探讨高职学生充分就业与和谐社会的构建

高职教育已占普通高等教育的半壁江山,高职毕业生充分就业与社会主义和谐社会的构建息息相关.文章分析了高职学生充分就业与构建社会主义和谐社会的内在关系,高职学生就业的现状及问题成因,并在此基础上提出了实现高职学生充分就业、促进社会主义和谐社会建设的措施.     

论和谐社会对高职政工队伍建设的目标要求

和谐社会离不开和谐发展的人,而和谐发展的人是由和谐教育孕育出来的。作为和谐教育的重要组成部分,高职院校政工队伍建设对培养全面和谐发展的合格人才起着举足轻重的作用。明确和谐社会对高职政工队伍建设的目标要求,对塑造和谐发展的人具有重要意义。文章从和谐社会的总体要求出发,结合高职院校的特点,阐述了和谐社会对高职政工队伍建设的目标要求。     

高职院校如何实现和谐人格教育

实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。高职院校学生作为社会主义建设的后备军和主要力量,高职院校作为构建和谐社会的教育阵地,必须把健全人格教育与建设和谐社会结合起来,促进当今高职教育又好又快发展。     

和谐社会视野下高职大学生的人文精神培养

建设社会主义和谐社会对当代大学生提出了更高的素质要求。高职大学生是面向国家经济社会发展第一线培养的应用型人才。他们在未来社会主义和谐社会建设中,承担着重大的使命和责任。考察目前高职学院的人文环境现状、高职人才培养模式、高职学生的自身素质基础以及人文素质的本质内涵,可以看出,加强高职大学生的人文素质培养和人文精神的塑造非常迫切、非常必要。加强高职大学生的人文素质培养和人文精神的塑造。要做到：在教学资源建设中突出人文教育内容;在教学活动中贯注人文精神;在教学管理和学习过程控制中体现人文关怀：在第二课堂活动中要多层次、多渠道地开展人文素质教育;同时也要繁荣校园文化,促进人文精神教育．激励和升华大学生的人文精神。     

社会工作高技能人才培养模式的研究与实践

在构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的新时期,对社会工作高技能人才的需求不断增多。社会工作高职教育必须传承社工价值理念,弘扬社工人文精神,全面提升为构建和谐社会服务的职业素质;营造社工文化环境,创建社工特色高职教育模式,加强专业特色建设,为构建和谐社会培养民生服务型高技能专门人才。     

和谐高职教育的构建:一个系统的视角

构建和谐高职教育既是建设和谐教育的重要组成部分，也是建设和谐社会的主要目标和重要手段。系统论观点是认识高职教育发展的一个重要视角，也是构建和谐高职教育的一种重要思想与方法。从分析高职教育系统出发，阐述了和谐高职教育的内涵与特征，在分析构建和谐高职教育所面临的困境的基础上，提出了构建和谐高职教育的若干策略。     

新形势下高职思想政治教育创新研究

本文主要通过分析高职思想政治教育与和谐社会理念的内在关系,结合和谐社会理念,对高职思想政治教育提出的新要求,从完善学校规章制度、丰富和谐队伍建设、发挥主课堂渠道作用及打造丰富的校园文化四个方面阐述和谐社会理念下高职思想政治教育的展开途径。     

和谐社会背景下高职教育体系的反思与构建

文章指出了在和谐社会背景下构建和谐高职教育体系的重要性,并对高职教育体系构建中的不和谐因素进行了分析和研究,包括高职院校的地区分布、投入和投资方式、外延和内涵建设、高职教育层次、教育资源分配以及教育行政管理等方面,还就此提出了解决的措施和办法.     

论和谐文化在高等职业教育中的构建与体现

党的十六届六中全会明确提出和谐文化建设的重大任务。高校是建设和谐社会的重要力量,高等职业教育是构建和谐社会的重要力量,是和谐文化的重要组成部分,如何设计高等职业教育,特别是如何设计高等职业教育中的和谐发展问题,已成为现今高职院校亟待认真解决的问题。文章从五个方面分析了如何在高等教育特别是高等职业教育中构建和体现和谐文化。     

浅论高职教育在和谐社会建设中的作用

文章从和谐社会的内涵要求出发,阐述了发展职业教育是建设和谐社会的具体体现.我国正处在大力发展高等职业教育的历史阶段,从招生总量看,高职教百已成高等教育的半壁江山,但从人才培养质量来看,高职教育还不能适应经济社会的发展要求.要把提高高等职业教育质量作为教育改革的重点,具体要从形成新的人才培养模式、师资队伍和实训基地建设,质量保障体系建设等方面着手改革,目的是要满足人民群众接受优质高职教育的期望,促进社会公平和谐.     

