试论当前国内企业应对知识产权纠纷的策略——缺陷、成因与弥补

“葛兰素史克案”和“辉瑞伟哥案”的纠纷经过显示出当前国内企业应对知识产权纠纷所采取的策略存在“重末轻本”的重大缺陷。缺陷的成因在于传统的知识产权观的束缚,依赖思想和短视思想的制约,系统的知识产权保护制度的缺位。弥补缺陷的具体措施包括营造积极、科学的知识产权观,强化企业的自主研发激励,建立健全系统、全面的知识产权保护制度。     

转变思想观念 创新激励机制 优化铁路技术工人人力资源配置

一、转变思想观念，大力倡导“工优胜于仕”从全国范围看，缺少优秀技术工人已严重影响企业的发展，成为制约高新技术产品开发应用的瓶颈。铁路行业的情况也不容乐观。以襄樊铁路分局为例，在７８１５名技术工人中，技师仅有５５人、高级技师５人（各站段自聘的不在统计之列）。按照人力资源配置形成的自然规律，如果思想观念不陈旧落后，体制正常，大到一个国家，小至一个组织，人力资源的各个层次比例应该呈常态分布。而在人力资源如此丰富的我国和我国的企业，优秀技术工人如此缺乏，问题症结究竟在哪里？我们认为，除传统体制上的一些深…     

我国知识产权教育及政策研究

知识产权是一个国家或地区产业核心竞争力的标志。知识产权保护与货物贸易、服务贸易并列为WTO的三大支柱,而货物贸易和服务贸易之中又渗透着知识产权问题。WTO机制下知识产权地位的提升,迫切需求知识产权专业人才。目前,我国“本土化”知识产权专业人才的匮乏,已成为制约国家科技经济发展的瓶颈。发展知识产权教育,加速知识产权人才培养,不断提升全社会的知识产权保护意识,是我国适应全球化竞争的必然选择。     

"瓶颈论"的理论意义和实践意义

一、“瓶颈论”是中国高校后勤社会化改革过程中使用频率最高,最为大家所熟悉的一个词“瓶颈论”的提出曾经引发过全国性的大讨论甚至大争论。用“瓶颈”作比喻形象、生动,叫人一听就难忘,一听就明白。于是人们由此提出了很多思考:诸如“什么是瓶颈、为什么是瓶颈”,“瓶颈”为什么是高校发展的制约因素,“瓶颈论”是不是对传统后勤的否定和抛弃等等。对上述这些     

多项培训力促农村建设

在山东省平度市同和地区,有一所学校被企业称为技术工人的“航母,”被当地农民称为致富的“智囊,”这就是平度市同和职工学校。平度市同和街道是国家确定的17个小城镇建设示范镇之一,吸引了韩国、日本等国的30多家外资企业前来落户,急需大批技术工人。根据人才市场需求,同和职工学校及时定位,承担起了培训工人的职责,积极为企业培训技术工人。同时,搞好对农民的培训,大力推动新农村建设。同和地区的企业用工主要来自两条途径,一是从当地招用,二是从外地引进。由于工人的素质参差不齐,严重影响了企业产品的质量,成为制约企业发展的一大“瓶颈…     

开拓知识产权国产化的市场之路

“像电力系统这样涉及国计民生领域的重大技术应该具有自主知识产权,应该实现知识产权国有化。我们课题组坚持用国产设备、国产软件组成一个纯国产系统,来继续占领市场。”     

企业化管理下的高校社团发展模式探讨——从广东商学院记者团自主化“经营”管理的模式谈起

广东商学院记者团通过引入企业化的管理模式,实现自主“经营”,自主管理的高校自治社团．通过这一管理方式的改革,为其发展解决了资金制约的“瓶颈”,实现采编与“经营”的独立,“多兵种”协同作战,从“机关化”向“企业化”转变,全力打造高校校园强势传媒．     

我国职业教育弱势地位的原因探析

技能型人才的缺乏已经成为制约我国经济发展的“瓶颈”。政府职责缺失、职业院校吸引力不足、技术工人就业前景暗淡、职业教育文化内涵缺失是导致我国职业教育弱势地位的主因。     

知识产权战略与西部产业核心竞争力研究

知识产权与产业核心竞争力之间存在正相关关系。拥有自主知识产权的科技创新和在此基础上形成的品牌效应,是一个国家或地区产业核心竞争力的体现。知识产权资源存量和增量的有限性,严重制约着西部地区新型工业化道路的实现。因此,从战略高度充分认识知识产权的重要性,强化自主知识产权的创造与管理,有效实施知识产权战略,形成知识产权资源的比较优势,是提升西部地区产业核心竞争力的必然选择。     

也谈选修课的教学策略

单从教学的层面来考察,我以为新课程实施的“瓶颈”有两个：一个是课程评价问题：学生综合素质如何测评？新课程高考如何进行？这些评价问题直接制约着新课程的教学。但有些问题是一线教师无法左右的：如新课程高考方案如何？新课程高考试卷怎样？我们只有执行和适应。另一个“瓶颈”就是选修课的开设。     

