浅谈高职院校学生廉洁从业教育

廉洁从业教育具有十分深刻的内涵和本质,在高职院校学生中开展此领域教育活动对于弘扬中华民族传统文化、实践社会主义荣辱观、提升校企文化共融下的德育实效性等具有重大意义。针对目前对廉洁从业教育的重视不够、实施廉洁从业教育的环境不良、廉洁从业教育的理论体系尚待完善等主要问题,建议从领导重视、企业实效、覆盖基地、宣传活动和带动辐射等途径入手,推进面向高职学生的廉洁从业教育工作。     

新升格高职院校校园文化建设的探索

高职院校校园文化是高职院校的名片,是高职院校思想政治教育的重要载体,加强高职院校校园文化建设,对高职院校健康持续发展有着重要意义。本文着重分析了新升格高职院校校园文化建设的现状、存在的问题和面临的困难,并就如何加强新升格高职院校校园文化建设提出了建议与对策。     

新升格高职院校校园文化建设的探索

高职院校校园文化是高职院校的名片,是高职院校思想政治教育的重要载体,加强高职院校校园文化建设,对高职院校健康持续发展有着重要意义。本文着重分析了新升格高职院校校园文化建设的现状、存在的问题和面临的困难,并就如何加强新升格高职院校校园文化建设提出了建议与对策。     

浅谈高职院校图书馆与校园文化建设

本文探讨和研究了高职院校图书馆与校园文化建设的关系。从图书馆的地位、文献和网络资源、环境建设、人员素质及创新服务等方面,阐述了高职院校图书馆在校园文化建设中的地位与作用,以及如何为校园文化建设服务。     

浅谈高职院校加强校园文化建设

讨论了高职院校校园文化建设的意义，以及校园文化建设中存在的问题，并提出了几点建议。     

浅谈财经类高职院校校园文化建设

校园文化对学校育人功能的实现有着至关重要的作用,高职院校校园文化对构建良好的学习氛围,提高高职生的人文素质,培养复合型人才,具有十分重要的意义。为了加强财经类高职院校校园文化建设,特在分析财经类高职院校校园文化建设存在的主要问题的基础上,从区域文化、企业文化等角度提出对财经类高职院校校园文化建设的对策。     

高职院校校园文化建设与创新人才培养

高职院校作为国家教育事业的组成部分,其培养创新人才的方法和途径多种多样,其中校园文化建设,通过制度、物质、精神三个层面,对师生产生潜移默化的影响,在培养学生的创新能力方面,有着不可替代的重要作用。文章通过三个方面来探讨高职院校如何加强有利于创新人才培养的校园文化建设。     

高职院校校园文化建设与创新人才培养

高职院校作为国家教育事业的组成部分,其培养创新人才的方法和途径多种多样,其中校园文化建设,通过制度、物质、精神三个层面,对师生产生潜移默化的影响,在培养学生的创新能力方面,有着不可替代的重要作用。文章通过三个方面来探讨高职院校如何加强有利于创新人才培养的校园文化建设。     

高职院校校园文化建设与大学生思想政治教育实效性研究

本文从高职院校校园文化建设与大学生思想政治教育两者的关系出发,指出高职院校需要从物质、精神、制度、行为四个层面的校园文化建设入手,发挥校园文化的思想政治教育功能,提升大学生思想政治教育的实效性。     

高职院校校园文化建设浅见

高职院校建校时间短且多校合并的居多,加快高职院校校园文化建设尤为紧迫。本文分析了一些高职高等院校校园文化建设的现状,提出了如何建设高职院校的校园文化,建设＂以人为本＂的大学文化和重点学科支撑体系的校园文化等参考性的建议和对策。     

浅议高职院校校园文化建设

随着时代的发展,校园文化建设在高校发展中发挥着越来越重要的作用,同时也占有十分重要的地位。高职院校要在激烈的市场竞争中谋求生存与发展,必须不断提升其综合实力,加强与完善物质文化、精神文化、制度文化等方面的建设,走出一条具有职业教育特色的校园文化建设之路,营造积极、向上的校园文化。     

新时期高职院校校园文化建设探析

随着高职院校的不断发展、扩大,构建具有时代特点的高职院校校园文化是高职院校发展中不可或缺的一项任务.在对一些高职院校进行走访后,针对当前一些高职院校校园文化建设的现状,提出了构建有职业特色的高职校园文化途径.     

论高职院校和谐校园文化建设

本文对高职院校和谐文化建设的基本内涵、重要性进行了全面的阐述、分析了和谐校园文化建设中存在的主要问题,并提出了有效的对策。     

基于“3S”学生教育管理模式的高职院校廉洁教育

高职教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,高职院校的廉洁教育工作是新形势下反腐倡廉工作的新领域。本文结合新时期高等职业院校的发展要求和大学生思想活动的特点,以贴近学生（student）、贴近专业（specialty）、贴近社会（society）的＂3S＂学生教育管理模式为基础,提出高职院校廉洁教育思路,并探讨了其内容和具体实践。     

突出高职校园文化建设的特色

高职院校校园文化有着普通高等学校校园文化的共性,也具有职业性、操作性、企业性和地域性等特征。高职院校校园文化建设贵在突出特色,既要使高职院校校园文化鲜明区别于普通高等学校校园文化,又要使高职院校各自的校园文化具有自己的特色。高职院校校园文化建设应着眼于服务本地区经济社会发展,使其物质文化和精神文化建设都具备自身特色,高职院校校园文化活动要突显高等职业教育特色。     

高职院校廉洁文化建设途径的实证研究——以常州纺织服装职业技术学院为例

高职院校廉洁文化建设是党风廉政建设的重要组成部分,是高校思想政治教育的重要内容.高职院校应结合各自特点,开展有特色的廉洁文化教育.本文从当前高职院校开展廉政文化的现状出发,结合常州纺织服装职业技术学院实践,为进一步推进高职院校廉政文化建设的途径研究提供重要的借鉴意义.     

高职院校共青团推动校园文化建设研究

共青团组织作为高职校园文化建设的一支生力军,是推动学校发展的重要力量。本文以广州城市职业学院团委为例,基于创新的视角,就高职院校共青团如何推进校园文化建设作一些研究和探讨。     

浅谈高职院校校园文化的内外建设

高职院校校园文化是以就业为导向,以校园精神为底蕴.由师生员工共同创造和享有的群体文化,是融入了更多职业特征、职业技能、职业道德、职业人文素质的校园文化.加强高职校园文化建设,必须凝聚校内外两个领域文化.     

高职院校师资队伍建设与探索

人才培养的关键在于师资。高职院校师资队伍普遍存在教师结构不合理、缺乏专业学科带头人、科研型教师队伍不成熟、"双师"型教师比例偏低以及新教师比例偏高等问题。本文就高职院校教师制度改革、调整师资队伍结构、强化教师技能培养以及师德师风建设等方面进行了初步探讨,旨在打造一支优良的高职院校师资队伍,培养高素质人才。     

广西高职院校信息化建设现状与发展对策

教育教学信息化建设是高校发展的必然趋势,它的主要作用是通过管理手段的现代化,推进教育发展进程,促进教育管理人员的教育思想和观念的更新。文章针对高职院校教育教学信息化建设中存在的问题,采用文献资料、专家走访、问卷调查和数理统计等方法,对广西16所高职院校的教育教学信息化现状进行调查与研究,积极探讨影响教育教学信息化建设的影响因素,研究高职院校教育教学信息化进程的有效对策。