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幼儿园艺术教育包括美术教学,美术活动是幼儿园一日教学活动中的一个重要组成部分,幼儿园的美术活动是开放的,是在教师设计了主题之后,让幼儿自由发挥,自己动脑,创造性地画出自己心目中的事物.在美术教学中要注重幼儿情感、智力的培养,如何在幼儿园特色理念情智教育引领下组织好幼儿进行创造性的美术活动,是组织美术教学的教师要深思的问题. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
幼儿园教育时期在一个人的成长中有着极其重要的意义,音乐教育更是幼儿园教育中不可缺少的一部分。幼儿园音乐教育不是为了培育每个幼儿成为艺术家,而是使幼儿综合素质得到提高。民族民间音乐也是音乐教育的一种素材,它们大多来源于广远流传的风俗文化,更贴近于生活。它的表达形式丰富多彩,声形并茂,让民族民间音乐注入幼儿园教育中,有助于开拓幼儿的认知域,有利于丰富幼儿的想象空间,更有利于培养幼儿对祖国河山的喜爱之情,利于民族文化的传承。 相似文献
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课程游戏化符合幼儿的性格特点和成长特点,能够满足幼儿对趣味学习的需求。情智文化指的就是情感与智慧共生的和谐发展形式,在幼儿园游戏化课程中可合理融入情智文化,不断提高幼儿的综合能力。文章就情智文化下幼儿园游戏化课程的建设策略展开了探讨。 相似文献
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肖华 《中国基础教育研究》2010,6(1):160-162
幼儿是祖国的未来,在幼儿园的素质教育中如何培养幼儿形成起好品德,不仅是幼儿身心健康成长的需要,也是当今社会的需要。优秀的品格,只有从幼儿时期开始陶冶,才有希望在孩子心灵中播下道德的种子。幼儿品德教育在幼儿园教学中占重要的地位,幼儿园促进孩子在德、智、体、美、劳的全面发展中,德占首位,因此,德育应从小进行,即从家庭和幼儿园开始。如何对幼儿实施品德教育?通过教学实践,我认为应从以下几方面入手进行教育。 相似文献
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幼儿是祖国的花朵,是祖国未来的栋梁,所以幼儿的安全教育工作是幼儿园教育工作的重中之重,是其他一切工作得以开展的基础。我国政府非常重视幼儿的安全问题,并且采取大量的措施加强幼儿的安全教育工作,但是由于很多因素,幼儿园的安全教育工作存在很多问题和弊端。本文就幼儿园安全教育工作的有效途径进行了详细分析,希望对我国幼儿园加强安全教育工作有所帮助。 相似文献
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儿童的天性好玩好动,近年来我国越来越重视幼儿情智教育,并要求在幼儿园实施游戏化教学,为此,我从幼儿游戏环境、 日常教学等方面来分析并思考幼儿园课程游戏化的实施途径,旨在探索出一条适合幼儿课程游戏化教学的有效路径. 相似文献
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(幼儿园工作规程)指出:“幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。”完成对幼儿全面发展的教育,必须建立在充分了解和尊重幼儿身心特点的基础上,才能达到提高保教质量的最终目的。一、为幼儿创设宽松和谐充满爱的环境幼儿是祖国的希望和未来,教师对幼儿必须充满爱,并为每一个幼儿的成长创设宽松和谐、充满爱的环境,使他们在幼儿园感到安全与满足,适应幼儿园环境,学会与同伴、教师交往,形成活泼开朗的性格。我班幼儿赵杨,刚进园时就对幼儿园怀有恐惧,父母送他上幼儿园,总是抓着父… 相似文献
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《考试周刊》2017,(23):169-170
幼儿是祖国的花朵,是祖国的未来,同时幼儿教育对一个人性格和习惯的养成具有至关重要的作用,因此幼儿教育受到社会的广泛重视。但是社会中关于幼儿园教育和家庭教育孰轻孰重的争论此起彼伏,一直没有定论,因此本文拟从二者的概念、特点和对幼儿成长的不同作用入手,试图寻找二者的契合点,让二者在幼儿的教育中相互作用、扬长避短、相得益彰,共同促进幼儿教育的健康、长远发展。孩子的成长离不开学校、家庭、社会三方面。对幼儿而言,关系最为密切的就是家园教育。二者不是对立的关系,而是互助的关系,只有家庭教育积极配合幼儿园教育,幼儿园教育科学地对家庭教育进行补充,家庭教育与幼儿园教育步调一致,才能促进孩子身心健康、茁壮成长。 相似文献
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班主任的工作内容不仅包括了本班学生身心健康、生活、学习、思想品德的教育工作,而且还包括了引导学生德、智、美、体综合发展,同时还肩负着为社会培养高素质实用型人才的使命.幼儿是祖国的花朵,是祖国发展的希望,幼儿园班主任的责任重大,其工作既是一门学问,更是一门艺术.本文对做好幼儿园班主任工作进行了深入的分析与探究. 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿大部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,因而安全教育工作更加重要。通过长期的工作实践,我在小班幼儿进行安全教育方面总结了以下几点: 相似文献
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梁丽娟 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
在我国的幼儿教学中,部分教师只注重给学生传授一些学前理论知识,却忽视了对于幼儿学生来说,劳动教育也相当重要。幼儿园老师不仅需要完成对幼儿在理论知识上的启蒙教育并且要让他们从小就树立正确的劳动观——崇尚劳动,尊重劳动。儿童是祖国的未来,学前教育是我国教育事业的第一阶段,同时也是基础教育中的重要部分。让幼儿学会劳动,从孩子抓起,让他们学会劳动,是我国教育事业的热门话题。本文从我国幼儿园劳动教育的实际情况出发,对幼儿园中开展种植活动提供一些实施意见。 相似文献