网络德育:世纪之交的德育新课题

２０世纪末,随着国际互联网和信息高速公路成为全球最热门的话题和世纪之交的一大科技景观,人类社会逐步从工业化社会向有史以来从未有过的一种全新社会迈进。正如任何一种科学技术的进步,都将比其它力量更大地推动社会道德的进步一样,网络发展也为人类的道德进步提供...     

我国科学研究的现状浅析

科技活动最根本、最直接的目的是促进科学技术的发展,推动人类社会的进步。随着人类社会的发展,科学研究及其应用愈来愈受到社会的普遍关注。如何把握机遇,摒弃现在科技活动中的伪科学成分,理顺科研体系的运行机制,使科学研究能真正发挥其最本能的社会推动作用,这是值得我们科研管理人员深思的问题。     

面对道德教育挑战,教师准备好了吗?

<正>科技发展与人类道德变化之间存在着复杂的关系,科技发展要求强化道德的建设。中国教育学会荣誉会长、北京师范大学顾明远教授认为,"我们当今正处在一个不断变化的时代。科学技术引起世界变化的一个重要表现,就是人自身的变化。今天,科学技术的进步给社会带来了丰富的物质财富,但社会的道德水准却有所下降。科技发展与道德进步是辩证统一的。一方面,科技发展为道德进步提供了物质基础,使人们过上文明的生活,另一方面,道德也影响着科     

面对道德教育挑战,教师准备好了吗?简

科技发展与人类道德变化之间存在着复杂的关系,科技发展要求强化道德的建设。中国教育学会荣誉会长、北京师范大学顾明远教授认为,“我们当今正处在一个不断变化的时代。科学技术引起世界变化的一个重要表现,就是人自身的变化。今天,科学技术的进步给社会带来了丰富的物质财富,但社会的道德水准却有所下降。科技发展与道德进步是辩证统一的。一方面,科技发展为道德进步提供了物质基础,使人们过上文明的生活,另一方面,道德也影响着科学的发展,科学工作者的坚持真理、献身精神、合作精神,都是一种道德力量。至于当代人们的物欲扩张、尔虞我诈等非道德行为,并非是科技发展的必然结果,恰恰是因为道德教育的缺失。”     

谈加强对大学生的科学道德教育

科学与道德是社会进步的两翼 ,任何一方面都不可缺失。高等院校是培养人才和科技工作者的摇篮 ,加强对大学生的科学道德教育 ,使其在科学研究和技术运用中遵循一定的道德规范 ,担负起社会道德责任 ,对促进社会进步具有重大的意义。一、教育大学生在科学活动中提高责任意识 ,加强社会责任感当今的大学生 ,未来的科技工作者应更重视科技的社会效益 ,并承担社会责任。科学的发展对社会、生活、政治、经济等都会产生直接的影响 ,如果科技工作者缺乏一种高度的社会责任感 ,科技发展的结果 ,也许就与我们当初的美好愿望相悖。正如爱因斯坦曾对从事…     

论科学道德及其高校教育责任

科学道德是指科学共同体内形成的行为的基本准则;科学道德失范问题已引起了社会的广泛关注.一个在科学道德教育方面还存在严重欠缺的国家不可能建成一个科技强国.科技人员的道德自律和他律是保证科技人员行为规范所不可或缺的两个方面.高等院校是培养人才和科技工作者的摇篮,加强对大学生的科学道德教育,使其在科学研究和技术运用中遵循一定的道德规范,担负起社会道德责任,对于促进科学发展和社会进步具有重大意义.     

社会主义市场经济与社会主义道德

以经济与道德的关系为基本出发点，论述了社会主义市场经济与社会主义道德的关系，认为，前冲后有积极、消极两方面的双重性影响，但其积极影响是主要的，能促进社会整体道德水平的进步；前的目的与后的要求是一致的；前的激励机制为后的进步奠定了坚实的基础；社会主义制度为其道德的进步提供了有力的保证．从而得出了社会主义市场经济的发展必然促进社会主义道德的进步的结论。     

浅谈加强道德建设的教育意义

加强道德建设始终与社会进步息息相关,因而社会主义道德是促进生产力发展的,是积极和进步的道德,对当前的改革、稳定、发展具有积极作用.     

科技发展与道德进步

现代科技,日新月异,迅猛发展.一方面,科技发展推动了人类道德进步,另一方面,科技发展的不正当利用又破坏了人类道德进步,产生不道德的严重后果,诱发道德随落.为此,人类必须实现科技发展与道德进步的统一与协调.     

