迅速发展的怀柔县第一职业高中

迅速发展的怀柔县第一职业高中赵俭“发展迅速，成绩可贺；困难不小，大有希望。”最近，北京市教育局职教处负责同志察看了怀柔县第一职业高中之后．在留言簿上写下了上边这四句赞誉和鼓励的话。怀柔县第一职业高中是国家教委认定的第三批省级重点校之一，的确发展迅速，...     

农村幼教在务实中求发展

编者按：平谷县是北京市的一个远郊县。它集平原、山区为一体，其经济发展水平较北京其他远郊区县相对伯低．但平谷县的幼儿教育事业并未受此影响。平谷县自1990年以来以《幼儿国工作规程）为依据，积极改善办国条件，抓好典型．以富带穷，强化教师队伍建设，狠抓保教质量，使幼教事业扎扎实实地得到稳步发展。本刊以专版形式刊出的一组文章，从几个侧面立联出平谷幼教同仁的精神风貌及其幼教事业之一班。平谷县各级领导十分重视幼教工作，已成一个传统。县领导“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的深情话语更给平谷县广大幼教干部吃了定心…     

见证五幼教科研的发展

北京市第五幼儿园发展成为一个以研究型为突出特色、有较大影响的幼儿园，我们这批老幼教工作者是见证人。     

发展寄宿制小学 提高山区教质量

发展寄宿制小学提高山区教质量怀柔县教育局局长杜连顺怀柔县在全市远郊区县率先撤销全部单人岗位学校，兴办寄宿制小学取得成功，这对提高山区教育质量产生了积极的推动作用。一、县委、县政府把教育放在优先发展的战略地位是发展教育的关键。怀柔县原有单人岗位学校４６...     

枣园小学：以特色求发展

在一栋栋居民楼中间,一座造型新颖的橘黄色楼房格外引人注目,这就是北京市大兴区枣园小学的教学楼。枣园小学成立于2002年9月2日。3年来,校长王久玲秉承“以精品求生存,以发展求发展”的理念,打造了一支高素质的教师学习团队,带领着枣园小学走上了快速、和谐、健康发展的轨道。     

推广实用技术 走科教兴乡之路

推广实用技术走科教兴乡之路李桂田，尹瑞英北京市怀柔县宝山寺乡，地处距怀柔县城１５０华里的深山区，交通不便，信息闭塞。过去，该乡靠吃返销粮和财政补贴过日于，属北京市贫困乡之一。如何使全乡人民脱贫致富是历届党委、政府领导感到棘手的大问题。乡领导几经讨论，...     

制约中小型乡镇企业职工教育发展的因素及对策

制约中小型乡镇企业职工教育发展的因素及对策北京市怀柔县成人教育局柏启和，钟建忠经过十几年风雨，我国乡镇企业从一无所有到而今占据我国工业的“半壁江山”，令世人瞩目，被国外权威人士称为中国经济发展的“秘密武器”。１９９３年，乡镇企业总产值占全国社会总产值...     

农村职校如何求生存 求活力 求发展

近年来，我国农村职教有了很大的发展，农职学校为当地培养了一大批“实用型”中初级技术人才，很大程度上缓解了农村经济发展与人才匮乏的矛盾。但随着市场经济的深入发展，农村职校如何在深化改革中求生存、求活力、求发展，这是摆在我们面前的新课题。 一、更新观念求生存 职业教育不同于普通教育，其特点是要让学生学技术，培养的是能顶岗操作的熟练技术人才。如果关起大门办学，黑板上种庄稼、讲技术，路就会越走越窄。社会主义市场经济的建立，取消了计划性的就业指标，毕业生就业完全走向市场，职业学校也只能依靠市场，通过自身的努…     

以特色求发展 图恒心得进取

2002年,北京联合大学应用文理学院生化系的"食品科学与营养学"学科再次被市教委批准为"北京市重点建设学科"."以特色求发展,因恒心得进取"是其成功的主要因素.     

