浅谈体育在素质教育中的作用

体育在学校教育中的作用,是由社会对教育的需求所决定的。从学校体育的发展概况可以看出,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。     

山东省高校体育师资培养的战略研究

一、研究目的 学校体育是社会主义教育的重要组成部分,是国民体育的基础,是实现我国体育2000年战略目标的重要环节,对提高中华民族的文化素质、身体素质起着不容忽视的重要作用。在学校教育中,体育教师是贯彻执行学校体育方针政策和实施学校体育教育过程的直接组织者和参加者,起主导作用。因此,体育教师队伍的结构状况,是学校体育     

体育在学校教育中的作用

体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,本文着重中论述了体育对德育、智育、美育、劳动技术的作用学校体育是学校教育的重要组成部分,是学校教育中不可缺少的一个重要组成部分。     

析论毛泽东体育教育思想

毛泽东体育教育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分。它指导着我国学校体育教育发展,也是制定我国教育方针的重要理论基础。认真学习、领会和运用毛泽东体育教育思想,对于学校体育教育工作者做好本职工作十分重要。     

关于农村学校体育教学模式现状剖析与发展趋势的思考

全面实施素质教育,是未来学校教育发展的必然趋势。作为素质教育重要内容之一的学校体育教学,怎样适应未来社会教育的发展,已成为广大农村学校体育工作者和教育行政管理部门急待研究的重要课题。而长期形成的农村学校体育教育思想与教学模式,又远不能适应农村学校体育教学的改革与发展。因此,剖析当前农村学校的体育教学模式,探讨适应21世纪教育发展需要的学校体育教育思想,预测适合21世纪农村学校教育发展需要的体育教学模式具有     

中职学校开展休闲体育教育初步探究

中职学校担负着为社会培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础,如何培养高素质的全面人才,休闲体育的教育是其中的重要内容。休闲体育教育的开展,有助于学生身体素质的提高和综合素质的上升,也有利于劳动者个体日后的持续发展,休闲体育教育的开展应是中职学校体育教学中的主要内容。中职学校休闲体育教育的开展需要学校和社会及教师们的共同努力,解决目前中职学校开展休闲体育教育中存在的问题,更好的发展中职学校的休闲体育教育。     

当代学校体育的发展趋势

<正> 学校体育是学校教育的重要组成部分,它与德育、智育、美育、劳动教育等相结合,肩负着培养全面发展的四化建设所需要的合格人才的社会使命。学校体育又是国民体育的重要组成部分,是群众体育和竞技体育的基础,是把我国建成世界体育强国的战略重点。研究学校体育的发展趋势,不仅是教育体制改革深入发展的需要,而且也是充分发挥学校体育在建设世界体育强国中的战略作用的需要。     

解放后学校体育发展的十个问题

体育是学校教育的一个方面,又是学校的一门课程,肩负着重要的教育任务。同学校教育的其它方面一样,学校体育也有其发展的历史轨迹。我们回顾学校体育的过去,看看学校体育的现在。瞻望学校体育的未来,有着极其重要的意义。一、国家体育方针的确立与学校体育工     

开展残疾学生体育活动的思考

残疾学生体育是一个特殊的教育过程,是我国学校体育教育的重要组成部分,学校开展残疾学生的体育教育有其特殊的社会意义。本文对学校开展残疾学生体育教育的重要性,学校体育对残疾学生的功能,以及对残疾学生实施体育教学应注意的问题等作了探讨。     

学校体育价值论

学校体育价值论是关于学校体育的哲学思考,学校体育价值问题在体育教育哲学中占有重要的地位。研究认为,学校体育价值的根本在于满足学校教育发展的需求,其内在价值在于满足学生身心发展的需要,其外在价值在于满足社会发展的需要。学校体育的教育价值、内在价值和外在价值是学校体育本质的体现。     

