小学数学（人教版）第十一册期末总复习

概念部分 一、例题导航: 1.记忆性概念:例1 圆周长总是直径的( )倍多一些,这个倍数是个( )的小数,我们把它叫做( ),用字母( )表示。 分析:这是一个纯记忆的概念。答案:3,无限不循环,圆周率,π。     

小学数学期末复习建议

期末复习是教师引导学生对所学习过的材料进行再学习的过程。在这个再学习的过程中，应引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结。弥补学习过程中的知识缺漏，使平时所学的零散知识条理化、系统化，从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。因此，要全面提高教学质量，复习是至关重要的。怎样复习呢?     

小学数学第11册期末知识检测

亲爱的同学们，你们辛苦了!学期即将结束，我们也得把所学知识作一次整理和总结吧。下面就请你展开思维的翅膀尽力地在知识的宫殿里畅游吧!预祝你好运、成功![第一段]     

导学案在小学数学高年级期末复习中的应用

文章首先分析了小学数学高年级期末复习现状,然后说明了导学案在小学数学高年级期末复习中应用的必要性,接着阐述了导学案在小学数学高年级期末复习中应用的流程,最后对导学案在小学数学高年级期末复习中的应用进行了反思.     

提高低年级数学期末复习有效性的途径

每到期末复习,总有许多低年级的老师发出这样的感叹：“真累。”“学生根本听不进去。”……其实不只是老师累,学生也很烦。究其原因主要有两方面：一是学生觉得自己已经学过了,什么都懂了,所以不想听课;二是许多老师没有注意复习的方法,常炒旧饭,机械地做练习。尤其是数学课,往往是不停地讲、练、考,反反复复,久而久之,学生就会对期末复习课产生厌恶感。同时,由于低年级学生年龄小,在他们心目中几乎没有“复习”这个概念,不懂得复习的重要性。种种原因,决定了在低年级开展数学复习的难度,上复习课也就成了低年级数学教师最头疼的事情。如何上好低年级数学期末复习课？通过多种复习方法来提高其有效性应成为我们每一位教师思考的问题。笔者就自己的教学探索与同行们交流探讨。     

依据课程标准 优化复习过程——苏教版小学数学二年级上册期末复习建议及期末测试题

期末复习是一学期学习的重要阶段，是学生自我总结，自我训练，自我提高的重要途径。我们应当依据课程标准，改革复习方式，优化复习过程，提高复习效率，促进学生全面发展?下面，笔者就苏教版课程标准教科书数学二年级上册期末复习，谈几点建议，供大家参考。     

小学数学第十一册总复习建议

通过复习，将分数四则运算知识系统整理，加深学生对本学期所学的概念、方法、应用题解答等的理解和掌握，进一步提高四则混合运算和解答应用题的能力。复习时要突出重点，根据本班学生平时学习情况，制定出切合实际的复习计划。一、分块复习，突出重点本册内容有分数乘除法、分数四则混合运算和应用题、圆、百分数。总复习时将全部内容分为四大块。1．分数乘除法的意义、比及分数四则混合运算的复习。（1）复习分数乘除法的意义和计算法则。分数乘法包括分数乘以整数和一个数乘以分数。分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，一个数乘以…     

小学数学第八册总复习建议

总复习的目的是把本学期所学的知识进一步整理、提炼．使之系统化，加深学生对所学知识的理解和掌握，从而实现认知目标。所以，复习要有针对性，要了解学生对知识掌握的程度，要有利于逐步构建完善的知识体系。     

数学第五册总复习提要

小学数学第五册“总复习”把全册所学的知识归纳为五个部分，复习应抓以下几点。一、理解算理，掌握法则，突破难点。一位数乘、除多位数，是用乘法口诀求积、求商在数位上的第一次拓展，为今后的笔算乘、除法奠定了基础。因此，复习时必须：（１）切实理解算理：用一位数去乘十位数，所得的积是表示几个“十”，写在十位上，去乘百位数，所得的积表示几个“百”，写在百位上……用一位数去除百位数，如果够除，商就表示几个“百”，去除十位数，如果够除，商就表示几个“十”……理解了这一点，乘的积，除的商才不会出现错位。（２）掌握法…     

小学数学第十二册整理和复习（五）

量的计量一、填空题1.在( )里填上适当的计量单位。一支铅笔长15( );一张课桌宽5( );一间教室的占地面积是35( );一个火柴盒的体积是24( );一种保温瓶的容量是1.2( );小亮身高143( );     

小学数学第十一册总复习建议

学生学完第十一册 ,整个小学阶段的整数、小数、分数的学习内容基本结束。因此 ,引导学生进行系统整理 ,弄清各部分内容的来龙去脉使学生对所学的概念、计算方法和其它知识加深理解和掌握 ,进一步提高四则混合运算和分析解答应用题的能力。复习时 ,教师必须依据本册教材的内在联系 ,结合学生的实际情况科学地设计练习 ,选择好复习方法 ,提高复习效率。建议按以下层次进行复习。 　　一、分数四则运算的意义和比 　　1.进一步理解分数乘、除法的意义 ,掌握分数乘、除法的计算法则 ;进一步理解倒数的意义 ,掌握求一个数的倒数的方法。　　复习…     

小学数学第四册总复习建议

小学数学第四册总复习内容包括:有余数的除法,混合运算和两步计算的应用题,万以内数的读法和写法,千克的初步认识,万以内的加法和减法,时、分、秒。通过总复习,使学生把所学的知识条理化、系统化,帮助学生沟通各部分知识之间的内在联系。复习要针对学生实际,了解学生掌握知识的情况,从而确定复习的重点、难点,合理安排,精心指导,有的放矢,提高复习效率。     

小学数学第九册总复习提要

根据本册教学要求，复习时应把握知识间的内在联系，经过师生系统整理，突出重难点，使学生进一步巩固所学的知识。一、加强联系，突破难点小数乘、除法是整数乘除法的扩展。复习时要引导学生从意义和法则上将它们的联系、区别梳理清楚。小数除法的计算法则与整数乘、除法实质一样，主要是处理好小数点的位置。因此，复习时要把整数运算知识迁移到小数运算中来，通过联系对比，让学生在掌握法则的基础上进行熟练计算。（1）弄清12．6×4和12．6×0．4虽然意义不同，但算理和算法是一致的，它们都是利用因数扩大若干倍引起积变化的规律，把小…     

谈小学语文期末复习的五种策略

期末复习是小学语文教学的重要一环,它的地位不可忽视。同时,它是一项十分繁重的工作,既需要确保知识的完整性,又需要建构相关知识点之间的逻辑。通过实践和总结,笔者归纳出了小学语文期末复习的五种教学策略：努力激发兴趣,调动复习热情;引入思维导图,建构知识框架;融入生活经验,攻破写作难题;注重创设情境,巧妙识字写字;重视课后作业,提升复习实效。     

小学数学第十册总复习提要

本册教材内容丰富，基本概念比较多，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习，把本册的内容进行系统的整理和归纳，从而使学生对所学的概念、计算方法和其他知识更好地理解和掌握，并把各单元的内容联系起来．形成知识网络。