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相似文献
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1.
信息处理,教育模式,知识素养   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   

2.
知识·人生·教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
人生需要知识的导引。知识可以却除人生的愚昧,但不当的知识也会遮蔽人生。古典教育关注知识对人生的意义,现代教育强调知识的工具价值而忽视知识对于人生的意义,没有完成知识向生活与人生的转换,现代人通过知识的积累反而远离人生。知识应该通向某种比知识更高的力量。“学会学习”应该转换成同时面对的三个命题:学会区分与判断知识;学会学习与思考;把知识引向人生关怀。笔者认为,现代教育应该充分向古典人文教育学习  相似文献   

3.
从信息处理流程的角度看,人的感觉器官类似信息获取设备,大脑如同信息处理设备,实现信息存储、分析和处理。其中,个人信息处理算法来源于日常的学习积累,个人的信息处理流程与信息系统的处理流程基本类似。在这种情况下,个人信息素养可以看作个人信息处理能力的指标,而信息素养教育本质就是提升个人信息处理能力的过程。基于这样的认识,本文将探讨如何有效开展大学生信息素养教育。  相似文献   

4.
公民·公民素养·公民教育   总被引:8,自引:0,他引:8  
公民·公民素养·公民教育成有信目前,公民意识和公民素养问题已成为人们关注的一个热点,这是一件好事。但是,首先的一个问题是,什么是公民?我们讨论的是现代公民,还是古代公民?似乎有人说,公民就是遵纪守法者,安份守己者,顺民。这是现代公民吗?这是否全面?这...  相似文献   

5.
论知识教育·价值教育·思想政治教育   总被引:8,自引:0,他引:8  
问题的提出目前关于提高或者增大思想政治教育工作的科学含量或者关于正确认识思想政治教育科学性的讨论比较热烈。不同学科的学者纷纷发表了富有启发性的见解。但笔者认为 ,提高思想政治教育的科学含量的实质问题是如何处理思想政治教育中的知识教育与价值教育的关系问题。这就是说 ,在社会整体的思想政治教育实践中 ,现在提出增大思想政治教育的科学含量的问题 ,就意味着过去的思想政治教育对于思想政治教育中的科学知识教育有所忽视 ,而比较强调意识形态教育。从这个意义上说 ,提高或者增大思想政治教育的科学含量是完全必要的。但是 ,在…  相似文献   

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党的十六大确定的全面建设小康社会的宏伟目标,它的实现要靠提高全体国民素质来完成。本文运用逻辑推理的方法论证了素质教育要靠教育创新,传统的教育模式束缚教育创新,所以要打破旧的教学模式,树立新的新观念。  相似文献   

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该文简述了摩擦学知识及其特点,提出了提高摩擦学知识共享性的一些途径.论述了摩擦学信息处理和知识获取的过程、工具等基本模式.  相似文献   

8.
儿童文学在小学语文教材中占有很大比重,儿童课外读物也大多是儿童文学作品。教育部颁发的2011版小学语文新课标,再次强调了“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”,同时增加了小学生学习语文课程“促进自身精神成长”等新的内容,将小学语文教育中人文素养培育再次醒目地摆放到小学语文教师面前。显而易见,儿童文学是小学语文教育中人文素养培育的重要载体。小学语文教师应当形成共识:儿童文学教育对学生人文素养的培育具有举足轻重的作用。  相似文献   

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高考是一种选拔性考试,命题者要想使试题具有较好的区分度,就得使试题具有一定的难度。命题者增大试题难度的主要途径有哪些呢?笔者认为,其主要途径是设法对考生的解题过程设置一些人为的障碍,以尽量降低考生正确答题的几率。从信息学的角度来讲,学生解题主要包括如下3个环节:获取信息、处理信息和表达信息。而命题者要想增加试题的难度,就必然要在这些环节上来设置障碍。  相似文献   

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开放·现代教育·开放教育模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
开放·现代教育·开放教育模式□白崇琦一、开放是事物进化与发展的必要条件充满生机、有序的、发展的事物,无一不是开放的系统。系统论认为,由若干相互关联的事物组成的系统,一般均与外界发生物质、能量和信息三大要素的交流。发生交流的系统称为开放系统,不发生交流...  相似文献   

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自然界、人类社会和教育发展的历史表明,开放是事物发展的必要条件,现代教育正在显现多元和开放的大趋势,未来开放教育的模式,必然是教育的民主化、社会化、现代化、远程化和终生化。  相似文献   

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传授知识·思想教育·能力培养李松惠一、运用电教媒体传授历史基础知识历史知识是由时间、地点、人物、事件四要素构成的,四要素结合在一起构成了历史基础知识。具体到《中英鸦片战争》一课,要求学生掌握的知识点较多,有关天培与虎门之战、葛云飞与定海之战、陈化成与...  相似文献   

13.
教育信息化与教育信息处理   总被引:16,自引:0,他引:16  
该文讨论了教育信息化的内容和意义,并基于教育信息化的要求,在教育过程信息分析的基础上,讨论了教育过程中的信息处理和教育信息处理在教育信息化中的作用及意义。  相似文献   

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知识创新与大学生信息素养教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是知识经济社会 ,知识是社会进步和经济发展的最重要的资源和财富。文章探讨了信息素养的内涵 ,并指出知识创新是大学生信息素养教育的决定因素 ,信息交流障碍是大学生信息素养教育的内在因素 ,强化图书馆职能是大学生信息素养教育的有效途径。  相似文献   

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《语文课程标准》指出:"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。"全面提高学生的语文素养,是新课程的核心概念,也是语文教育应该达到的目标。因为语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。  相似文献   

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课程学习系统的设计旨在为学习者提供自主学习的良好平台,为了更大限度地发挥学习系统的作用,需要在系统的设计阶段加入知识表示的思想,本文结合<教育信息处理>课程对基于知识表示的学习系统的设计进行了探讨,强调了构建后台知识库的重要性.  相似文献   

19.
随着机器翻译系统的出现,人们开始关注语言信息处理。首先介绍了语言信息处理的基本模型和语法信息词典所遵循的现代汉语词语分类体系,然后从中文输入和文本校对两个方面阐述语法知识与语法研究在语言信息处理中的重要作用。  相似文献   

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许多国家的研究人员发现,在教育机构内,文化素养较高家庭的儿童比文化素养较低家庭的儿童能取得较好的成绩。伦敦大学的伯恩斯坦教授认为,社会阶层与教育的成败之间存在着一个环节,这一环节就是语言。伯恩斯坦在1958~1973年之间发表了一系列论文,逐步建立了“文化传播的结构与进程”这一理论。部分内容可概述如下:  相似文献   

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