两岸高等院校数字出版教育状况观察

数字出版是媒介融合下的新兴领域,业界的迅速发展对学界提出了很多要求,其中一些要求受制于客观条件不能得以满足。文章通过对大陆与台湾两岸的高等院校数字出版教育状况的观察和研究,指出了两岸数字出版教育遇到的困难,并分析了其原因,提出了相应的解决方案,希望能够对我国数字出版教育的提升有所帮助和启示。     

印度开办承接国际业务的印刷厂

据《印刷周刊》报道,印度出版巨头Repro公司投资610万美元,创办了一个5388平方米的印刷工厂,希望每年能向全球教育出版市场和儿童出版市场投放2亿本图书。     

中英出版专业硕士研究生教育的比较研究

本文采用文献法和访谈法,结合笔者在英国学习进修的经历以及国内的教学和出版工作经验,从培养目标、学制、课程设置、教学方式、师资等方面对中英出版专业硕士研究生教育进行比较研究,从中借鉴英国在出版教育中的一些先进理念和方法,希望对我国出版研究生教育的发展有所促进。     

少儿英语阅读出版的发展策略探究

近年来,随着人们对少儿启蒙教育越来越多地关注和重视,少儿启蒙类教育图书的出版量一直在稳步地上涨,少儿英语类图书尤为明显.互联网科技的迅猛发展,网络阅读模式也深深地影响着人们.这对于传统的纸质书出版业提出了更大的挑战.为此,目前在出版行业当中已经有很多企业提出了融合出版的概念,希望能够以此来减少传统出版业的压力,改善纸书出版窘迫的现状,促进新兴出版业的蓬勃发展.文章分析了融合出版背景下少儿英语读物的发展方向,指出传统出版业增强融合出版理念的重要意义,并提出了相应的转型策略.希望能够为少儿英语读物出版业和少儿英语教育事业提供有效帮助.     

从列宁《给斯大林的信》想到作品署名问题

读了列宁的信,很受教育,希望出版工作的同志都来认真学习这封信。列宁对出版工作提出极为严肃的要求,认为对一本书的编辑出版采取马虎态度是“极其可耻的”。列宁这封     

澳大利亚高等出版教育的定位、特点与启迪

与英美等国家相比，澳大利亚人口稀少，市场容量有限，出版业竞争激烈，进入出版业的门槛很高。无论是业内人还是想进入出版行业的人都希望通过专业深造以取得更高的从业资格。为了适应这种需要，从20世纪80年代末期开始，澳大利亚高等出版教育进行了改革，并在改革中逐步找到了自己的位置，形成了自身的特点。了解澳大利亚高等出版教育的定位与特点，对于探索中国的高等出版教育发展之路是个有益的参照。     

荷兰大学出版专业教育与研究

荷兰出版业具有很高的现代化程度和国际化水平。在出版产业欣欣向荣发展的背后是长久以来出版学高等教育和科研的支持。本文总结荷兰出版专业高等教育和科研的特点,探讨其成功经验,希望对我国的出版专业教育和科研活动提供借鉴。     

中华书局:启蒙的开端

100年前,中华书局的创始人陆费逵坚信清政府必将被推翻,也深信以教育启蒙民众、培育共和国国民是中国必行的出路,由此为理想创建的中华书局第一次在自己出版的教科书中写下了"自由""共和"的字句中华书局的办公楼隐藏在一片半旧的建筑群中。楼内的一面墙上用雅致的红字镌刻着一段话:"我们希望国家社会进步,不能不希望教育进步;我们希望教育进步,不能不希望书业进步;我们书业虽然是较小的     

对编辑出版学高等教育转型思路的思考

21世纪我国出版产业呼唤高层次专业人才,人才培养目标的转变呼唤高校编辑出版教育的转型。本文针对目前编辑出版高等教育的现状,提出专业教育转型的一些建议,希望能对编辑出版教育的未来发展有所帮助。     

英国斯特灵大学出版硕士研究生教育浅析

斯特灵大学的出版专业隶属斯特灵大学艺术与人文学院,依托于国际出版研究中心,自开办以来国际声誉逐年提高.近年来,斯特灵大学与国内出版专业高校展开教学合作,作者在参与学术交流项目的过程中,采用观察法、体验法、访谈法,对斯特灵大学出版硕士研究生教育进行调查分析,从培养目标、专业定位、学制、课程设置、教学方式和师资力量等方面进行阐释,希望为国内出版硕士研究生教育提供借鉴.     

