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看到此话题,考生也需“多想一步”。首先要吃透话题的内涵,“多想一步”不是“多努力一步”。尽管“努力”与“想”有一定联系,但“努力”是“想”之后的行动,没有“想”作导向,“努力”就会变得盲目,就失去了价值。因此写作时一定要扣住话题的关键词“想”来构思布局。其次要思考话题给出的写作范围。根据话题中的提示语,不仅科学研究需要“多想一步”,日常的工作、学习以及生活的方方面面等都需要我们“多想一步”,因此,文章可供选择的写作材料还是比较多的。当然,要使文章符合话题要求,写作时应着重揭示“多想一步”与事业的成功、学习的… 相似文献
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“命运是靠自己改变的。”这是今夜我看着飘着墨香的《现代教育》杂志,从心中发出的一句感慨。虽不是名家名言,但却有着自己的深刻感受。读着“自学笔记”栏目里一篇篇自学者成功的奋斗事迹,我也忍不住有一种拿起笔来想写一点什么的冲动,在这皓月当空、万家灯火次第熄灭的时候,别人大多都已进入甜蜜的梦乡,而我的思绪又回到了从前。 相似文献
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所有父母能犯的错误我都犯过,那时,虽然我的态度兢兢业业.但是孩子眼里发出的不是被爱的光芒,而是被摧残过的黑暗。我现在的教育方法就是在我的错误里面生长出来的,是我一步步反思出来的。 相似文献
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庄立民 《福建职业与成人教育》2006,(1):23-23
我期望,各级政府的职教发展蓝图能够一步一步做下来,而不是雷声大雨点小。让我们职教人空欢喜。
我期望,各级政府对职教事业能够多做一些指导、服务和协调的工作,而不是动辄这里给一个框框那里套一个框框,不要让我们职教人做得太累了。 相似文献
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蒋平 《中小学心理健康教育》2003,(1):39-39
我应邀作过数百场的报告,在许多成功的心理学报告会上,一开始,我常常会问同学们这样一个问题: “想成绩好的请举手,想成功的请举手”,假如是你的话,你会举手吗?当同学们都举手完毕后,我常常会说: “凡是刚才举手的人都不会成功。”现在你可能会问,那是为什么呢?因为“想”成功是不会成功的,只有“一定要”成功的人才会成功。在人群当中谁不想成功呢?但真正能成功的又有几人呢?假如你是一个想成功的人,那就请你记住: “想”成功与“一定要”成功相差十万八千里。 相似文献
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自信,是成功的第一步。自信不是天生的,它要靠后天的培养。每个孩子内心都存在着自信的倾向,把这种倾向作为一种资源开发出来就是自信心的培养。培养的途径是实践,家长可以从以下几方面来加强。一、要相信孩子能行。家长不要拿自己孩子的短处比别人的长处,这样只会使孩子感到自卑,在自暴自弃中沉沦、失败。如果采取信任态度,相信孩子能行,那么就会在“我能行”、“我最棒”的自信心态中获得成功。 相似文献
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我有一位投身教育的朋友,近期竞聘上了所在学校的校长一职,她在任副校长期间工作一丝不苟.无论管理还是教学方面都堪称有为,所以此次成功也算得上实至名归。一天.她通知我务必去学校一趟,说学校新建了一个教师图书馆,想让我题写馆名。我闻言不禁惶恐.辩解我又不是名家.只是会写几个毛笔字罢了。她在电话里笑,我们的图书馆很小很小的,只要是毛笔划出来的字就行.来了你就知道了! 相似文献
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张旻婧 《中学语文园地(初中版)》2004,(7)
期末考试就要来临了,在这里我想谈点复习方法,与大家共勉。我认为要想学习好,首先要养成自觉的习惯。学习好的学生不是都十分聪明,只是他们有较强的自我意识,能够主动地去达到目的。 相似文献
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有一个地方——上海,全世界的人们都想了解为什么它的教育能够这么发达?人们都想了解成功背后的秘密,我也一样。 相似文献
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史铁生 《小作家选刊(小学)》2006,(2)
现在我常有这样的感觉:死神就坐在门外的过道里,坐在幽暗处,凡人看不到的地方,一夜一夜耐心地等我。不知什么时候它就会站起来,对我说:嘿,走吧。我想那必是不由分说。但不管是什么时候,我想我大概仍会觉得有些仓促,但不会犹豫,不会拖延。“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”——我说过,徐志摩这句诗未必牵涉生死,但在我看,却是对生死最恰当的态度,作为墓志铭真是再好也没有。死,从来不是一次性完成的。陈村有一回对我说:人是一点一点死去的,先是这儿,再是那儿,一步一步终于完成。他说得很平静,我漫不经心地附和,我们都已经活得不那么在意死了。… 相似文献
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张心竹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1)
嘿,我最近可过了一把导演瘾,执导了一部课本剧《自相矛盾》,大摇大摆地使唤起人来,有滋有味地当了一回“张导”。当看到我的演员们在表演课本剧时博得了阵阵掌声,我欣慰地笑了。回忆这几天排演的酸、甜、苦、辣,真是别有一番滋味在心头。第一乐章:大张旗鼓选人才一部好的剧本,得有一批表演天才配合,那才叫成功。所以,第一步:选人才。我们选人才的过程真可谓是“大张旗鼓”。剧本中,男一号是卖矛和盾的楚国人,其余便都是围观者。主角只有一个。俗话说:不想当司令的士兵不是好士兵。我们组个个是“好士兵”,所以人人都想当主角。一组人七嘴八… 相似文献
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田振 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
有一次,我看见妈妈在煮方便面,我想,这么美味的东西,如果学会煮的话,那不是更好了吗!于是,我认真地看着妈妈一步一步做下去。可是,我怎么也看不会呀!妈妈说了:“来,我教你吧。”话音刚落,妈妈左手拿起一把剪刀,“咔咔咔”,方便面的外包装袋已经落入垃圾 相似文献
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在我11岁时,不知不觉地想当一名歌星,因为歌星能够上电视,又有记者采访,到时候说不定还能够碰到我喜欢的明星呢!不久,我发觉自己根本不是当歌星的料,于是又想当一名刑警。瞧!电视上那些刑警穿着警服,多帅呀!他们个个都雄赳赳、气昂昂的,我甭提有多羡慕他们了。可当刑警整天都有任务,多累呀!于是又想改行了,想造一所“中国老人院”。因为老人们太辛苦了,一些老人还会受子女的欺负,所以我要帮助有困难的老人。到时候退休了的小学教师还可以享受老人院的优惠服务呢!几年后,我的愿望又更换了,我希望自己能成为时装设计师和发型设计师,专门为新娘… 相似文献