邻水职业中学大课间活动开展现状调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、实地观察法以及逻辑分析法,对邻水职业中学大课间活动现状展开调查与分析,对邻水职业中学大课间活动存在的问题和可能的解决方案的存在进行了探讨分析,并提出促进邻水职业中学大课间活动更好开展的策略。     

湖里区中学大课间活动现状分析和发展实践研究

大课间体育活动已经在中学开展了较长的时间,其和传统的课间操活动相比具有显著的优势,受到了学生的喜爱,比如形式多样、内容丰富等。体育大课间活动的开展对学生的健康发展、学校发展及教师专业发展都具有积极影响。该文通过调查法、实验法、经验总结法及文献资料法,对当前湖里区中学大课间活动现状进行调查,分析开展现状和发展需求,为完善大课间活动模式的研究提供基础,进而结合湖里区各中学情况,对大课间活动的相关内容进行明确,促进湖里区中学大课间活动的有效开展。     

大课间活动之我见

<正>一、锻炼梯众所皆知,体育课是向学生传授体育技能和方法的主渠道、主阵地,而大课间则是落实和保障在校学生每天锻炼一小时的重要途径。广泛地开展大课间体育活动,能有效改变学生体育锻炼的不足的现状,对提高学生的体质健康有深刻的意义。把大课间喻作     

浅析中学体育大课间活动的影响因素

目前,大课间活动是我们学校体育工作中重要组成部分。影响中学体育大课间活动开展的因素较多,主要有1、参与活动的主体与客体;2、当地的经济水平与物质条件;3、学生的体育行为习惯;4、活动内容与活动形式;5、各级部门管理与监督。在这些因素中有些是难以改变的,有些可以通过采取有效措施使之成为促进大课间活动的有利条件。     

浅谈小学生大课间的活动管理

大课间活动已不是什么新鲜事,只不过传统大课间活动是以课间广播体操的形式进行,这种模式在形式上较为单一,内容重复,对学生的运动兴趣作用不大。而新课改下的小学体育大课间活动则提倡增加活动时间,丰富活动内容,突出学生个性,让学生在大课间活动中得到健身与娱乐,促进其掌握体育锻炼方法,促进其快乐运动,快乐成长。     

新生跑操整齐性练习方法

<正>整齐的排面、一致的步伐、洪亮的口号是对学生跑操的要求,也能够体现一个学校学生的精神面貌。因此,各个学校对于学生课间的跑操整齐性都比较重视。跑操的过程     

浅谈如何提高初中大课间质量

文章提出了提高初中大课间质量的几个要点,只有把各个方面的内容丰富了,切合实际地去解决存在的问题,才能脱离现在流于形式、枯燥内容的大课间,真正提高大课间质量。     

小学大课间体育活动现状分析及对策

随着国家对学生的体质健康的重视,加大了对学生体育锻炼的关注。本文运用文献资料法、访谈法,围绕如何开展体育大课间活动,结合本校实际情况,从本校开展体育大课间活动的基本情况、影响本校大课间体育活动的主要问题、改进本校大课间体育活动的主要策略等3个方面展开论述,提出改进本校大课间体育活动现状的一些策略和建议。     

浅谈大课间活动的有效监管与长效机制

我校学生近3000人,60个班级,在尝试了多种以年级或班级为单位、以趣味运动为主旨等活动的基础上确定了大课间活动的主要方案,即综合班级规模、德育教育、‘阳光一小时’（早锻炼、大课间、下午阳光体育活动）以及季节变化,最终确定了以广播操（青春的活力）、     

对大课间体育活动的有益探索

大课间体育活动是近年来在课间操的基础上发展和创造的一种学校体育新的活动形式。与课间操相比,大课间体育活动的时间更长,活动内容更多,组织形式更灵活,练习强度适宜。由于大课间不强求正规的场地和器材,又不影响学校正常的教学秩序,可因地制宜,因校制宜,实效显著。教育部体卫艺司杨贵仁司长明确提出“只有把大课间推广起来了,才能真正落实每天锻炼一小时”。本期专题从不同角度阐述了开展大课间成功的实践经验以及提高大课间活动质量的对策方法。我们要认识到,大课间的落实需要从行政方面自上而下地建立健全常规管理制度,所以从学校校长到体育教师、各班班主任都是大课闻活动的主导力量,只有全员动员起来才能将大课间搞得红火,搞得热烈。     

