建筑装饰施工中节能环保绿色装饰材料的应用

随着时代的发展,生态节能环保理念正逐步深入人心.基于此,本文主要节能环保绿色建筑装饰材料在建筑装饰施工中的应用为论点,结合自身工作实际,分别从应用节能环保绿色装饰材料于建筑装饰施工中的重要意义;然后探讨了建筑装饰施工中节能环保绿色装饰材料的应用;最后对全文进行了小结,旨在与同行进行交流,不断提高建筑装饰节能功效,促进我国建筑装饰事业的发展.     

建筑材料在装饰设计中的运用

所谓建筑装饰就是以美化建筑和建筑空间为目的而设置的建筑环境艺术。因此要恰到好处地运用好各种材料的色彩、质感等。这样才能达到人们预想的目的。它具有装饰建筑和改善环境的功能，在建筑中有许多与建筑材料有关要素，如色彩、光影、陈设、建筑材料等，笔者想对建筑材料在装饰设计中的运用作一论述。[第一段]     

浅析当前建筑装饰发展特点

建筑装饰发展特点表现在装饰设计与其它功能相结合，向干作业、拼装化发展，不断采用新材料、新工艺。     

对现代建筑立面装饰设计的探讨

建筑外观是一个城市给我们的最直接印象,作为建筑外观的重要组成部分的建筑立面装饰设计显得尤为重要。本文论述了现代建筑立面装饰设计的概况,从物质和人文两个方面阐述了影响现代建筑立面装饰设计的因素,以及现代建筑立面装饰设计的方法和对设计方法的要求。     

论建筑装饰材料的发展与应用

建筑装饰装修是人类物质文明与精神文明的双重体现。随着技术发展,现代新型建筑装饰材料的出现是社会发展的必然趋势,它除了给室内空间创造新的特性,还给人们带来美的环境,在建筑装饰材料蓬勃发展的年代,越来越多的人注重生活品质。文章围绕建筑材料的发展和应用展开论述。     

新时期建筑装饰设计趋向及其思考

本文的论述以一种新的文化视角,以建筑装饰为研究对象,纵观建筑装饰的发展历史,着重强调装饰在当代建筑领域有关设计趋向的思考.从四个方面阐述了新时期建筑装饰设计的发展趋向.     

天花板装饰材料对居住建筑冷负荷的影响

采用DeST-h软件分析了伊朗马什哈德地区居住建筑PVC板对建筑冷负荷的影响,并利用计算流体力学软件模拟分析了夏季建筑室内的自然通风情况,以确定室内风速.建筑室内风速的模拟结果表明,室内大部分区域是舒适的.在天花板和PVC板之间有无空气层存在的情况下,建筑顶层房间冷负荷分别减少10.5%和6.5%,说明空气层的存在有利于建筑降低冷负荷.然而,空气层厚度的增加对建筑冷负荷降低的影响并不明显.这种在天花板和PVC板之间增加空气层的策略对发展可持续性建筑十分有益.     

浅析建筑装饰设计中材料的性质和功能

建筑设计是一种艺术的体现,它可以把有限空间打造得更加完美,运用上合适的装饰材料,会给人视觉有力的冲击。自然材料具有自身特殊的纹理图案,人工很难以制造出完全相同的,在应用时应尽量发挥自然材料的特殊品质。装修基础是以正确选择装饰材料为前提的,是室内装修工程的物质保障基础,才能装修出舒心、有设计感的居住空间,完美体现装饰材料的性质和功能美感。     

浅谈我国建筑装饰装修中的环保与节能问题

我国相关规定提出,建筑工程的节能减排要从细节做起,要彻底落妻到室内装修的全过程中,打好这个基础,才能切实的实现建筑工程的环保节能。基于此,本文主要对建筑装饰装修中的环保节能设计的相关问题进行了探讨。     

