新形势下财会教育改革策略研究

随着大数据与人工智能等新兴技术的持续发展,我国财会专业开始朝着智能化与数字化方向升级转型,各大企业与事业单位迫切需要数据分析与财务会计充分融合的高层次人才。新形势下,社会对财会专业人才的需求不断增加,对高校人才质量也提出了更高的要求,但财会教育依然存在目的性不足、课程设置不科学、教育模式与内容滞后、财会教师素养亟待提升等问题。为此,分析了新形势下财会专业发展态势和财会教育存在的问题,提出了财会教育改革的有效策略,高校应明确财会教育人才培养目标,不断优化财会课程体系设置,积极创新财会教育模式与方法,全面加强财会专业教师队伍建设,提高财会教育整体质量。     

整合社会资源促进教育信息化快速发展的探索——以中国电信助力广东省教育信息化发展为案例

社会力量参与教育信息化,是教育信息化的基本特征之一.在近十年广东省教育信息化发展历程中,社会力量在很大程度上弥补了教育系统在技术、资金以及专业服务等方面的不足,在推进广东省教育信息化的快速发展中发挥了重要的作用.本文以中国电信助力广东省教育信息化发展为主要案例,探讨了社会资源参与教育信息化的重要性、模式和策略.     

论信息化教育下高校英语教学模式的改进

当前,我国正处于信息化社会,信息化技术的不断发展为人们的生活和工作带来了极大的便利。在此背景下,传统教育模式已经难以适应社会发展和时代变化,尤其是在高校英语教学方面,传统教育模式已经不能满足高校学生英语学习需求,也不能充分发挥出高校英语教学的价值。基于此,文章首先分析了信息化教育下高校英语教学的现状,其次阐述了信息化教育下高校英语教学模式技术手段,最后提出了信息化教育下高校英语教学模式实施要点和设计策略,旨在为相关人员提供参考。     

网络信息化影响财会教育探讨

网络信息技术的快速更新,令企业需顺应时代潮流、把握经济发展趋势,方能实现可持续的发展。同时,该环境下,为会计信息化提供了良好的机遇,会进一步对财会教育形成积极作用。为实现同国际领域的良好接轨,优化会计制度准则,提升财会教育质量,强化信息化建设尤为重。本文基于现实网络信息化发展环境,由会计理论以及涵展开研究,探讨了会计信息化具体功能与特征,并分析了网络信息化对财会教育产生的综合影响。对提升财会教育水平,与时俱进实现更新发展,强化网络信息化投入管理,有积极有效的促进作用。     

中职计算机信息化教学改革思考

随着社会的发展,计算机技术普及到社会各个领域中,在中职教育课堂上也应用得越来越广泛,中职计算机信息化是目前社会发展和技术更新的必然趋势,打破传统的教育模式,推进新的教育模式的改革,本文就中职计算机信息化教育的现状展开讨论,进一步谈改革措施,以期提高教学质量。     

应用现代教育技术之浅见

随着科技的发展和社会的进步，我国正面临着信息化的机遇和挑战。传统的教育模式已不能适应信息社会的发展，迫切需要进行教育信息化的教学改革。本文在论述了发挥现代教育技术的优势，提高教学效果，加强基础建设，发展现代教育技术的基础上，提出了应用现代教育技术的建议。     

信息化环境下高校财会专业实践教学模式创新研究

信息时代对财会人员提出了新的要求,不但应具有过硬的会计知识和新的财务理念,还应熟练掌握现代信息技术和网络技术。高校是培养会计信息化人才的主力军,而实践教学环节对会计信息化人才培养至关重要。本文以天津工业大学工商学院财会信息实验室的建立和财会实践教学模式为例,对信息化环境下财会专业实践教学创新模式进行深入的探讨研究。     

信息化环境下高校财会专业实践教学模式创新研究

信息时代对财会人员提出了新的要求．不但应具有过硬的会计知识和新的财务理念．还应熟练掌握现代信息技术和网络技术。高校是培养会计信息化人才的主力军,而实践教学环节对会计信息化人才培养至关重要。本文以天津工业大学工商学院财会信息实验室的建立和财会实践教学模式为例．对信息化环境下财会专业实践教学创新模式进行深入的探讨研究。     

在反思中成长

2005年的最后一天,著名的科利华网络股份有限公司股票终止上市。这个专注教育行业多年的软件企业,最终在上市和收购中迷失了方向,结局惨淡。科利华的惨败,为一些致力于教育行业的厂商敲响了警钟。反思其失败过程,对教育和信息化结合的关键要素及我国教育信息化发展的现状和环境认识不足,是主要原因。教育是一个有别于其他领域的行业,它和信息化的有机结合是一个复杂庞大的系统工程,作为提升人类知识水平和整个社会人群素质的特殊领域,教育和信息化的结合不但是要改变学校的管理方式,更加重要的是随着社会信息化的全面推进,给传统教育模式以…     

翻转课堂在中职财会教学中的应用探究

社会经济的快速发展,促进了教育教学的发展,信息化教学已成为一种趋势.财会教学是中职院校中一门较受欢迎的专业,而财会专业知识的难度较高,实践性较强,基础薄弱的中职生在其财会知识的学习中很容易出现困难,影响其学习效果.为此,教师可以将信息技术运用到财会教学之中,构建中职财会教学的翻转课堂,培养中职生的学习能力.对翻转课堂在...     

