共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
谢思杭 《福建职业与成人教育》2005,(5):6-8
互联网作为未来信息高速公路的雏形，正在改变着教育和学习的方式，与此同时，新一轮基础教育课程改革在全国轰轰烈烈地展开，这两既为我们德育工作提出了新的挑战．同时也为我们德育工作创造性地发展提供了新的契机。如何让网络德育工作更有效地融合于学校课程改革之中，已经成为世纪之初展现于我们面前的德育新课题。 相似文献
2.
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才.”这就要求我们把素质教育作为教育改革的主导方问,把提高学生的整体素质水平作为教育改革的目的,彻底摆脱“升学教育”的束缚,更好地为提高民族素质服务,为社会主义现代化建设服务.小学教育是基础教育,基础教育既要为培养科学人才打基础.又要为提高劳动者的素质培养德、智、体. 相似文献
3.
随着教育改革的不断深化,如何更好地落实素质教育,已是摆在我们教育工作者面前的一个重要课题。作为我国教育事业的一个重要组成部分,肩负着培养“能够适应21世纪现代化建设的高素质的劳动者”的中等职业教育,应如何开展素质教育,促进学生素质的全面提高呢?笔者认为应从以下几个方面入手: 相似文献
4.
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“基础教育是提高民族素质的奠基工程。”邓小平指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质。”这就决定我们教育的重点要放在切实提高劳动者素质上,而目前我国基础教育的质量仍然偏低。据资料表明,1992年全国初中在校生为4065 相似文献
5.
面向21世纪中美基础教育课程改革比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪80年代以来．科学技术迅猛发展．知识更新的速度日益加快．整个世界特别是发达国家掀起了一轮又一轮的教育改革浪潮．特别是加大基础教育改革的力度。各国几乎不约而同地将课程改革置于基础教育改革的核心，这一切对中美两国基础教育改革提出了前所未有的新要求和新挑战。为了迎接21世纪的挑战．中美两国先后进行了基础教育课程改革．颁布了基础教育改革方案：美国名的教育科学组织、以布什为首的共和党政府、以克林顿为首的民主党政府先后推出了各自的基础教育课程改革方案。 相似文献
6.
县以下教育如何更好地为当地经济建设服务,实现教育地方化教育与经济一体化,是当前农村教育改革所面临的一个重大课题。在这场改革中,县级教育行政部门担负着重要的领导责任。随着改革的深入,实践给它提出了许多新的要求,而要适应这些新要求,就要在整个教育改革的同时改革教育行政部门本身。一、转变管理职能,为提高劳动者素质服务县以下教育主要是基础教育,过去我们讲,基础教育负担着双重任务。一是为上一级学校输送合格新生,二是为社会培养合格的劳动大军。可是在实际教学过程中,两重任务变为一重任务,即“升学”教育。教育行政部门评估一个学校的好环,看升学率;评估一个教师 相似文献
7.
党的十四届五中全会明确提出了我国要实现经济体制和经济增长方式的两个根本转变,并把实施“科教兴国”,提高生产力发展水平和劳动者素质,作为实现这一目标的战略措施。党中央把“科教兴国”和“提高劳动者素质”作为实现“两个根本转变”的途径来抓,这鲜明地显示了党认清和把握了科技、教育对今后我国社会发展的决定性意义。教育改革中,为适应社会发展的需要,制定和实施了一系列的改革措施。1993年以来先后颁布了《中国教育改革和发展纲要》等纲领性文件,勾勒了我国迈向二十一世纪的教育发展框架,明确提出厂把教育转入适应经济的深化改革,提高整个国民的科学文化水平和劳动者素质的目标上来,并针对基础教育提出了改变传统的“应试教育”为“素质教育”的教育改革与发展方向。这为今后我国教育事业发展提供了科学的理论依据。全国各级各类学校在面对实施“素质教育”转轨,纷纷提出了自身今后发展的策略、措施、研究今后的办学方向等等。 相似文献
8.
在素质教育和新课改的大潮中．饱受诟病的中国基础教育该如何找回迷失的自我．如何重建自身的价值？这对每一个教育工作者特别是我们这些从事基础教育的人来说，都是亟待探究的理论和实践课题。我们应该反思自己走过的路．反思我们的教育教学存在的失误．进而做到使人才的培养从基础开始．走出一条健康正确的基础教育之路。 相似文献
9.
李贤芬 《贵州教育学院学报》1997,(2)
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:基础教育是提高民族素质的奠基工程。提高教育质量和办学效益,为提高全民族素质打好智力基础是现在到本世纪未乃至下世纪初中国基础教育的重要任务。21世纪是高科技迅猛发展、各种竞争十分激烈、以快速高效传播信息为特征的时代。基础教育要完成这项重要任务,顺应这个时代而发展,作为中小学教育的领导者一校长,将面临着许多新问题:中小学如何为适应高科技发展所需要的“复合”型人才奠 相似文献
10.
一、课题的提出
21世纪的经济实力竞争实质是科学技术水平的竞争。在这一时代潮流中,世界各国都在重视加强科技教育,并把科技教育作为人才培养的重要组成部分。在我国正在进行的基础教育课程改革过程中,如何加强学生科学素养的培养,是我们必须进行研究的新课题。 相似文献
11.
