我教学生写“情书”

下课后走进办公室,解老师递给我一张小纸条,纸条上写着: 殷诗凡: 请不要再躲避我了. 韦家兴 韦家兴是我们班的一个男孩子,成绩比较优秀.殷诗凡是六(2)班的班长,一个既聪明又漂亮的女孩子,很惹人喜爱.解老师微笑着轻声对我说:"小吕,你们班韦家兴老喜欢招惹我们班殷诗凡,经常向她借东西不说,走路时还总有意无意地碰撞她.今天还写了这张纸条塞到殷诗凡的书包里.     

橡皮“扣压”记

不是我小气,是我真的不喜欢自己的东西长期“扣压”在别人的手中。 某日,好朋友问我借橡皮,因为是好朋友,我便想都没想就把橡皮借给她了。谁知道,这一借,我心爱的橡皮便像判了无期徒刑一样被“扣压”在了“监狱”——朋友的,笔袋中。我想战她还给我,     

春光多美

<正>她是一家小杂货店的店主,店里出售一些糖果之类的小东西。她老是端坐在那里,笑着招呼客人。闲下来时,就用丝线编织些小饰物,挂在店里出售。最初,我是被她编的一个精巧的淡绿色笔袋吸引住的。"今天真走运啊,"她说,"春光多美!"她的赞叹是那么由衷。"这笔袋就像春天的颜色。"我说。"真走运,"她说,"遇到了一个知道我心思的人。"我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者和她那句"真走运啊"。后来有一次,我在她店里     

最美的音色来自……

朵朵一脸不悦地回到家,妈妈问:"今天是怎么啦?"朵朵气鼓鼓地说:"梅梅心眼真小!这两天居然不理我。"妈妈追问:"梅梅怎么心眼小啦?"朵朵回答:"市小提琴比赛,她进入决赛了,想借我的琴,我没借给她,她就生气了。"妈妈又问:"那你为什么     

乡村不言谢

<正>也是猛然间发现,在我的故乡,那个闭塞而贫困的小山村里,我从来没有听见过"谢谢"两个字。在儿时的记忆中,邻里之间相互借东西是很常见的,借劳动工具借针线借柴米油盐。每次借的时候,借者自然大方,直接把自己的想法说出来,没有借得忐忑不安。     

班级教育的诗篇

在我的班主任朋友中,给我帮助最大、让我学习东西最多的,要数郭文红老师了。当她的书《追求充满人性的教育》(以下简称"人性的教育")将要出版时,我自然地向她祝贺!当她让我为她的书写序时,我自然是乐意的!郭老师是一个普普通通的小     

记住对学生好

模拟考试后,我把班里的张芳叫到办公室。拿起放在桌上的一本《中考满分作文选》,对她说:"这本书你拿去吧,借你两个星期,好好学点东西吧!"我接着说,"这两次模拟考试,你在作文方面失分很严重,我希望这本书对你有所借鉴!"然后,我把读作文的一些技巧和方法跟她说。张芳是一个不善言语的女孩子,平时在学校遇     

永远的同桌

新学期开始,又换座位了。我与一个开朗、活泼、漂亮的女孩同桌,她的成绩很好。我呢,满脸的青春痘,还有一副天生沙哑的嗓子,而且是差生中的差生。她能够在同学面前蹦蹦跳跳,畅所欲言,能够与同学、朋友你追我赶、嬉戏玩闹。而我,只有远远地羡慕她。但同桌第一天的数学课上,她正在算一道难题,我慢慢地凑过去,轻轻地问她: “我能借一下你的铅笔吗?”她也许是被我的声音吓倒了,猛抬头,瞪着我,大声说: “你干什么?借东西拜     

抱歉,现在一切以学习为重

"我的岁数还小,还有许多东西要学,认认真真、踏踏实实多学点东西,才是最重要的。"17岁的南京外国语学校的中学生章天泽,是一个秀丽聪慧的女孩子,她和千千万万个中学生一样,洋溢着青春和欢乐,享受着美好的学习时光。让她没有想到的是,     

杜鹃花开

“小琴,你的笔借我用用行吗?”我回头一看,又是她,扁平的脸上挂着一丝歉意。近段时间她总是借我的笔用,我颇感不快。现在她居然又要……     

老师,勿以忙碌为借口

女儿所在的学校每月都要举办才艺展示活动。带着精心准备的故事《小壁虎借尾巴》,女儿也要上场了。那天早上,我还给她鼓气:"一定要好好表现。"女儿信心满满地直点头。可是那天女儿最终没能登台,原因可能是她     