关于构建高校思想政治教育和谐机制的思考

论述了高校思想政治教育和谐机制的涵义,构建高校思想政治教育和谐机制的必要性以及如何构建高校思想政治教育和谐机制.     

和谐社会构建中高等教育的作用

本文基于构建社会主义和谐社会的时代背景,从高校的和谐与稳定关系到社会的和谐与稳定,高等教育为构建和谐社会培养高素质人才,促进各民族、各阶层协调发展,促进经济持续发展,为构建和谐社会提供科技服务,促进文化交融,发展先进文化,为构建和谐社会奠定文化基础等几个方面论述和谐社会构建中高等教育的作用。     

构建和谐的高校后勤保障体系——以北京工业职业技术学院为例

和谐校园建设是和谐社会建设的一个重要组成部分,学校后勤保障体系是和谐校园建设的重要支撑条件之一。从构建和谐高校后勤保障体系的意义出发,分析了和谐的高校后勤保障体系在建设和谐社会、促进学校发展、高校服务保障等方面的重要性。文章结合北京工业职业技术学院的实践,着重对构建高校和谐后勤保障体系的有效途径作了深入探讨与详细介绍,对高校建设和谐校园具有普遍借鉴意义。     

试论和谐社会视野中的大学生思想政治教育

构建社会主义和谐社会不但对树立和落实科学发展观、实现经济社会协调发展、实现党的执政目标具有十分重要的意义,而且也为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向.站在和谐社会的高度来审视大学生思想政治教育,对高校思想政治教育工作者提出了更高的要求.本文主要讨论了和谐社会与加强和改进大学生思想政治教育的内在联系,提出了和谐社会对思想政治教育的要求,并试图论证构建大学生思想政治教育更加和谐的目标体系.     

终身教育与和谐社会的构建

和谐社会是以人为本的社会,以促进人的全面和谐发展为最终目的,人的和谐发展和素质的全面提高是和谐社会构建的基础。从构建和谐社会的实际出发,正确认识终身教育深层次的内涵及重要意义,厘清终身教育与和谐社会构建的关系,完善终身教育体系,培养和谐社会全面发展的人,提高人的整体素质,适应并促进和谐社会的发展和构建。     

和谐社会构建中高职教育与社会流动的关系探讨

合理的社会流动是构建和谐社会的基础。在构建和谐社会的过程中,高职教育与社会流动相互促进：高职教育通过扩大高等教育入学机会和提供社会培训,能够促进社会的合理流动,社会的合理流动通过彰显高等教育“升迁”和“改善”功能,有利于扩大高等教育需求,进而推动高职教育的持续发展。     

走向和谐社会的成人高等教育改革与发展

构建和谐社会,教育是基石,成人高等教育是中坚。成人高等教育在走向和谐社会进程中大有作为,同时成人高等教育必须在发展定位、教育立法、办学渠道、教学方法、管理体制等方面进行改革。     

浅析和谐社会目标下农村义务教育的发展

教育的发展同和谐社会密切相关,构建社会主义和谐社会要求注意统筹全局,协调城乡发展、区域发展。而我国义务教育的发展不仅城乡之间存在很大差距而且农村地区间义务教育的发展也存在较大的差距,与构建和谐社会不相协调。因此大力发展农村义务教育,实现城乡义务教育的协调发展成为构建和谐社会必然要求。     

高校校园安全文化建设研究

在全面落实科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康社会的今天,高校校园的文化建设也是必不可少的。而加强高校校园的安全文化建设,是构建社会主义和谐校园的要求,是满足高等教育事业蓬勃发展的保障,是提高大学生综合素质的客观要求之一,更是构建和谐社会主义必不可少的环节。应在安全理念倡导、安全教育渗透、安全活动实施、加强硬件建设等方面构建高校校园安全文化建设,避免出现安全评价体系不健全、安全保障制度不完善以及高校安全文化教育缺失等问题。     

社会主义和谐社会理论与成人教育发展辩证关系分析

在建设社会主义和谐社会中,成人教育起着非常重要的作用。社会主义和谐社会理论与成人教育之间互为内容、相辅相成、相互促进、相互补充,社会主义和谐社会理论包含了成人教育的内容,成人教育是实现社会主义和谐社会的重要手段,两者形成辩证统一的关系。