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相似文献
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听力部分一、听录音,补全单词中所缺的字母。(每个小题读两遍)1.t day2.tw nty3.pot to4.lam5.l brary二、听录音,选出你所听到的内容,并把序号写在题前括号内。(每个小题读两遍)()1.A.BD B.DB C.BP()2.A.10:00B.11:00C.7:00()3.A.garden B.nine C.ten()4.A.this B.nice C.clas  相似文献   

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听力部分Ⅰ.听对话给图片标号。10%()()()()()Ⅱ.听音,选择正确的句子。10%()1.A.What’s in the classroom?B.What’s in the bathroom?()2.A.Let me clean the window.B.Let’s clean the board.()3.A.How many books do you have?B.I have many books.()4.A.He has short bl  相似文献   

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教学步骤及说明:一、热身1.唱英文歌“Ten Little C andles D ance”2.师生日常问候(说明:让学生跟着音乐节奏边唱边做动作,通过这首旋律欢快的英文歌,使学生进入学习英语的良好状态。同时对数字进行了复习,为新授知识“时间的表达”作了铺垫。)二、呈现1.听听做做让学生依照老  相似文献   

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热身1.唱英文歌“Ten Little Candles Dance”。2.师生日常问候。  相似文献   

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一、教学目标 1.能听懂、会说以下五个城市的英语名称:Beijing,London,Moscow,Singapore,Sydney,并了解其地理位置。[编者按]  相似文献   

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一、核心词汇(一)"四会"单词computer board fan计算机写字板电扇light this is my灯这,这个是我的that your那,那个你的teacher’s desk picture讲台图画,照片wall floor yes it墙地板是它(二)"三会"单词playground garden操场花园teacher’s office library教师办公室图书馆canteen art  相似文献   

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一、教学内容 本节课的教学内容是《PEP小学英语》Book 6 Unit 3 My Birthday Part A Let’s Learn和Let’s Play。本节课是第一课时。二、教学目标 1.能听、说和认读一年12个月份的英语单词:January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,并能书写其缩写形式;  相似文献   

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一、教学目标 1.知识目标:学生能听懂、会说、会表演本课时的对话,内容如下:[第一段]  相似文献   

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<正>本学期,我们欣赏了美丽的大自然,懂得了保护环境的重要,认识了许多英模人物,受到了奉献爱心等教育,收获可真不少!下面让我们重温教材,深入生活,去努力创新吧!  相似文献   

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同学们,新年的脚步近了,我们又迎来了期末考试。在这一学期里,我们学习了许多新的单词、句子,还学会阅读简单的文章。那今天我们来做一做这份试卷,看自己究竟有多厉害!赶快行动吧!  相似文献   

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Step1.Warm-up设计一:唱一唱1.教师播放歌曲What's your favourite season?。2.学生跟唱,边唱边做每个季节相应的动作。设计二:说一说1.教师将歌曲定格在春季的图片上,而后问学生:What season is  相似文献   

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一、继续坚持直拼法词汇教学,培养按音节整体认读的能力在三年级上册已经教完了全部字母,在下册中原来的Letters and sounds板块改成了Let’s spell板块。从内容编排上可以看出,编者试图将语音教学和字母认读、拼写融合在一起。从第一单元到第五单元,第一个环节Listen,repeat and chant是字母拼读教学(phonics);第二个环节Read,  相似文献   

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