麻花辫的约定

<正>小时候,我住在爷爷奶奶家,没什么伴儿,每天最爱去的便是家对面的小四合院。四合院里有个大姐姐,她有一头长长的头发,她喜欢将头发编成一条长长的麻花辫,走起路来麻花辫就会一甩一甩的,很是好看。大人们都管她叫"麻花辫",我也亲昵地叫她"麻花辫姐姐"。麻花辫姐姐很热情,她特别喜欢我这个小妹妹,总会把好吃的东西留给我,还会给我买小饰品,她就像我的亲姐姐一般。正因如此,我有事没事     

我的朗读课

很多个和小读者见面的场合,我无数次朗读美国诗人惠特曼的诗句——"一个孩子朝前走/他看见最初的东西/他就变成那东西/那东西就变成了他的一部分……"一个孩子每天长大,每天朝前走,那孩子遇见了谁,遭遇了什么,她就变成了谁,她就成了那个什么。很多很多年前,我在上海西郊一个古镇上读书,遇到了慈祥热情     

淘气的小菲菲

我有一个小侄女,叫菲菲。她可是个名副其实的淘气包。记得有一次,菲菲来我家做客。正好我要出去上课,怕菲菲乱动东西,就叮嘱她说:"不能动抽屉里的东西,还有书柜,听见没有?"见小菲菲似懂非懂地答     

一“借”双雕

教学《小壁虎借尾巴》,在学完课文内容后的拓展延伸环节,我想让学生仿照书上的内容进行语言对话训练。于是问:"小壁虎还会向谁借尾巴?"这时,一个平时不太爱说话的孩子涨红小脸小声嘀咕:"小鱼、老牛不借就是个小气鬼!如果是我,我就会借!"这是我预设     

想象力是如何失去的

女儿渐渐长大了。成长过程中在收获一些东西的同时,也在失去一些东西。我不知道应该喜悦还是苦恼。女儿两三岁的时候,你画一个圆,然后问她是什么,她可以说出一连串的答案:太阳,苹果,嘴巴,皮球,爸爸的自行车……而现在她读小学一年级了,你再问她,她的答案则越来越简单:圆形,比"1"小的零。难道成长的过程就是思维越来越定式化的     

所有的回忆都值得被珍藏

我和闺蜜在生活习惯上有一个小冲突:我喜欢"囤囤囤",而她喜欢"扔扔扔". 我会把很多东西都留着,喜欢把储物柜塞得满满当当的,一想到要扔掉它们就会觉得莫名心疼. 而她则会定期扔掉家里的旧物及闲置物品,并表示:"我一看到家里堆满了东西就无比焦虑和烦躁,喜欢空旷而整洁的家,不能容忍杂物出现在我眼前."     

《破碎的图腾》阅读训练

破碎的图腾●毕淑敏风光旖旎。和所有大惊小怪的旅游者一样,我忙着购买珍珠链、夜光螺之类的纪念品。资深的旅游者小D对此不屑一顾,谆谆告诫这些东西多半是假冒伪劣.。手里的"椰妹"难道是假的吗?这分明是两个椰子壳粘起来的,你闻一闻,还有椰茸的清香呢!我把大眼睛的"椰妹",堵到小D鼻子下。她躲开了,说,这东西便宜得     

我家有个“淘宝迷”

4月11日晴最近,妈妈迷上了"网购",顾名思义就是在网上购买东西。因为网购,妈妈改变了许多。第一点,她的说话方式变了许多。比如说,"买东西","买"不叫"买",叫"拍","东西"不叫"东西",叫"东东"。每当我问她为什么这样说时,她都自豪地说:"这叫时尚,你老妈我是不会"落伍"嘀!"第二点,便是行为变了。那一天,我放学回到家,发现爸爸不在家,妈妈正在炒菜,心想:咦,太阳咋从西边出来啦?她咋没去上"淘     

家教咨询问答录

拿别人的东西多有心理上的原因,应该通过沟通进行疏导 问:我有一个10岁的女儿,还算是比较听话的孩子。但我最近发现了她的一个坏习惯,她有时会拿别人的东西。她不在学校拿同学的,只是有时到了亲戚家会拿一些小的东西,比如亲戚家里其他孩子玩的小珠子、小