职业教育要面向市场求发展

职业教育与市场经济发展密切相关，职业学校必须做到：专业设置面向市场才能巩固；德育为先，强化教育质量求发展；办学形式多样，增强办学活力；改革招生制度，求稳定。     

农村幼教如何发挥教研部门的职能作用

怀柔县地域狭长,山多川少,交通不便,人口居住分散。因此,幼教事业的发展很不平衡,各类型园（所）办园条件、师资水平、管理水平及教育质量也都存在较大差距,教研工作开展起来比较困难。为进一步贯彻《幼儿园工作规程》,使我县幼教整体水平上台阶,县教师进修学校幼...     

以特色求发展因恒心得进取

2002年,北京联合大学应用文理学院生化系的“食品科学与营养学“学科再次被市教委批准为“北京市重点建设学科“.“以特色求发展,因恒心得进取“是其成功的主要因素. 　　……     

以推进幼教改革为核心 研究教育政策 研究实践问题──北京市幼教研究会会员代表大会召开

1997年3月对日，北京市幼教研究会召开会员代表大会，进行换届选举。大会一致通过北京市教委专职委员李洪飞同志为第四届理事会理事长，原北京市幼教研究室主任季魁华同志为秘书长。北京市人大常委会副主任陶西平、北京市教育学会副会长汤世雄、北京市教委专职委员李洪飞出席会议并讲话。陶西平在发言时说，幼教研究会要以推进幼教改革为核心，研究教育政策，研究教育实践问题。当前，要侧重研究如何更好地落实党的教育方针和两个幼教法规。陶西平说，我市入托率较高，走在全国的前列，与发达国家相比也是高的。和速度发展相伴随的是质量，…     

以特色求发展 因恒心得进取

2002年,北京联合大学应用文理学院生化系的“食品科学与营养学”学科再次被市教委批准为“北京市重点建设学科”。“以特色求发展,因恒心得进取”是其成功的主要因素。 一、从实际出发确定能体现学科特色的研究方向     

北方之星幼儿园以特色求发展

北方之星幼儿园以特色求发展１９９４年,北方之星幼儿园现任园长吴英与北京市石景山区北方农工商总公司签定了为期１０年的承包合同,总公司一次性投入园舍作为固定资产,承包方逐年上缴房舍折旧费,并解决企业内部入托问题,共同创建了一所民办幼儿园。３年过去了,北方...     

突出重点抓关键 深化改革求发展

突出重点抓关键深化改革求发展遵化市成人中专弭秉成遵化成人中专是在改革开放大潮中诞生的一所县级市办“农民中专”。近几年经实施“突出重点抓关键，深化改革求发展”的办学战略，取得了今人满意的成效，受到了唐山市教委的通报表彰，在唐山劳动日报上做了专题报道，并...     

联合多方办学为地方经济服务——北京建工学院怀柔分院探索高职发展新路

联合多方办学为地方经济服务北京建工学院怀柔分院探索高职发展新路北京市怀柔县人民政府李贵田北京建筑工程学院怀柔分院始建于１９８４年，经过１２个春秋的奋力拼搏，三次艰苦创业，这所大学分校已不再是创建之初地无一分、房无一间、车无一辆、教职工不足２０人的旧模...     

打造品牌，在创新中求发展——第二届幼儿园集团化发展研讨会在京召开

2008年7月12日至13日．由学前教育杂志社举办的“第二届幼儿园集团化发展研讨会”在北京市郊美丽的“蟹岛”如期举行。来自全国各地的30多名幼教集团代表参加了会议。此次会议旨在汇集当前具有影响力的幼教集团,探讨时下幼教集团发展的现状及走向,促进幼教集团之间的经验交流与沟通互动。     

发展中大学的求势之道

“求之于势”是发展中大学的发展之道。从宏观上看这种大学要求国家科教兴国战略与人才强国之势，求高等教育大众化发展之势。就大学自身来说，则要更新观念，求质量文化建设之势；重视学术，求学科创新发展之势；科技创新，求服务区域经济之势。     

以适应求发展 以质量求生存

以适应求发展以质量求生存北京密云职业学校郭振国我校自１９８３年开始创建服装职业高中班以来，学校越办越红火。主要经验是坚持以适应求发展，以质量求生存。以适应求发展我县地处首都远郊，是农业县，密云水库嵌于境内。为了保住密云水库这盆清水供应首都，工业发展必...