社会主义市场经济与社会主义道德

以经济与道德的关系为基本出发点，论述了社会主义市场经济与社会主义道德的关系，认为：前者对后者有积极、消极两方面的双重性影响；但其积极影响是主要的，能促进社会整体道德水平的进步；前者的目的与后者的要求是一致的；前者的激励机制为后者的进步奠定了坚实的基础；社会主义制度为其道德的进步提供了有力的保证。从而得出了社会主义带场公济的发展必然促进社会主义道德的进步的结论。     

应区分道德的“进步标准”与“成型标准”

道德进步的标准是什么？一般的看法是：生产力是根本标准，还有四个具体标准：①人的自由解放程度；②人的全面发展程度；③社会生活的和谐程度；④与最先进的经济关系相适应的程度。此外，道德进步的标准又可从个人和社会两方面作出说明，个人标准包括：①个体道德主体意识的确立和增强；②个人履行道德义务和权利的自觉性；③个人理想人格的完善。社会标准包括：①良好的社会公德；②和谐的人际关系；③促进新经济关系的巩固和发展，这是道德进步社会标准的最终体现。我认为，上述观点存在一个错误，即混淆了道德进步的标准和道德发育成型…     

试论经济伦理学产生的必要性及其研究意义

经济伦理学是一门新兴的交叉学科。无论是在西方还是在中国,经济伦理学的产生都是非常必要的,是对时代发展要求的应和。经济伦理学的研究有很重要的意义,它不仅能促进社会生产力的发展,还能促进社会的和谐进步和人的全面发展。经济伦理学的研究和道德制度化建构的结合,能更好地促进社会的完善和发展。     

警惕信息网络技术对人的负面影响

作为科技发展阶段性标志的信息网络技术，在推动社会进步和人类发展的同时，对人类也产生着不同形式的负面影响，主要表现在对人的生理、心智、情志、道德、行为等方面。充分认识信息网络技术的负面影响，才是对人类社会完整理性的把握和对科技未来的发展最恰当的选择。     

正确认识科技发展对道德进步的推动作用

科技发展是推动人类道德进步的重要动力。在肯定科技发展对道德进步具有推动作用的同时．不能忽视科技发展成果会被不正当地利用，从而阻碍破坏了人类道德进步，诱发了某些道德堕落现象。为使科技更好地造福人类，必须借助于道德与法制来制约不良的科技行为．从而使科技与道德实现最高层次的统一与协调发展。     

新时代道德教育的困境及其应对策略

<正>道德的产生与教育是困扰人类几千年的难题,道德的测量与教化与人类的和平发展及社会稳定息息相关。新时代道德教育以个体价值观培育为目标,意在培养高尚的人格品质与道德操守,使个体不断追求思想水平的进步,增强自身的心性意志,摆脱混沌庸俗的价值理念,促进个体道德水平提升并带动群体素养的增强,为社会主义和谐社会建设提供助力。近年来,随着科技的发展与社会的进步,人们的意识观念受到极大冲击,道德教育面临着巨大的缺漏与阻碍,新时代思政教师及各学科教师应通过潜移默化地改善道德教育水平,为社会发展培养德才兼备的优秀人才。     

社会主义市场经济和道德进步的一致性

社会存在决定社会意识 ,经济发展和道德进步相辅相成 ,辩证统一。市场经济蕴含着进步的伦理精神。社会主义市场经济发展既能使市场经济固有的进步伦理精神充分张场 ,又能有效地抑制其负面影响 ,必然促进道德不断进步     

科技时代的道德追求

随着科技时代的来临,科技对社会的影响越来越大.科学技术在促进社会生产力发展的同时,也引发了诸多社会问题,而科技与道德的问题就突显出来,显得尤为重要.因此,科技时代的道德追求就具有必要性和重要性.而实生活为基础,在社会主义道德体系的大框架下,加强我国的道德建设,科技时代的道德追求就是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以现促进和谐社会的发展.     

当前道德建设中热点和难点问题论纲

道德进步反映并促进社会良性发展。只有从中国国情出发,道德建设才能收到良好效果。道德与市场经济在本质上并不矛盾。实施系统工程综合治理是道德建设的有效途径。     

社会主义市场经济和道德进步的一致性

社会存在决定社会意识,经济发展和道德进步相辅相成,辩证统一。市场经济蕴含着进步的伦理精神。社会主义市场经济发展既能使市场经济固有的进步伦理精神充分张扬,又能有效地抑制其负面影响,必须促进道德不断进步。     

健康教育与体育锻炼述论

健康是人类生存和发展最基本的条件,也是创造社会物质文明和精神文明的基础.随着人类社会文明的进步,人类对健康的需要和认识也在不断地变化与更新.它不仅包括身体、心理和社会适应性良好,而且包括道德健康.学校体育教育和体育锻炼是促进和改善健康的最有效手段之一,它对改善和促进学生身体、心理、社会适应性有着重要的作用.