论军队政治工作中公平正义理念的实现

公平正义是人类社会一直追求的价值准则和理想目标。在当代中国,公平正义是社会主义和谐社会的基本内容之一,也是社会主义法治理念的价值取向。而军队政治工作是党在军队中的思想工作和组织工作,必须把公平正义作为价值目标,并从加强基层民主政治建设,建立公正合理的利益分配机制,政工干部严于律己、自觉接受法律监督等几个方面贯彻落实公平正义。     

浅谈公平正义的现实意义

中国梦是中国人的梦,也是我们未来奋斗的目标。而公平正义正是实现这一梦想的基础和前提。本文着重从这一角度出发,结合公平正义是发展中国特色社会主义道路的经验总结,公平正义是制度革新的首要价值,公平正义是构建和谐社会的重要基础三个方面来阐述我国社会实现公平正义的现实意义。     

借鉴社会工作专业方法,创新党的思想政治工作

社会主义和谐社会是我国新时期社会发展的重要目标,党的思想政治工作渗透到构建社会主义和谐社会的各个方面,发挥着＂生命线＂的作用。加强和完善党的思想政治工作对构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。面对社会转型和社会主义市场经济的新形势,在党的思想政治工作中借鉴和运用社会工作的价值理念与专业方法,能够拓宽思想政治工作的思路,改进思想政治工作的模式,充实思想政治工作的内容,实现思想政治工作的创新。     

从认识论和方法论视角看社会主义和谐社会的建构

构建社会主义和谐社会的具体目标是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处.而要达到这一目标,必须主要面对并着力解决创新实践等四大问题.从认识论和方法论视角探讨关于构建社会主义和谐社会中存在的问题及对策分析,对于构建社会主义和谐社会有着重要的理论意义和现实意义.     

高校思政课:对大学生进行新思想教育的主阵地

高校思想政治理论课是对大学生进行习近平新时代中国特色社会主义思想教育的主阵地.因为大学生思想政治教育的任务、高校思想政治理论课的目标和宗旨与习近平新时代中国特色社会主义思想教育任务、教育目标、教育宗旨相契合;高校思想政治理论课能以其宣传教育功能、理论建构功能与价值实践导引功能,强力推进习近平新时代中国特色社会主义思想教...     

公平正义——构建社会主义和谐社会的基石

公平正义是构建社会主义和谐社会的基石.本文从公平正义的内涵、地位和作用的角度出发,阐述了公平正义的重要性.并针对公平正义的实现,提出了应对措施.     

社会主义核心价值体系引领下的大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神,是建设和谐文化的需要,是构建和谐社会的必然要求,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治工作体现了时代的迫切需要,是高校所承担的历史使命和根本任务,同时也是高等教育促进大学生健康成长的需要。     

维护公平正义是构建和谐社会的根本

构建社会主义和谐社会的根本保障是维护公平正义.所谓公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平与正叉得到切实维护和实现.维护社会公平正义,是社会进步的标志,是社会主义的本质要求,是社会主义和谐社会的重要特征和关键环节,也是我们党坚持立党为公、执政为民的重要体现.     

浅谈追求公平正义与构建和谐社会

在构建社会主义和谐社会的过程中,公平正义具有鲜明的时代内涵和特色。正确把握公平正义的内涵,有助于我们深刻地认识到公平正义原则作为和谐社会的核心价值理念的重要性。同时,为了实现社会安定有序和公平正义,必须通过一系列措施和途径,不断加强改革和发展。     

和谐社会之“公平正义”探讨

本文通过解构和谐社会视角下"公平正义"特征的逻辑体系,分析了公平正义的目标、关键和保障。通过研究公平正义在和谐社会基本特征体系中的核心地位和对构建和谐社会的重要作用,论证了公平正义的地位,公平与效率的关系,通过探讨公平正义在当前构建社会主义和谐社会中所要处理的几大关系,说明了维护公平正义的路径和方向。     

如何运用科学发展观指导高校学生思想政治工作

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,人们的思想观念呈现多元化、价值取向日趋多元化,高校思想政治教育工作既面临有利条件,也面临严峻挑战.如何加强大学生思想政治工作显得日益紧迫,运用科学发展观对高校学生思想政治工作进行了初探.     

