谈技工学校存在的问题与对策

近年来,技工学校的发展遇到了前所未有的困难,如何走出发展低谷,是摆在每个技工教育工作者面前的一个重要课题.本文分析了当前技工学校存在的主要问题和原因,并提出了解决这一问题的主要对策.     

技工学校体育教学存在问题及应对策略

当前技工学校体育教学存在着教学目标不明确、教学内容不全面、教学方法陈旧落后等问题。为此,教师应明确教学目标,根据学生的认知规律与兴趣爱好进行多元化教学,使学生在各式各样的体育项目中发挥主观能动性,缓解身心压力,促进学生健康发展。     

技工学校学生古诗词教学浅析

古诗词作为远离当代现实生活的一种传统文学体裁,在技工学校语文教学中一直处于不受重视的境地,导致学生的古诗词鉴赏能力普遍低下。本文所述古诗词以读为主线的教学探索,能提高技校生学习古诗词的兴趣和培养学生的美感,进而使学生把握中国古典诗词的意境美。     

浅析技工学校教育教学管理过程中存在的问题及对策

随着社会发展,技工学校的生源结构有了明显的变化,随之而来的是技工学校在教学方面遇到更多问题有待解决。技工学校学生的学习能力和水平均不同,在学习过程中往往会遇到很多困难,使学生产生自卑心理,对学习失去兴趣和信心,最终往往导致教学任务和计划难以实施和完成。教学质量高低直接影响学生的学习效率高低,影响学生的整体能力和技能得到提高。有效性教学方法需要教师了解学生的心理规律特点、学习习惯和方法等,在管理和教学中有所依据。     

技工学校《机械制图》教学现状与策略

技工学校的学生大多数是由中考分流过来的初中生,他们学习习惯和学习成绩普遍较差,而且相当一部分学生畏避学习、害怕失败,这给技工学校课堂教学带来了很大困难,因此,在课堂教学中如何培养学生学习兴趣,激发学生学习欲望,提高课堂教学的有效性是技工学校每一位教师必须思考和探究的课题。本文从学生、教师和教学资源三个方面阐述了技工学校《机械制图》教学的现状,并有针对性地提出了提高课堂有效教学的方法和策略。     

浅析技工学校体育教学中的挫折教育

技工学校属于中等职业学校教育范畴,学生绝大多数是因各种原因不能就读高中的初中毕业生,起点低、基础较差、思想问题多.一些学生的心理承受能力低,经受不起打击,碰到困难不是想办法解决,而是想办法逃避.如果学校教育在教学过程中不注意增强学生的抗挫折能力,则学生毕业后在工作时遇到变化难以应付.本文作者提出在技工学校的体育教学中要注重挫折教育,让学生在体育课堂中训练提高抗挫折的能力.     

浅析技工学校体育教学中的挫折教育

技工学校属于中等职业学校教育范畴．学生绝大多数是因各种原因不能就读高中的初中毕业生．起点低、基础较差、思想问题多。一些学生的心理承受能力低．经受不起打击,碰到困难不是想办法解决,而是想办法逃避．如果学校教育在教学过程中不注意增强学生的抗挫折能力．则学生毕业后在工作时遇到变化难以应付。本文作者提出在技工学校的体育教学中要注重挫折教育,让学生在体育课堂中训练提高抗挫折的能力.     

技工学校计算机应用基础课程教学的现状与对策

随着计算机技术的发展以及计算机技术在生活中的广泛应用,我国的各类技工院校开始逐步将计算机应用类课程做为技工类学校教学的重要内容之一。计算机应用基础课程是技工类院校的主要计算机类课程之一,对提升技工院校学生的计算机知识水平有着重要的作用。以技工类院校计算机应用基础课程的教学现状为基础,对技工类学校计算机应用基础课程教学中存在的问题进行深入的研究,根据这些问题提出提升我国技工类院校计算机应用基础课程教学质量的相关措施。     

技工学校计算机教学目标与方法

在当今信息时代,技工学校学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求．又要顾及现阶段技工学校生自身的素质,这就要求对技工学校计算机课的教学要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生的综合能力。     

扩招后技工学校体育教学存在的问题及改革

在我国大力发展职业技能教育,技工学校大规模扩招的背景下,技校的体育教学面临着较为严重的问题,急需进行改革。本文从分析当前我国技校加强体育教学的必要性和重要性入手,进而针对技校体育教师队伍建设、加大教学投入力度、改革教学内容和观念、改革教学评价体系等几个方面提出看法和建议,以提高我国技校体育教学水平,促进技校学生体育素质的全面发展。     

试论技工学校机械专业教学中存在的问题及对策

机械教育是技工教育的重要组成部分,文章阐述了我国当前技工学校机械教育的现状和存在的问题,分析了通过在教学中加大理实一体化教学、加强师资队伍建设、确定培养目标、运用现代教育手段和与企业合作等策略来完善技工机械教育。     

浅谈技工学校的数学教学

技工学校数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,但是技校数学教学过程中存在着诸多问题,尤其教材和课程设置的客观原因,也有教师本身存在的主观原因。结合自己的教学实践,就如何提高技工学校数学教学谈一下自己的看法。     

技工学校体育教学浅谈

体育教学管理是学校教学管理的一个组成部分。而技工教学是一个特殊的教学阶段,是一个属于半工半读的教学模式．如何有效地组织好教学工作是每一个技工院校的首要任务。技工学校体育课是一门基础课,其教学目的是有效地增强学生体质,培养德、智、体、美、劳全面发展的合格劳动者。     

技工学校机械制图教学新方法

面对学生学习制图这一教学难点,教师应如何开展机械制图教学?本文提出新的教学突破点,如"把'绪论'教学搬到工厂",把"'培养学生空间想像力'具体化、实践化","充分用好'讨论式'教学","重视'分层教学'","精讲多练,把练习变成实习"等,使制图教学的质量有所提高.     

技工学校的语文教学与时代同步

面对新形势，技工学校语文教学的路子该怎么走?     

技工学校学生管理工作中存在的问题及其对策

技工学校是向社会传送技术性人才的重要部门,在管理过程中应采取有效的、适用的管理方式,切实做到满足学生身心发展需求,不断提高教学质量,强化教学效果。根据社会发展趋势,技工学校应该加强对学生的管理,不断探索新的方式,找到适合自身发展的模式和方向。     

技工学校机械制图教学新方法

面对学生学习制图这一教学难点,教师应如何开展机械制图教学?本文提出新的教学突破点,如把‘绪论’教学搬到工厂,把‘培养学生空间想像力’具体化、实践化,充分用好‘讨论式’教学,重视‘分层教学’,精讲多练,把练习变成实习等,使制图教学的质量有所提高。     

谈谈技工学校的教学原则

一、坚持统一性与灵活性的原则,制定切实可行的教学计划首先,注重教学计划的统一性。这是办学正规化的基本标志,主要体现在三个方面的统一：１．指导思想的统一。即为社会主义市场经济培养一专多能的技术人才。２．相同学制培养目标规格的统一。即不同的专业,相同的学...     

谈技工学校的英语情境教学

英语的情境教学，已经显现出生动、形象的魅力。技工学校的学生，英语底子薄、学习兴趣不高，所以技工学校的英语课堂教学，应该结合技工学校统编的英语教材，创设具体的场景激发学生学习动机，促进学生英语学习的提高。