"中国制造"与高技能人才的培养

加入世贸组织后，中国正在逐步成为“世界制造中心”，而生产一线技术工人的素质偏低，尤其是掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺，已成为制约我国制造业发展的一个瓶颈。章分析了我国制造业的人才需求状况以及高技能人才的培养现状，提出了为“中国制造”培养和造就高技能人才的若干对策。     

一部分人先富是社会主义共同富裕必由之路——学习《邓小平文选》札记

邓小平同志指出:“允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来”,从而“使全国各族人民都能比较快地富裕起来”, “这是一个大政策,一个能够影响和带动整个国民经济的政策”。寥寥数语,言简意深。这个大政策,击中了我们长期致富迟缓的要害,解除了我们致富中“左”的精神枷锁,指明了社会主义共同富裕的必由之路。     

透视课改发展的“瓶颈”

新一轮的课程改革正在如火如荼的进行之中，“以人为本”这一全新理念正渐渐取代旧的课程模式，学生的自主性、探究性有了长足发展，但改革中仍存在诸多制约因素，成为了制约课程改革发展的“瓶颈”。     

南昌今年培训5200名技工

技术工人稀缺已成为江西省南昌市打造现代制造业的瓶颈。为此，元旦刚过，南昌市政府就向社会公布，2006年首批将培训5200名技术工人，以解企业急需。据了解，这5200名技术工人将定向为该市的制造企业培训，并由南昌市劳动和社会保障局考核合格后发放技术等级证书，一位企业设在高新技术开发区的人事部经理说：“政府根据氽业的需求为我们培训技工，此举有利于企业的发展，我们非常欢迎。”南昌市面向企业大批量培训技术工人的信息，给新年伊始的劳动力市场带来不小的震动。     

群策群力增效益 创新创效促发展力——中国航天科技集团公司职工技术创新活动有声有色

中国航天科技集团公司是拥有“神舟”、“长征”等著名品牌自主知识产权、创新能力突出、核心竞争力强的国有特大型企业。2006年7月,航天科技集团被列入全国首批“创新型企业试点单位”,是试点单位中唯一一家军工企业;2008年9月,被科技部、国资委、全总授予“国家创新型企业”称号。     

打破“瓶颈”赢得挑战

我们国内许多工厂的生产线比国际著名公司的还要先进，但生产出来的产品根本不能和人家竞争；使用同样的配件，但我们组装的手表远远达不到瑞士产品的质量……为什么会发生这样的不正常现象？不是我们的高级工程技术人员赶不上人家，而是现成的技术在具体制造中走了样，一线工人技术水平低直接影响了产品质量。不解决这一“瓶颈”问题，企业无法实现真正意义上的持续健康发展，无法步入经济的良性循环。因此，打破“瓶颈”，加强人力资源开发，使生产工人的劳动技能和创造才能得到不断提高，尽快成为高素质的劳动者，是事关国有企业发展、增…     

我国企业知识产权保护与发展战略研究

企业知识产权战略是国家知识产权战略的最终体现,直接决定着一国知识产权战略的成败。近几年,我国企业的知识产权工作虽有较大进步,但“有制造无创新、有创新无产权、有产权无应用、有应用无保护”的现象仍较为普遍。应对跨国公司竞争,我国企业必须树立知识产权战略观,加强企业自主研发能力和情报研究,促进知识产权的应用及产业化。同时,设立专门机构进行知识产权管理,利用战略联盟,实现知识产权与标准相结合。     

社会控制与社会自主的博弈与互动：论社区参与

我国社区居民的参与问题已经成为制约社区治理顺利推进的“瓶颈”。将其置于“社会控制——社会自主”的分析框架下进行考察，可清楚显示中国社区参与不足的根本原因在于社会控制与社会自主关系的失衡；由此，也可明确突破社区参与“瓶颈”的方向与路径：通过公民社会的建立与社区建设的双向建构，在社会控制与社会自主的博弈与互动中，重建国家与社会的关系，最终实现国家与社会的良性互动而达“善治”。     

做好职业教育“大文章”关键在创新

第四次全国职业教育工作会议把职业教育工作的重要性、迫切性归纳为“三个力”:一是现实生产力,二是企业的竞争力,三是劳动者的就业能力。我们要更好地把握“三个力”的关系,充分认识劳动者素质的提高是企业竞争力提高的基础,是发展现实生产力的动力。目前,我国产业工人队伍素质偏低,特别是技术工人短缺已经成为企业发展的一个“瓶颈”。我国要真正成为“世界工厂”,劳动者的素质必须提高,这样才能提高产品质量、提高效益,保持在国际市场上的竞争力。要全面提高劳动者素质,就要发展职业教育。从某种意义上说,发展职业教育就是发展现实的先进…     

太钢技能鉴定培训教材的开发和应用

随着太原钢铁公司职业技能鉴定这—工作的深入开展,职业技能鉴定前培训“教材选用难”的问题已日益凸显,已成为培训过程中的“瓶颈”。特别是部分特有工种没有满足技能鉴定前培训需要的教材,开发工人职业技能鉴定前培训教材已成为当务之急。就如何开发“立足企业、面向企业、服务企业”,满足太钢特有工种职业技能鉴定前培训实际需求的教材,把职业技能鉴定质量控制关口前移,扎实推进全员素质提升工程,我们进行了一些探索、研究。