以核心价值体系引领大学生思政教育的必要性研究

大学生是意识形态工作的重要目标,是各种不良社会思潮、不良价值观念攻击的主要对象。进入21世纪以来,一些大学生的社会主义主流意识、国家民族概念有所减弱,政治信仰逐渐模糊,价值取向不断扭曲,迫切需要以社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治教育。     

论全面建设小康社会进程中的公民意识教育

十七大报告强调加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,抓住了民主政治建设的关键环节,这一重要任务的提出很有必要。在全面建设小康社会的进程中,应加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。     

广义收入分配：现象、理念与核心价值

我国弱势群体的基本原因之一是收入分配存在差异,两极分化的结果。弱势群体可以界定为基本利益受到一定损害,在经济和社会生活中均处于相对弱势的群体。,笔者提出一个理念：广义收入分配。广义收入分配包括收入、福利和其他财富的分配。其中,关于其他财富的研究尤为重要,是一个典型的政治经济学问题。广义收入分配的核心价值是社会主义的公平正义。要实现公平正义的收入分配,必须培植公平正义的土壤,必须经过长期的社会主义民主建设。     

在中学实施思想政治教育工作的策略和方法

中学的思想政治工作内容和目标任务与社会主义精神文明的本质要求是完全一致的,探讨在中学实施思想政治工作的地位和作用,在分析以往中学思想政治工作存在的问题的基础上提出了适合中学思想政治工作的方法。     

论思想政治教育的当代价值

思想政治教育工作，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是学校教育社会主义性质的重要标志。思想政治教育在新时期下的价值和意义愈发突出，日益受到人们的重视。本文从思想政治教育的政治价值、经济价值、对当代青少年教育的理论与实践价值三个方面论述其在当代社会发展中的重要地位和特殊作用。     

浅析社会主义法治理念的基本内涵

社会主义法治理念体现的是社会主义法治内在信念和价值等。本文从公平正义、保障人权、法律权威、监督制约四个方面对社会主义法治理念的基本内涵进行了简要分析,为全面落实依法治国的基本方略在理念上给予了回答。     

浅析和谐社会建构下宽严相济刑事政策

社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.和谐社会不是没有利益矛盾和价值冲突的社会,而是能够运用制度化、法治化方式有效地化解矛盾、缓和冲突的社会.在和谐社会中,法治是社会发展的基石.刑事法治是社会主义法治的重要组成部分,是构建和谐社会的基本保障,刑事法治又是以刑事政策为导向的,宽严相济刑事政策是我国当前刑事政策的重要组成部分,因此,研究刑事政策如何与构建社会主义和谐社会相契合是十分必要的.     

浅议建构主义学习理论在《经济与政治基础知识》教学中的应用

<经济与政治基础知识>是职业技术学校学生必修的一门德育课程.其任务是根据马克思主义经济和政治学术的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济与政治基础知识的教育;引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高学生参与社会经济、政治活动的能力,为今后学生在职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础.因此,获得相关社会经济、政治的概念、原理等知识,并非是该课程的核心价值追求,引导学生学会学习、学会探索、学会创新与合作才是最重要的,而这正是建构主义学习理论的基本教学理念.本文旨在通过对建构主义学习理论在<经济与政治基础知识>教学中的实践探索唤起职业技术学校同行们对该课程改革的普遍关注与深入开展.一切为了学生的发展,以学生为中心,关注学生的成长需要,是本文所追求的价值目标.     

关于大学生思想政治工作创新的思考

提高大学生的思想政治素质,是当代高校大学生素质教育和教学的重要任务,同时也是大学生思想政治工作的根本目标.这是关乎人才培养成败的重大问题,对建设具有中国特色的社会主义事业具有十分重要的意义.