西方教育出版集团的数字化转型路径

中国教育出版社与西方的教育出版集团同样都面临着数字化转型的问题。虽然两者背景情况有所相似，但发展并不同步。本文希望通过对西方教育出版集团数字化转型的思考与探究对中国教育出版的数字化转型提供有益的借鉴。     

数字化视野大众出版商业模式浅议

在传统出版业面临重重困境的今天,数字化被看作是出版业未来必然的出路和希望所在.相比专业出版和教育出版领域内数字化出版的迅猛增长,大众出版领域内的数字化进程要缓慢得多.本文从产品价值构成与产业链的变化、超级平台的出现、营销模式的变化和赢利模式的变化四个方面.探讨数字化出版前景下,大众出版现有商业模式所面临的变化和挑战.     

期待中外出版合作共赢新时代

中国民主促进会是以出版、教育、文化作为界别特色的参政党,多年来,我们一直关心、支持、见证中国出版业的改革和发展。这是我们第一次参与主办北京国际出版论坛,也是我们在出版领域履行参政议政职能的一种尝试,民进希望通过该论坛为中国出版业的改革和发展作出新贡献。     

美国教育出版数字化转型现状与趋势浅析

作为全球最大的图书出版与发行国家,美国图书市场的总体规模是中国的两倍以上,美国教育出版市场的总体成熟度与创新能力也位居世界前列,当前中国的教育出版业正处在新一轮数字化转型升级的关键时期,笔者希望通过本文对全球领先的美国教育出版业近年来数字化转型的现状特点、典型案例与趋势的初步分析,为中国教育出版界的数字化转型思考与行动提供借鉴与启发.     

关于出版中国儿童百科之我想

现在的国际社会都很重视儿童的教育和儿童读物的出版。每个国家都出版许多深浅不同的儿童读物,以供不同年龄层次的儿童阅读。然而出版一部有一定规模的、属于阅读旺盛时期的儿童们的百科全书却不是一件容易的事,因而至今尚有许多国家还没有像样的儿童百科全书。儿童百科全书是以学生自读、自查,可大量阅读,广泛阅读,或随手翻上一页开卷有益的书。儿童们从博览中求得快乐,给学习创造“智力背景”。因而作为教育界希望有这样的书,作为出版科普书的编辑希望组织这样的     

德国中小型教育出版联盟UTB合作模式一窥

作为德语区知名的学术出版物品牌,德国中小型教育出版联盟UTB为旗下的出版社统一封面设计、统一印刷、统一出版和发行,为出版社大大节省了成本,树立了中小型出版商成功合作的典范.本文从UTB的发展历史和运作机制两方面介绍了UTB的合作模式,希望对今天我国中小型大学出版社的转型提供益助.     

对教育出版数字化的思考——以人民邮电出版社为例

在教育大数据和教育信息化时代,教育出版企业都在不断地探索如何进行教育出版数字化的转型。本文对教育出版数字化进行简要梳理,揭示了教育出版企业数字化转型面临的五大问题,着重介绍了人民邮电出版社对数字出版的探索和教育出版数字化取得的成效。     

2006年中国少儿出版十件大事

1．青少年社会主义荣辱观教育读本形成出版规模少儿出版界社会主义荣辱观教育读本形成出版规模、推出一批读物:中少社《知荣明耻教育课堂》(书配盘)、上少社《礼仪小公民》、新蕾社《知荣明耻——社会主义荣辱观学生读本》3册、希望社《现代公民知识读本》,海燕社《社会主义荣辱观     

数字化视角下教育出版提升路径

教育信息化,是新时期教育出版的根本使命。近年来,随着政策扶持、技术优化、市场放宽、人才充裕等客观条件的出现,我国教育出版市场尤其是数字教育产业取得了长足进步。由于数字出版可以打破时空限制,实现资源共享,契合网格化、碎片化的用户需求,吸引了众多出版单位更新教育出版生产线,全力开发数字出版业务。因而有必要从数字化视角分析当前教育出版的新特点,同时结合出版实践阐述教育出版数字化的优化路径。     

文学类图书出版中的问题分析

文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等。适当地出版文学类图书不仅起到宣传作用,也可作为教育学校的书本教材,使更多的文学爱好者接触到文学知识。文章对当前文学类图书出版中的问题进行总结探讨,希望对相关研究有所帮助。