对我国大球集体项目衰落的浅析与探讨

根据2012年伦敦奥运会上中国大球集体项目表现,采用文献资料法、分析法进行研究,找出造成其目前下滑和衰败的现实原因,并根据这些问题提出合理建议和措施,以促进中国大球集体项目更好的发展和提高,并以此配合相关政府部门达到全民发展大球集体项目的目标。     

上虞市市区中学耐久跑教学的现状调查与分析

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对上虞市市区中学的耐久跑教学现状进行调查.结果显示上虞市市区中学的学生对耐久跑的态度及达标状况等不理想.建议学生多进行耐久跑练习,同时教师也应改进教学方法.     

学校大课间开展民间传统体育项目的可行性研究

文章运用文献资料研究方法,对大课间体育活动开展民间传统体育项目进行了传承性、普及性、实用性、可选择性和趣味性这五个方面的可行性分析,为大课间开展民间传统体育项目更好的发展奠定理论基础。     

阳光体育大课间活动开展现状的调查与分析

文章运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对许昌市中学生参加大课间活动的兴趣、动机、时间、项目以及影响学生参加活动的因素的现状进行了调查与分析,并结合现状对许昌市阳光体育大课间活动开展的影响因素提出简单建议,以期为在阳光体育运动指导下适合中学学校特色的、积极向上、行之有效的大课间体育活动,健康有效的发展和实施提供参考,促进阳光体育运动的有效实现。     

110m栏跨栏步与男子100m途中跑单步技术动作的对比分析

采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法对110m栏中的跨栏步技术动作和男子100m运动中途中跑的一个单步进行对比分析与研究,结果显示:支撑腿着地瞬间,刘翔的着地角相对小于博尔特的着地角,两者之间呈显著性差异;下栏着地瞬间,110m栏在着地角度比100m大10°左右,着地点与身体重心投影点距离也较100m近,但着地瞬间躯干前倾角110m栏与100m该指标的大小几乎接近。     

中长跑"多课次"训练理论分析及其运用

研究目的：丰富中长跑训练的方法手段、保证训练的质量、尽快提高成绩。研究方法：文献资料法、调查咨询法。主要结果和结论：对中长跑“多课次”训练的概念、必要性、生理学基础等进行较为详细的论述;并对“多课次”训练计划的安排及应注意的问题作了说明。结论认为,中长跑采用“多课次”训练是可行的,也是必要的,是科学化运动训练的一大体现。建议：“多课次”训练时间的安排,应突破传统的条条框框,在全于２４ｈ内合理安排。     

石荣荣在国内外柔道比赛中大外刈技术应用与分析

采用文献资料法、现场观察法以及数据统计法,以及石荣荣对大外刈技术在柔道比赛中应用情况进行调查与分析,结果表明：大外刈技术具有得分直接、速度快和简单实用的特点。在比赛上应用广泛,特别是中小级别尤为重视,使用率和成功率都比其它技术动作高,有较强的攻击性和实效性,合理应用大外刈技术对于取得比赛胜利具有重要作用。     

社会体育专业实习质量影响因素的调查分析

社会体育的专业实习质量受到学校、实习单位和学生本人等众多因素的影响。从影响社会体育专业实习质量的学生、教师、实习单位和实习管理4个方面因素探讨社会体育专业实习质量的现状,并就提高社会体育专业实习质量等问题提出对策和建议。     

对合肥市大杨中心小学实施《国家学生体质健康标准》测试结果的分析

通过对合肥市大杨中心小学实施《国家学生体质健康标准》调查,对测试的数据结果进行统计、分析,测试结果反映合肥市大杨中心小学学生的体质健康状况总体处于良好水平。通过分析为该校今后体育课程制定教学目标、安排教学内容、改进教学方法,促进学生体质健康发展提供科学依据。