中职建筑装饰专业《建筑装饰设计基础》教材的编写理念与思路

高等教育出版社出版的《建筑装饰设计基础》一书是根据教育部2001年颁布的《中等职业学校建筑装饰专业教学指导方案》中主干课程“建筑装饰设计基础教学基本要求”,并参照行业职业技能鉴定规范及中级技术工人等级标准编写的中等职业教育国家规划教材。《建筑装饰设计基础》教材在理论体系、组织结构和阐述方法等方面,都进行了一些新的尝试。一、教材要与培养目标相一致,以教学基本要求为准则教育部最新制定的《中等职业学校建筑装饰专业教学指导方案》中明确规定,本专业的培养目标是:“培养德、智、体、美全面发展,掌握必须文化基础知识和专…     

在传统中探寻当代建筑装饰设计

古典建筑及装饰元素的简单拆装只是形式上的‘传统继承’,其实,曾经的传统已无法复制,不过是传统元素的“拿来”而已,没有透彻地领会传统的精髓而一味堆砌装饰繁多的构件,此种方式作为设计的一种方式,却远不能称之为发扬传统.如何在设计中发扬中国传统的实质与精神,满足人们多元的建筑文化需求,为当代建筑装饰设计和中国传统精神拓展广延的生命力是当代每位业内人士应该思索和实践的现实问题.     

角色扮演法在建筑装饰设计教学中的应用

角色扮演法是德国行动导向教学法中非常值得在专业课教学中应用的一种教学方法,能够做到理论联系实践,切合现在的“以就业为导向”的职业教育理念。在装饰设计课程中引入角色扮演法,从情景设置、角色分配、角色表演到最终的角色评价,教师从主走向辅,学生在做中学,乐中学。     

高职建筑装饰设计课程的教学改革

当前,高职院校建筑装饰设计教学不能满足装饰市场的需求,必须进行课程教学改革。主要措施是：解构学科课程体系,以案例群的方式将课程内容模块化重构,教学案例工作化,零散知识整合化;改革教学方法,采用问题导向学习法、螺旋进度教学法、师生互动教学法,改革考核方法,注重过程考核。通过教学改革,把握实践教学环节,融“教、学、做”为一体,工学结合,以能力为本,满足高职学生就业的社会需求和职业岗位技术能力要求。     

试论袁林建筑中的装饰图案

袁林是我国民国初年的一座官式建筑群.袁林建筑中的典型装饰图案、装饰特色以及在我国建筑史中的独特价值.     

《建筑装饰材料》课教学改革初试

高职教育的培养目标及学科特点,决定了《建筑装饰材料》课教学改革的势在必行,我们围绕这—课题作了一些初步的尝试。     

浅议建筑装饰材料与室内空气污染

随着人们生活水平的不断提高,人们对自身居住环境的装修要求也越来越挑剔,不仅仅要求居住环境简单舒适,同时还要求居住得美观得体.但是现在用来装修的建筑装饰材料含有大量的有害物质,极容易给人体健康造成巨大危害,本文通过对造成室内空气污染的源头进行分析,提出了相应控制建筑装饰材料对室内空气污染的具体措施.     

高职建筑装饰技术专业模块式教学设计研究

通过职业岗位分析,确立了高职建筑装饰技术专业的培养目标和能力要求,强调学生毕业时应熟练掌握美术基础、装饰设计、计算机辅助设计三大技术应用能力;同时改革专业课程体系,强化公共基础、技术基础和专业基础课的交叉、融合,力争把分散的课程有机地结合起来,建立"模块式"教学体系,促进学生专业技能素质的培养和将来的进一步发展,适应社会对人才的需要。     

独立学院建筑装饰专业家具设计课程培养模式思考

基于建筑装饰行业在过去几十年以至未来的良好发展前景,展望"十二五",新的形式和新的社会需求为高校教育提出了新的目标.本文以家具设计课程体系的建立为研究基点,立足于独立学院专业建设,具体探索素质人才培养目标下,以课程体系的构建为实践依据的培养模式,为教学提供指导,培养时代所需的人才.