生完善化学知识认知结构,从而使其转化为一种有效的学习策略,实现由“学会”转为“会学”。     

消息写作教学中的要素图式法及其运用

高校新闻专业的消息写作教学很有必要借助要素分析来达到更好的教学效果,并使学生将这一方法应用于报道实践。要素图示法便是对此的一种直观运用。它可以用于消息“写什么”和“怎么写”的教学过程中。