21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代．社会信息化、经济全球化使创新精神与实践能力成为影响整个劳动者素质的重要因素。劳动者素质的提高和创造性人才的需求，已将我国基础教育推向了历史的变革之中。这无疑给中小学教育带来了新的生机与活力，同时也带来了新的挑战。 相似文献
12.
21世纪是知识竞争、人才竞争的时代。为了适应社会发展的需要,《中国教育改革和发展纲要》明确指出:教育改革的根本目的是多出人才,出好人才,提高全民族的素质。联合国教科文组织提出21世纪的教育应围绕四种"基本学习"加以安排:学会认知,即获取理解的手段;学会做事,以便能够对自己所处的环境产生影响;学会共同生活,以便与他人一道参加人的所有活动,并在这些活动中进行合作;学会生存,这是前三种学习成果的主要表现形式。这四个学会是作为21世纪教育的四大支柱,为基础教育工作提出了新的课题,而作 相似文献
13.
众所周知,制约教育发展与改革的一个关键因素是教师。教师队伍的素质如何,直接影响着教育事业的发展和教育质量的提高。在过去的十多年中,中国教育特别是基础教育在一定范围、一定程度上启动并完成了巨大的变革,取得了世人皆知的成就。基础教育师资队伍素质也有了相应的提高,为我国基础教育的改革和教育的发展作出一定的贡献。但是,由于改革力度加强,教育改革的步伐也在加快,到本世纪末能否实现《中国教育改革和发展纲要》规化的目标?普及义务教育的艰巨任务能否顺利完成?基础教育如何成功地迎 相似文献
14.
张介卫 《苏州教育学院学报》1994,(3)
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,这一论断科学地反映了教育与经济的辩证关系。但是,长期以来,学校的教育始终受传统的计划经济的影响,教育思想是紧锢的,学校管理是呆板的,办学的路子是单一的,教学的方法是陈旧的,分配的制度是不公的,领导和教师的积极性也调动不起来,这一切都与市场经济的建立很不适应。 学校教育如何适应市场,如何为社会培养和输送对路、合格、优秀的入才呢?首先教育的观念必须更新;其二是教育的路子必须拓宽;其三是教育的内容和形式必须充实。 一、教育的观念必须更新 《中国教育改革和发展纲要》指出,“加快教育改革和发展,进一步提高劳动者的素质, 相似文献
15.
16.
当代国际的竞争是科技的竞争、人才的竞争,而综合国力、经济发展实力的较量,实质上是教育发展水平与教育质量的较量。江泽民同志在党的十五大报告中指出“使经济建设真正转到依靠科技进步和劳动者素质轨道上来”,使我们更加清醒地认识到：国民的素质是实现有中国特色的社会主义现代化的关键。一、素质教育是当前教育改革的重大课题素质教育是现代的一种科学教育思想和观念,是我国教育改革发展一项重大的改革思路。素质教育是从提高国民整体素质为根本目的,从培养学生的全面素质为办学宗旨。学生的全面素质包括思想道德素质、文化科学素… 相似文献
17.
一我国基础教育改革的指导思想“八五”期间，各级政府文件和有关领导讲话，对基础教育的重要性及基础教育改革的主要任务，特别是教育转轨问题做了明确阐述，这就为北京市小学教育的改革指明了方向。１．基础教育是提高民族素质的奠基工程。（１）基础教育是全民性教育。普及九年义务教育，是发展我国教育事业的“重中之重”。（２）基础教育关系到整个中华民族素质的提高，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，是我国实现社会主义现代化的必由之路。（３）基础教育是提高劳动者素质的关键，是推动社会文明进步的基本条件，关系到社会主义… 相似文献
18.
《中国教育改革和发展纲要》提出,“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展”。这就明确地提出了当前基础教育的一个重要课题,就是要研究如何实现由“应试教育”向素质教育转变,同时明确了中小学生素质评价指标分解的四个方面,其中文化科学素质是重要指标之一。一 关于文化科学素质概念的讨论十几年来,各级教育行政部门、教育科研工作者、广大的中小学校长和教师,为了更好地实施素质教育,有效地进行教育评价,对文化… 相似文献
19.
《中国教育改革和发展纲要》指出：“基础教育是提高民族素质的奠基工程,必须大力加强．”１９９３年,西店镇共有村级学校２４所,占全镇学校总数的７９．３％．绝大多数学龄儿童在村级学校就读．这些学校普遍存在着一些问题：教学硬件设施差;教育经费短缺;师资薄弱;学校管理水平落后．如何加强对村级学校的管理,切实改善村级学校办学条件、提高办学质量,直接影响到九年制教育的完成和质量．基于上述认识,我们于１９９３年初选定《村级学校管理问题研究》这一课题,试图通过此课题研究,摸索出一套行之有效的适合农村特点的村级学校… 相似文献
20.
1 问题的提出 基础教育必须转轨,由升学教育转变为素质教育,必须更好地为当地经济和社会发展服务。这是当前基础教育改革的方向,是亟待研究的重要问题。鉴于此,我们从化学学科特点和当前中学化学教育的实际出发,确立了以“改革化学教育,促进学生素质的 相似文献