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李振苓 《中国校外教育(理论)》2010,(9):113-113
通过高中生物这门特别的学科,向学生渗透环境保护理念,是高中生物教学的一项全新任务,因此教师应转变传统的教学方式,由应试教育转为对学生综合素质的培养。本文将对高中生物教学课堂中,教师如何对学生渗透环保理念进行分析与阐述。 相似文献
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一、设计理念
目前,环境污染已成为人类的公害。保护环境,拯救地球,保障人类的生命健康,已成为全球性的问题。新《课标》也要求科学课教材要“选择具有时代感和社会普遍关注的内容”,使学生在科学课程的学习中,增强社会责任感。为提高小学生的环保意识,在湖北省编小学《自然》教材中安排了有关环境保护的课程。但在实际教学中发现:由于小学生缺乏对环境污染的感性认识, 相似文献
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杨孝文 《初中生世界(初三物理版)》2014,(9):52-53
从卫生巾、太阳灯、不锈钢到夏时制与航空通讯装置,如今我们生活中很多习以为常的东西都是因为第一次世界大战而得以催生或者普及的。1.卫生巾1914年一战爆发前,美国一家小公司——金佰利·克拉克的研究负责人在参观德国、奥地利和北欧的造纸厂时,发现了一种吸水能力是棉花5倍的材料,他们将这种材料带到美国并为其注册商标,将其称为"纤维棉"。 相似文献
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在维系上一代中产阶级的那种中等技能拿高薪的工作越来越少的时代.这种情况是危险的。现在只有高等技能拿高薪的工作。现在所有中产阶级工作正在以前所未有的速度被升级、淘汰或降级了。就是说,这种工作要么需要更多的技能,要么可以由世界各地更多的人来做.或者被埋葬.变成过时的东西——这种变化的速度越来越快。 相似文献
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秦湖 《第二课堂(小学)》2013,(9):90-91
面对全球气温不断升高的严峻态势,科学家们提出了许多减少碳排放、控制气候变暖的措施。不过,由于这些举措都没有把动物的作用考虑在内,因而效果大打折扣。美国加利福尼亚大学圣克鲁斯分校的研究员维尔莫斯和埃斯蒂斯提出了一个新奇的想法:让海獭做“环保员”! 相似文献
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陈健生 《第二课堂(小学)》2009,(10)
你的爷爷奶奶也许还能回想起30年前的一件事,这件事在当时似乎并没有引起多大反响,但是在今天无疑被视为一件影响深远的事件。那就是1979年,日本研制出了 相似文献
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目前,除了战争,环境问题成为了威胁人类生存和发展的最重要因素,目前世界上很多的国家都把保护环境作为本国发展战略中的一项重要内容。作为未来社会建设的中坚力量,对初中阶段的学生进行一定的生态环保理念的教育十分必要。 相似文献
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化学科学是一门建立在实验基础上的学科,它是我们从事化学学习、化学研究的重要手段,可以说,没有化学实验,就没有今天化学科学取得的各种成就。然而,与成就相伴随的是,化学实验的污染问题也越来越受到关注,其中就包括学校的化学课堂实验的污染问题。作为教师,如何在开展化学课堂实验的过程中尽量减少污染,把环保理念纳入到实验教学中就显得至关重要了。要结合初中化学实验中存在的一些污染问题,了解降低实验课堂污染情况的措施。 相似文献
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我们要感谢一位德国科学家的意外发现,是他让我们用上了便捷、美观的塑料袋,但现在,塑料袋却被视为环境污染的罪魁祸首之一。 相似文献