初中历史有效复习方法例谈

历史课程需要复习的内容很多,但是如何能够针对学生的特点,采取最有效的方式,使得每次复习都能实现其价值,是每一个历史教师应当不断思索的问题。运用"知识树"的形式进行详细复习教师在平时的教学中就要注意引导学生进行适时地复习,学生在学完一节课的内容或者一个单元的时候,教师都要有目的地引导学生对知识进行温习。在初中三年级的总复习阶段,教师在引导学生进行历史总复习的过程中,不能忽视对基础知识的复习。知识树的复习方式,是学生对一节课或者一个单元基础知识进行复习的有效手段。学生用本节课或者本单元的关键词作为知     

初中政治复习方法指导

许多教师认为,进入到中考复习阶段后,社会政治复习课很难上,而这一轮的学习和复习又决定着中考的成绩,因此如何做好这一时期的复习非常重要。我就此谈谈自己的一些看法。 一、认真复习基础知识,以不变应万变政治的考题大体上可分为基础知识题和应用题。不论是哪一种题,都要求考生对基础知识十分熟悉。因此,在中考复     

中考政治复习方法有效性探索

结合多年的教学实际,笔者兹就中考政治复习谈几点个人的感想. 一、守住"家门",夯实基础 1.构建知识网络,整体把握要点.在第一轮复习期间,要突出对<考试说明>中知识点的熟悉、理解,对相关知识点进行必要的梳理、归纳、整合,把握各知识点的内在联系,形成知识系列和知识体系.     

浅谈初三历史复习方法

我市历史结业考试从2010年开始计入中考成绩,30分虽然不多,但要得满分却很不容易,因为卷面分是100分,内容很多又很复杂,考查的是初中六本历史教材的内容,从中国史到世界史。如何让学生轻松复习得心应手呢?下面我结合多年的历史教学工作,和大家交流一下我在初三历史复习教学方面的心得。一、历史课复习计划笔者把历史课复习分为四个阶段:第一阶段是"梳理教材,夯实基础",时间为3月1日—4月25日左右;第二阶段是"专题串讲,综合训练",时间为4月25日一二     

地理高考综合复习方法例谈

经过基础知识的全面复习,学生对教材的知识、体系有了较完整的印象。之后,大多开始进入高考的综合复习阶段,这一阶段成功与否的关键在于复习方法,合适的方法能给学生以新思路、新视角,能防止学生的“知识疲劳”,从而再次调动学生学习的积极性,达到再提高的复习目的。一“、合并     

走出英语高考复习中的误区

英语高考复习中有许多误区，现将常见的几种误区进行分析，并根据本人多年从事高中英语教学的经验，加以指导，希望对考生有所帮助。     

谈初中思想政治的复习方法

随着中考改革的深入，政治的中考形式由闭卷到半开半闭再到完全开卷，这就对老师和学生都提出了更高层次的要求。复习是一个重要的环节，好的复习方法，能提高效率，达到事半功倍的效果。政治课的复习一般分为两个阶段：基础知识复习阶段和综合训练阶段。     

浅议化学复习方法

化学复习是一项比较艰巨而复杂的任务。其目的是把所学的知识进行系统、综合、归纳和分类，并且在有限的时间内训练和提高学生的综合能力，在复习过程中，既要及时发一和弥补学生的知识缺陷，点拨思路，强化理解，提高审题、解题能力，又把学过的知识连接成绩，交织成网，还要使复习向纵深方向发展；     

初中生物复习方法探析

复习是对所学知识进行梳理和再建构的过程。由于初中生物所涉及的知识很广泛,加之初中生本身认识能力有限,概括归纳能力尚在不断发展中,复习起来较有难度。怎样在有限的时间里有效进行复习呢?作者结合教学经验概括出初中生物教学应采用回归课本,理解内容,加强练习,紧扣热点四种方法复习。     

中学思想政治的复习方法

中学生在思想政治复习中反映问题最集中的是量大、点多,理论性、时代性强。这是学生面临的最大困惑,也是教师提高教学质量的突破点。要在有限的时间内大面积提高复习质量,适合有效的方法是必不可少的。选择什么样的复习方法才能切实有效呢？根据多年的教学实践,我总结的点、线、面结构复习法,有助于学生的高效复习。     

中考数学复习方法探究

数学学科的中专复习可说是系统而又浩大的工程。初中数学知识点之多，内容之广，逻辑性之强，是其他学科所不能相比的。因此，教师针对中考数学命题发展的趋势，更新思想，创新理念，选择补充一些教材之外的中考新题型，引导学生在抓好基础知识的同时，提高学生解题的灵活性、可变性、发散性，做好中考数学复习显得至关重要。现就谈谈我在数学复习中的体会，供大家参考。     

物理概念规律复习方法探讨

物理概念和规律是物理知识的核心内容,学生对基本概念和规律的理解掌握是复习的重点,在复习过程中,多数学生觉得头绪多,知识点零散,无从着手。为了能使学生在短期内掌握所学知识,复习方法尤为重要,建议从以下四个方而入手。     

初中地理复习方法之我见

1立足课标中考说明规定的只是考点,课程标准不仅规定了知识的内容,而且规定了对教材知识的评价要求,因此必须分清哪些属于识记,哪些属于理解,哪些属于运用,要在复习中找准知识的定位。通过对以上情况的分析,     

浅谈高三政治复习方法

高三政治复习需要时间、精力更需要方法,教师作为复习的引领者,需要帮助学生通过有效复习达到事半功倍的效果。教师应做到以教材为根本,帮助学生夯实基础,掌握应试策略和解题技巧,养成良好复习习惯,从而提高高三政治复习效率。     

化学复习方法的创新思考

高三复习的时间短、知识量大、任务重,学生综合能力提高要迅速,这对高三教师的教学能力提出了严峻的挑战。如何在短期内提高学生的兴趣,经过多年的实践,我总结了几种有效的复习方法。一、全面掌握教材知识体系,使零散的知识点系统化一轮复习一般是按教材的顺序按部就班地复习各知识点,高效的复习方法就是要求在教师全面掌握教材知识体系     

夯实基础,旗开得胜——语文第一轮复习建议

语文知识浩瀚广袤,千头万绪,但也不是杂乱无章的,而是有规律可循,有复习方法。语文的几轮复习各有侧重,第一轮复习要把基础打好。语文是基础性强的     

初中政治复习方法谈

在实施新的课程标准,在当前课程改革和评价改革新要求的形势下,政治教师应与时俱进。笔者认为,中考政治课复习过程宜稳扎稳打,稳中求新,从容应对来自各方面的挑战。     

中考政治的复习思路

近几年的政治中考试题受到普遍好评，考生考后感觉良好，教师也觉得正中下怀，但考分一公布，又觉得不尽人意。其原因是多方面的，但主要还是学生的基础知识不牢，思维过程和方法单一。所以要做到以下几点。     

学案导学复习方法在高三政治复习中的运用

本文通过对学案导学复习方法的研究，探讨如何在复习课中贯彻新课程理论，强调学生在复习中的主体地住．提高高三复习课的效率。学案导学复习方法重视学生在复习中的主体地住，充分调动学生原有的知识经验去解决问题。教师再根据学生复习中的难点和困惑，有针对性的讲解，它将教师的指导作用和学生的主体作用有机地结合起来，克服了传统复习方法的局限，有利于复习教学的成功。