加强高校实验技术队伍建设的探讨

实验技术人员是高校实验室工作的主要力量。针对目前高校实验技术队伍的现状和存在的问题，应加强实验技术队伍素质的建设，加强其在高校的地位和作用。     

21世纪高校实验技术队伍和实验室建设之我见

实验室和实验技术队伍建设是我校教育改革的一个重要内容，实验室和实验技术队伍建设要与21世纪的高等教育目标相适应。该文对实验技术队伍、实验室建设的重要性以及相关对策等问题进行了探讨。     

试谈高校实验队伍在实验室建设与管理中的作用

高校实验队伍由教师，研究人员，实验技术人员，实验管理人员和学生组成，教师和研究人员在实验室中据主导地位，实验技术人员是实验室的骨干力量，实验管理人员是保证实验室正常工作的关键，学生是实验室建设的辅助力量。     

高校实验室及实验队伍建设的三大不平衡及对策

近10多年,高校实验室不断地快速建设和发展,但是,由于实验教师,实验技术人员收入较低、实验技术水平较低、待遇较低的”三低现象”,使实验室建设和实验教学的发展遇到了前所未有的瓶颈.提出了提高高校实验教师队伍层次,使实验教室队伍结构合理化的对策.     

高校实验技术队伍现状分析与对策

由于历史的原因,高校实验技术人员队伍普遍存在队伍结构不尽合理、队伍培养工作缺乏规划等问题,与当前高校快速发展的形势不相适应,本文从高校实验技术队伍的现状入手,探讨高校实验技术人员队伍建设改革方面的有关理念和实践问题。     

建立一支稳定高水平的实验技术队伍

学生创造能力的培养和素质教育的实施对实验技术队伍建设提出新的更高要求，应有一支相适应地高水平的实验技术队伍。     

加强实验队伍建设 提高实验室整体水平

高校实验室是进行教学、科研、对外服务的重要基地。一流大学需要一流实验室,实验室水平高低不仅与实验设备等硬件因素有关,而且受到实验技术队伍综合能力的影响。如何采取行之有效的措施,在保证质量的前提下,加强实验技术队伍建设是各高校广泛关注和探索的课题。     

实验队伍与实验室可持续发展的研究

本文研究了实验队伍在实验室可持续发展中的重要作用,探讨了高素质、多层次实验队伍建设的有效途径。     

高校实验技术队伍建设现状与策略研究

高校实验技术队伍建设是提高实验教学水平和确保实验室建设质量的关键环节。高校实验技术队伍建设应始终把握服务高校及其院系发展的大方向,从实验技术人员的实际业绩表现出发,通过问卷调研了解实验技术人员的主观发展需求,全面分析实验技术队伍建设的着力点,提出实验技术队伍建设的建议,为高校实验室的高效运转和人才培养质量的持续提升做好人力资源保障和组织保障。     

高校青年实验技术队伍建设的思考

实验技术队伍建设尤其是青年实验技术队伍建设对高校实验教学、科学研究和人才培养具有重要意义。当前高校青年实验技术队伍建设中存在结构不尽合理、考核及激励机制不够完善、培训培养制度不够健全等问题。通过进一步健全考核制度和激励政策,建立职业规划,完善培训培养机制,充分调动青年实验技术人员工作积极性,对高校实验教学质量的增强和科研水平的提高具有重要意义。     

新形势下加强实验技术队伍建设的办法和途径

随着知识经济时代的到来，高校实验教学及实验室管理体制的改革将进一步深化，以真正使实验室的资源发挥更大的效益，在这种形势下，加强实验技术队伍的建设，显示更为重要。本文针对目前实验技术队伍的现状和存在的问题，提出了加强实验技术队伍建设的办法和途径。     

实验室建设的关键是实验技术队伍的建设

实验室建设与管理工作离不开一支高素质、善管理、懂技术、乐于奉献、勇于创新的实验技术队伍。重视实验技术队伍的建设，提高实验技术人员的整体素质，调动实验技术人员的工作积极性，营造良好的工作氛围是搞好高校实验室建设的关键。     

关于实验技术队伍建设的探讨

本文分析了实验技术队伍建设中存在的问题,并在此基础上,从体制改革、制度建设、梯队建设、政策制定、人员培训等方面提出了实验技术队伍建设的有效措施。     

高等学校实验室建设工作的探讨

高等学校作为人才培养基地在实施我党的“科教兴国战略和可持续发展战略”中起着举足轻重的作用，而高校实验室的建设与发展是高校工作的重要环节，将直接影响到实验教学和教、科研任务的完成。因校制宜制定出合理的实验室建设规划，大力加强实验队伍的建设；结合“评估”强化实验室的管理工作，则是做好高校实验室建设工作的支撑点。     

在新形势下实验队伍建设的任务和要求

为适应当高等教育的改革和发展，需要建设一支高素质稳定的实验技术队伍。本文通过对新形势下实验队伍现状的分析，认为有必要加强实验队伍建设，提高实验队伍整体素质，并提出了具体措施。     

高校化学实验技术人员工作的实践与探讨

结合工作实践，阐明高校化学实验技术人员除具有一般实验技术人员的素质外，还应用特殊素质要求；提出做好化学实验技术人员的一些措施。     

规范高校实验室管理 推动实验技术队伍建设

随着我国高等教育体制改革的实施,实验技术人才队伍建设将会成为制约各高校向高水平大学发展的瓶颈。近年来,西北农林科技大学测试中心规范实验室管理模式及运行体制,确立实验共享平台多业并举的服务方向和目标,积极组织和实施人员培训工作,利用有关质量体系规范管理和评价实验室技术队伍服务水平,通过对外提供技术服务提高实验技术人员能力。     

高校实验技术队伍建设探索

该文基于高校人事管理视角,从观念、政策、管理三个方面分析了高校实验技术队伍的现状和存在的问题,并就如何加强这支队伍的建设进行了探讨,提出了相应的措施.笔者认为:高校应更新观念,准确定位实验技术师资队伍;要重视培养和积极引进实验技术人才,以优化实验技术队伍结构;要求真务实地制定相关政策,强化管理,奖惩分明,以激发实验技术人员的工作热情,调动他们的工作积极性.     

真抓实干,建设一支高素质的实验技术队伍

努力建设一支献身实验室工作、思想、作风、技术过硬的实验工作队伍,是建设实验室的标本保证。本文入要介绍了我校近年来在抓实验技术队伍建设,提高实验人员素质方面所采取的一些措施,供参考。     

谈高校实验队伍的素质要求

从职业道德修养、爱岗敬业精神、履行岗位职责的能力、开拓与创新意识等四个方面探讨了实验队伍所应具备的素质及如何进行这些方面的素质建设。