大学体育教学中实施创造教育的探索

新世纪呼唤创造型人才。学校教育是培养创造型人才的重要方式。体育教学作为学校教育的重要组成部分,应为创造型人才的培养做出贡献,培养学生的创造能力将成为未来学校体育的一个重要任务。本文就学校体育中如何实施创造教育作了初步的探索。     

当前学校体育缺失的思考

体育工作是学校教育的中心环节之一,是学校教育的重要组成部分,因此抓好学校体育工作,对提高学校教育事业发展水平,推进全民健身计划的实施都有着重要的意义。学校体育工作历经多次改革修订后,通过广大体育工作的辛苦努力,成效逐渐显现。但作为一线体育教师认为,学校的体育工作在一些方面还存在缺失,文章就此问题进行简略分析。     

实施学校体育素质教育的发展策略

学校体育教育是学校教育的组成部分，是素质教育不可缺少的重要内容。如何克服现行体育教育的弊端，使学校体育迅速向素质教育转轨，是当前需要解决的问题。从体育教育观念转变、教学模式和教学方法的改进、体育法制建设以及体育教师素质的提高等方面，探讨我国学校体育素质教育的发展策略。     

试论农村学校体育发展现状及其对策

众所周知,农村学校体育是我国学校体育的重要组成部分。农村体育教育质量的好直接影响着我国学校体育的质量。在全面建设小康社会的进程中,加快农村学校体育改革步伐,大力发展农村学校体育教育,是我国社会发展的迫切需。本文通过对现今农村学校体育教育状况进行初步探索,得到一些结论,这对于促进我国农村体育教育及整个社会的协调发展,具有一定的理论和现实意义。     

对学校体育实施创新教育的认识与思考

采用文献资料调研、比较、调查和逻辑分析等方法,研究了学校体育向“创新教育”的现代教育观念转变的总体趋势。学校体育必须融入“体育创新教育”的基本发展理念,这也是培养自主创新人才的基本保障。实施学校体育创新教育,就是要实现“学校体育”与“创新教育”的有机结合,实现体育创新教育对学生主体人格的培养。体育创新教育将成为学校体育教育改革与发展的重要方向。     

再探高等学校体育教学目标

高等学校教育的总目标,是培养德智体全面发展的四有人才。体育教育,是以学校教育的重要组成部分被列入学校整体教育的行列。体育教学,是学校进行体育教育工作的中心环节,也是完成体育工作任务的重要途径。由此可见,体育教学目标的探讨,对深化教育体制的改革,尤其是把学校体育做为全民体育事业战略重点的今天,更具有现实意义。     

对学校体育教育与人类生存关系的基本认识

本文重点阐述了学校体育教育与人类生存的关系,并提出学校体育教育中人的需要和人的发展是体育教育过程中的重要问题,本文研究对体育教育过程中重视人的发展问题,将有重要参考价值。     

在大学体育教学中实施创造教育的探索

新世纪呼唤创造型人才。学校教育是创造型人才的重要方式。学校体育作为学校教育的重要组成部分，应为创造型才的培养作出贡献，培养学生的创造能力将成为未来学校体育的一个重要任务。本就学校体育中如何实施创造教育作了初步的探索。     

试论学校体育中的素质教育

学校体育是学校教育的重要组成部分，是进行素质教育的重要手段。本文主要论述了学校体育中的素质教育及如何抓好学校体育中的素质教育。     

从教育面向现代化看学校体育教育的整体改革

随着科学技术的发展,我国教育要适应经济建设和社会发展的需要,所以教育必须面向现代化,而且通过改革教育思想、体制、学制、课程设置、教学方法来为现代化建设服务。教育要现代化,作为教育的重要组成部分的学校体育也必须实现自身的现代化。学校体育是一个多功能、多目标的系统,要面向现代化就得进行整体改革。所谓学校体育的整体改革就是对学校体育进行总体设计,使之各组成部分形成一个最佳组合。下面谈谈学校体育整体改革的一孔之见。一、体育教育观要现代化学校体育是学校教育的重要组成部分,肩负着培养全面发展的四化建设合格人才的重任;所