莫泊桑短篇小说艺术特色初探

莫泊桑的短篇小说,题材丰富多样,构思新颖独特,主题思想深刻,形象鲜明生动,情节精炼动人,语言简洁明快,风格朴实优美,不愧是"短篇小说大师"。     

莫泊桑学艺

<正>莫泊桑初学写作的时候,拜老作家福楼拜为师。有一次他去拜访福楼拜,福楼拜热情地接待了他。莫泊桑说:"老师,我想了几个故事,讲给你听。""好的。"福楼拜点头说。当莫泊桑讲完了他自以为十分生动的故事以后,等待着福楼拜发表意见。福楼拜想了想,摇了摇头,然后建议说:"我不主张你写这些故事。建议你骑着马到外面     

一起来说流行语（3）

同学们都有考试的经历。你考前紧张吗?我们一起来聊聊考试的话题吧。     

谁愿意和你一起

天阴沉沉的．雨不急不慢地下了一整天，丝毫没有停止的意思。连接学校与小镇的石墩桥无可奈何地浸到了水里。     

巧记介词on,in和at

同学们，你们知道吗？on,in和at这三个介词虽然看上去都可以表示地点和时间，但具体用法却大不同哦！Let＇s go and see!     

一起来说流行语

1.I won＇t buy your story。我才不信你那一套，这句话表示对对方话语的怀疑，不屑一顾，对经常说大话的人，你可以用这句话。     

阅读的营养

如果你是一棵小树，你的成长需要阳光雨露；如果你是一只小鸟，你的成长需要妈妈呵护。亲爱的同学们，你们一天天长大，需要哪些营养呢？你爱吃萝卜、白菜，你爱吃肉类、鱼虾，它们给你的身体补充营养，让你长得棒棒的！     

我们一起去看海

看见了!看见了蓝色的大海!轻轻地,海风掠过我的耳畔。“哗——哗——”海浪有节奏地拍打着海岸。[第一段]     

嫦娥，我想对你说

行知小学五（1）班同学在学完《嫦娥奔月》之后，心潮起伏，拿起笔纷纷对嫦娥表达了自己的心声——[编按]     

五招教你会观察

很多同学都会问:怎样把作文写好呢?很多人会告诉我们:要观察。可是怎样观察呢?下面这五招教你掌握观察的方法。1定目标法国大作家罗丹说:"最美的题材摆在我们面前,那就是我们最熟悉的人和事物。"我们来问问自己:一天下来你记得老师和同学的穿着吗?能够说出你们家楼道的台阶有多少级吗?还有学校的花坛数量和小区的楼房     

带你一起游世博

看,我的第一个印章——沙特阿拉伯馆! 大家都知道,沙特阿拉伯馆很热门。它的最高排队记录高达9小时,够惊人吧!今天,我偏偏就要挑战这个馆,啊哈,沙特馆,我们来啦!     

理清“一般进行时”

同学们,《牛津小学英语5A／5B》中,我们学习了英语一般进行时,你们搞清楚了吗？     

“长文”可以“短读”

自从进入四年级,面对越来越长的文章,许多同学开始苦恼了：这么长的文章,阅读起来可真累啊!有的同学读了后面,忘记了前面;有的同学阅读时,“拦路虎”接二连三;有的同学干脆是坚持不下来。怎么解决这个难题呢？晓庄小学四（2）班的王小豆同学可有办法了。     

和笔一起阅读

翻开一本新书,就像结识了一位新朋友;而再次相遇,则犹如见到了久别重逢的老朋友。书里面的文字会让我们领略到一种清新与温暖,会让我们变得美丽和快乐。与书为友,是一种风景,是最为质朴的阅读;和笔为伴,是营养的汲取,是最有效率的阅读。     

和笔一起阅读

翻开一本新书,就像结识了一位新朋友;而再次相遇,则犹如见到了久别重逢的老朋友。书里面的文字会让我们领略到一种清新与温暖,会让我们变得美丽和快乐。与书为友,是一种风景,是最为质朴的阅读;和笔为伴,是营养的汲取,是最有效率的阅读。     

英语时间表达法

同学们,在《小学牛津英语5B》Unit7中我们学到了英语时间的表达方法,你们搞清楚了吗？下面就让我们一起来总结一下吧。     

读一读书“背后”和“表面”的内容

现在,爱看书的同学越来越多,同学们读的书也越来越多。可能很多时候家长、老师会告诉你们:一般的书只要大致浏览就可以了,遇到好的书,才要认真地读。那么,什么是认真地读呢?当然,一字一句细细地读是“认真”地读,遇到好     

哈尔威船长会想啥

顾教师教学与众不同，他喜欢让学生们自己读书，自己讨论，这不，课堂上小书虫和同学又讨论开了。     

绿绿的小蚂蚱

亲爱的同学,在这个生机盎然的季节里,请跟随一位美丽的老师,走进她笔下可爱的校园——类思小学。校园里有—位年轻帅气阳光的男老师——苗绿鸣,同学们亲切地给他取了个外号叫绿绿;有—位聪明调皮可爱的男学生——麻战战,大家都叫他的外号小蚂蚱。     

关爱身边的弱势学生——处理一起学生恶作剧事后的思考

担任初一（1）班班主任不久，本人处理了一件班级同学发生的恶作剧事件。事件主角：女生刘莉（化名）坐在男生高成前排，他们的成绩均排在班级后面，且刘莉家庭较为特别：