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如今,随着社会不断发展,英语不仅仅是运用最广泛的一种语言,更是一种重要的工具。虽说我国十分重视英语教学.然而英语在农村初中教学中却存在很多问题,下面我就谈谈存教学中的心得体会。 相似文献
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随着社会生活的信息化和经济的全球化.英语作为重要的信息载体之一,其重要性日益突出。如何有效地进行写作教学,帮助学生提高书面表达能力,已成为广大英语教师面临的一个重大课题。本文重点探讨了社会情感策略对大学英语写作教学的影响及如何在大学英语写作课堂中运用情感策略。 相似文献
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随着国际性交流的日益增多.英语作为一种基本的交流工具.广泛受到重视。为了适应社会经济的发展.如何搞好中学英语教学已经摆在了一个重要的位置.教师要领会当前深化英语教学改革的精神,努力提高课堂教学质量。下面。笔者根据多年来的教学经验.就如何提高英语课的教学质量.谈几点体会。 相似文献
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语言承栽着一个国家、一个民族深厚的文化内涵.要想学好一门语言,就必须了解其承载的文化,包括历史、人文、社会风俗等方面,英语学习也是如此,在教学中我们要加强英语中的文化教学,以帮助学生学好英语。 相似文献
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21世纪是一个社会生活信息化和经济体系全球化的新时代。英语在社会生活和国际交往中成为不可缺少的重要工具。从某种意义上说.掌握了英语实际就意味着把握了参与和发展的机会。要学好英语,首先得培养兴趣,“兴趣是最好的老师。”“兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一。”所以教师要有意识地挖掘英语课中的兴趣点.就能大面积提高小学英语教学质量。 相似文献
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浅谈英语朗诵教学的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
社会的发展越来越要求现代英语教学关注口语.重视英语朗诵的教学实施。如何更好地进行英语朗诵教学呢?本文作者就自己的教学实践将英语朗诵教学分为四个阶段进行了阐述。 相似文献
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就心理学而言,兴趣是一个人探究事物或进行某种活动的积极态度,是一个人优先对一定事物发生注意的倾向。在教育教学中,我们可以从以下几个方面来培养和维持学生的英语学习兴趣,去争取获得更好的教育教学效果。一、导"趣"明确学习英语的社会意义和了解英语在社会改革发展中的广泛用途,是学生形成英语学习兴趣的重要条件。 相似文献
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目前,随着我国与国际接轨进程的加快,对外交往活动的日益频繁。外语教学成为社会关注的焦点。英语以一门新兴的综合性课程,跨进了全国小学的大门,倍受社会各界的关注。随着英语课程改革的深入推进,小学英语由以往的兴趣课逐渐转变成为一门主课。本文就几年的教学经验和听课记录.对现行小学英语课堂教学中存在的误区和对策谈一些粗浅的认识。 相似文献
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让学生学好英语.能够熟练表达和沟通.是每一位英语教师所追求的目标。但在具体的教学实践中会出现很多教学问题.这就涉及到教学的方法。有了好的方法.英语教学的难题会迎刃而解。教学多年,笔者积累了点滴经验,现总结如下.期待共同探讨。 相似文献
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刘吉俊 《思茅师范高等专科学校学报》2013,(3):119-123
社会语言学是一门新兴的学科,它重在通过研究语言的社会因素来研究语言的问题,这种研究方式对英语听力教学产生了很大的影响。英语听力一直是英语学习者比较薄弱的课程.所以教师应该改进教学方法,从而改善教学效果,帮助学生树立信心和决心学好这门课程。通过列举具体的例子,从四个方面讨论了社会语言学对英语听力教学的影响和启示:英语听力教学和社会文化教学相结合;设计形式多样的听力训练;鼓励学生扩大词满师;呼吁学生注重语言的变化性。 相似文献
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伴随社会生活的信息化和全球经济的一体化,国与国之间交往频繁.很多外国人在我国定居、工作、生活,外语成为重要的语言工具.越来越受到人们重视。我国在小学阶段设置英语学科.让学生接受的教育从起步阶段就跟上时代发展,为他们以后的学习和成长奠定了良好的语言基础。课堂教学是小学英语教学的主要组成部分.如何搞好教学工作。是每一个英语教师关注的话题。 相似文献
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随着科技的进步和社会的发展,人们越来越注意到英语学习的重要性。但对于教师来说,如何在课堂上提高学生的学习兴趣和积极性,已成为一个重要的问题。随着人们对英语学习的深入,大家也逐渐意识到,英语歌曲也可以成为促进英语学习的一种重要手段。英语歌曲不仅有利于调动学生们的学习积极性和提高他们的兴趣,而且能使他们在一种轻松愉快的氛围中领会和接受所学知识。因此,英语歌曲已经成为语言学习的一个重要组成部分,在我们的日常教学中.如果能够巧妙地把英语歌曲用于课堂教学,以歌曲促进学习.在娱乐中教学,就可以达到事半功倍的效果。 相似文献
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随着现代社会对人才的英语能力要求越来越高.对于直接影响人才培养质量的学校课堂教学的质量的要求也就越来越高。教学准备作为教学流程的第一要素.需要教师结合学生和教材实际,从教学目标、教学过程和教学方法手段等多维度地进行有效的设计和准备。 相似文献
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随着我国改革开放的进一步加深,我国与世界各国的交往也越来越频繁,社会对精通英语的人需求也越来越多,这就需要重视对英语人才的培养。谈到培养就不得不谈到怎样培养,也就是培养的方法,而高中阶段英语的学习更是为日后英语的提高打下坚实的基础。在总结传统教学经验的基础上.通过引入情景教学法.提出一个全新的高中英语教学模式. 相似文献
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随着时代的发展和社会的进步.英语已从一种工具变成了一种思想.一种知识库.没有掌握英语犹如缺乏一种思想.缺少了一个重要的知识源泉。小学开设英语课是当代社会发展的需要,可以有效地提高我国英语水平。小学生模仿力、记忆力、可塑性强.具有许多成年人甚至中学生不具备的优越性。小学英语教学是基础教学.小学英语学习的好坏直接影响孩子们将来英语的学习。所以我们应该把小学英语教学工作放在首要位置。把它作为重中之重来抓、来做。这一点我们作为英语教师首先要认识到,只有充分认识到了这一点.在教学中我们才能踏下心来把教学做细、做好,才能教出一批批优质的学生.才能对得起我们这份神圣的工作.才能对得起我们的子孙后代。 相似文献
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李素梅 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(11):59-59
英语是一门语言学科,从语言的角度理解英语教学.英语语感的培养就显得尤其重要。初中英语教学是英语教学中的基础教学阶段,在这一阶段培养学生学习英语的语感既重要又必要。 相似文献