信息技术对高校英语教育教学的影响—— 评《信息化教育与英语教学》

信息化时代 ,我国信息技术和移动互联网终端平台发展迅速,为我国社会和经济的转型升级提供了不竭动力.凭借着海量的信息存储空间和快捷的信息沟通方式等技术优势 ,互联网技术逐渐被应用到人们日常生活和工作中 ,并在某些行业领域催生出新的经济业态和工作模式.其中 ,教育行业作为我国未来人才培养的重要渠道 ,不仅关乎社会和企业用人...     

高校教学管理信息化刍议

教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术促进教育改革和教育发展的过程,它以信息技术为基础,带来包括教育观念和组织、教育模式和内容、教育技术和环境的一系列改革与变化。在我国,高等教育信息化的迅速发展正深刻影响着高校的人才培养模式、教育资源的整合与利用以及教学管理和教学质量。因此,通过教育信息化建设,探索全新的教育模式,转变思想和观念,促进教学改革,加快实现教育发展和管理手段的现代化,提高教育质量和效益,是高校教育管理创新的大趋势。教学管理信息化是时代的需要教学管理信息化是高校适应信息社会发展的需要…     

信息化社会与现代教育技术学构建

信息化社会是建立在计算机技术、数字化技术和网络通讯技术等先进技术基础上的人类历史发展的新阶段。现代教育技术学是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术应用的学科,它主要运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。高等院校教育技术学人才培养模式和培养目标的确立应根据自身特点,以服务信息化社会为根本,构建适应信息化社会需求的专业人才培养体系。     

应用用友畅捷通T3进行企业会计信息化教学研究

用友畅捷通T3是一个财会ERP软件,随着会计信息化的发展,财会ERP在我国企业得到了广泛应用,也取得了初步成效,改革现有的会计信息化教学模式,为社会培养精通财会ERP的会计人才成为当前中、高职院校财会专业的重要任务。文章从教学目标、教学方式、教学内容等方面提出建立适应财会ERP环境会计信息化教学模式的新举措。     

关于召开2007’中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会的通知

教信息中心[2007]7号各有关单位：为推进教育信息化健康发展,促进社会学习资源的整合与共享；提高教育行业信息化管理能力和服务水平,交流教育电子政务建设经验,完善高校大学生就业服务网络的各项技术功     

信息化教学在高职教育中的影响力研究

随着现如今世界信息化技术迅猛发展,以及现代社会对人才的要求不断提高,我国的教育行业也顺应了时代发展的需要,在教学中加入了信息化的教学模式。高职教育是我国高等教育的重要组成部分,不仅为中国建设与发展输送了大量人才,也承担着培养高级技术人才的重任。因此,在高职教育中,必须高度重视信息化教学,提高其影响力。针对高职教育中信息化教学模式的意义和问题进行了深入探讨。     

21世纪教育技术的发展对高等教育的影响与作用

21引世纪世界将进入信息化的知识经济时代.信息化社会最为突出的特征是计算机技术、网络技术的广泛使用.现代教育技术正是立足于以计算机技术、网络通信技术为核心的信息技术;寓时代先进科学技术于教育之中,不断改革传统的教育观念、教育思想、教育模式以达到教育最优化之目标.现代教育技术的发展、运用必将对未来教育产生深刻影响,促进21世纪的高等教育改革和高速发展.     

论财会人才的培养模式

财会人才培养模式是决定财会教育质量的重要因素，我国现行的会计教育模式存在许多问题，主要表现为与当前的社会需求不相适应，因此，改革现行会计教育模式已成为会计教育的主要任务，改革现行的会计教育模式应从会计教育目标、会计教育内容、会计教育方法等方面进行。     

学校信息化发展的新思考

信息化社会的到来,是人类的价值取向、思维与行为方式转变的机遇。教育信息化应该是通过信息化技术引领教育观念、内容与资源、方法与技术、评价与管理的改革,促进办学模式与人才培养模式的改革。未来教育信息化的发展应该关注四个转变:即从重视"物"转向重视"人"、从重视"方法"转向重视"课程"、从重视"管理"转向重视"服务"、从重视"技术"转向重视"文化",这四种转变有利于教育信息化促进教育现代化。     

在技术创新中诞生在时代变革中发展

随着社会经济的发展，越来越多的人认识到科学技术的重要性．应用现代技术，推动教育发展，成为教育行业的共识。上海卓越睿新电子有限公司正是从教育信息化建设的第一步开始，不懈探索、不断创新，为中国教育信息化建设提供了优质的技术应用服务，与中国教育经历了共同发展的十年。