自制“AB瓶式贮气装置”

用贮气装置贮存气体进行化学实验，具有使用方便、气流速度可控、节约制气药品、气体使用完全等优点，所以贮气装置是中学化学实验中常用的装置。     

鸡蛋自动进瓶又出瓶实验的另一种方法

鸡蛋自动进瓶又出瓶实验的另一种方法北京师大附属实验中学李允义鸡蛋自动进瓶的实验，常见方法是：先把蘸有酒精的棉团（或纸片）点燃，迅速投入广口瓶内，给瓶内空气加热。然后，把剥皮的熟鸡蛋及时堵在瓶口。少时，由于瓶内空气变冷，外部大气压强大于瓶内气体压强，鸡...     

高等数学分层次教学的探索及实践

随着我国新课改的不断深入和发展,我国高等院校都对各个学科的教学模式进行的阶段性改革和创新,尤其是在高等数学这一科目上。本文通过分析分层教学实施过程中教材内容的选择和教学原则,并以此为基础探讨了当下我国高等数学教学模式中分层次教学的具体实践方案,希望能够为我国高等院校的教育工作提供到一定帮助。     

对鸡蛋入瓶实验的改进

图 1为在初中物理第一册教科书中大气的压强的教学内容 ,问“能够显示大气压存在的实验很多。如图1鸡蛋将怎样 ?为什么 ?”图 1　鸡蛋将怎样 ?为什么 ?答案 :鸡蛋将进入瓶内。当点燃酒精棉球后 ,瓶内温度升高 ,空气膨胀而排出一部分。用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口后 ,火熄灭 ,瓶内温度降低 ,压强减小 ,这时 ,瓶内的压强小于瓶外的大气压 ,大气压将鸡蛋压进瓶内。我在实际教学过程中 ,每次布置这个课外实验操作的任务 ,检查时都发现绝大部分学生因器材条件不具备而未完成。少数学生虽完成 ,最后在整理器材时 ,都是将鸡蛋捣碎后倒出 ,或是连瓶扔…     

工业废水BOD_5稀释度的快速确定

BOD_5是评价水质有机污染的重要综合性指标,是衡量水中有机物污染程度的因素之一。测定方法统一规定为水样在20±1℃培养五天,用碘量法分别测得样品培养前后溶解氧之差,以氧的Mg/L来表示BOD_5值。一般地面水中有机物浓度较低,可以直接培养测定,少数受轻度污染的水样稀释一倍,便     

灵敏测力计及应用装置

1教具装置图（如图1） 图1a、1b分别是灵敏测力计的外观照片和结构装配图。待测力经过轮轴的增力作用使弹簧形变，带动指针在刻度盘上大幅度地指示出弹簧的形变，从而达到检测微力的目的。由于待测力沿轮的切线方向，不同方向的待测力对检测结果影响不大，给检测带来便利。     

自动过滤装置的制作及使用

在化学实验的准备工作中，经常涉及到液体药品，而有的液体药品需要用蒸馏水进行配制，但为了方便，在不影响实验结果的情况下，人们又常常直接用自来水进行配制，从而导致溶液中出现不易沉降的棉絮状物，想过滤又嫌麻烦，就直接装入瓶中供师生使用，这样的液体极易引起学生的质疑。为了解决这些不足，笔者自制了一套自动过滤装置，较好地解决了此类问题。     

冰醋酸稀释过程中导电性变化的数字化体现

1实验设计目的 弱电解质在稀释过程中离子浓度变化过程很复杂，是学生理解的难点。为了帮助学生解决这个疑难问题，我以醋酸为例，借助电导率传感器和电流传感器，设计了冰醋酸稀释过程中导电性的变化实验。通过数字化实验，学生从采集的数据和绘制的图像中了解冰醋酸在稀释过程中导电能力变化的全过程，并能由此分析出冰醋酸在稀释过程中离子浓度的变化规律。     

甘蔗糖蜜酒精的有酸发酵、高酸发酵和无酸发酵

甘蔗糖蜜酒精生产经历了有酸发酵和高酸发酵两个时期。随着时代的发展,以牺牲环境为代价,换取经济发展的生产方式越来越受到人们关注。因此,糖蜜酒精生产或将进入一个无酸发酵的新时期。在阐述有酸发酵和高酸发酵利弊的基础上,认为无酸发酵是糖蜜酒精生产发展的目标和方向,同时指出要实现真正意义上的无酸发酵必须要攻克的技术难关。     

酸强度的计算

无机酸强度是很复杂的问题,曾有不少人研究过酸的强度与其结构之间的关系并找出一些近似规律和定量计算Ka值或P~(Ka)值的经验公式。现将其中简单明了,并且大致与实验结果相符的一种计算方法介绍如下: 一、含氧酸强弱的计算 在无机含氧酸H_aRO_b中,酸的强度与它们的分子结构密切有关,由于R→O键中,R荷正电,氧荷负电,O对R吸引使R—OH中的H~-容易电离,因此含氧酸的强度与R→O配链的数目有关。鲍林(Panling,L.)早年曾总结出经验规律,我国徐光宪教授进一步用数学近似公式得出含氧酸强弱的规律性,他的计算公式为:     

气压密闭装置及系列实验

1教具装置图（见图1）2特点和用途（1）特点①本教具利用大气压自行密闭形成负压空间,且取材方便。②负压空间以及负压空间的端口可以做得较大,便于向负压空间中放置和取出实验器材与物品。③由于负压空间的容量允许做得很大,所以该装置可以做多种实验。如自由落体实验、声音在不同密度的空气中的传播实验、吸气涨大气球实验、负压下水的沸腾实验、真空中生物生存实验等等,     

反应速度演示及气体发生装置的改进

一、浓度和温度对化学反应速度的影响演示装置的自制我们在做浓度和温度对化学反应速度影响的演示实验时,将两个试管中的溶液同时分别倒入另两个试管里的操作不好掌握,有时会倒到试管外面。如果逐个倒入又降低了实验的可信度。为此我们为这两个实验设计了一个反应装置,介绍如下。1.所需器材(1)活塞玻璃管2根。(2)具支试管2根,试管2根。(3)小漏斗2个(颈部截去一部分和活塞相连用于向具支试管内注入溶液。向具支试管内注溶液后把活塞关闭)。(4)洗耳球1个。(5)Y型管1个。(6)双孔胶塞2个。(7)玻璃导管。(8)乳胶管。(9)木架。2.装置图见图1,下文…     

化学实验的巧妙整合及装置改进

将三种类型的实验（电解实验、电解质溶液的导电性实验、物质的化学性质实验）合并为一个实验,并考虑了生成有毒物质的处理,节省时间、节约试剂和仪器,减少了污染。整合后的实验,实验现象鲜明生动,可作为演示实验和学生实验。     

山杨组织培养苗瓶外生根技术的研究

采用不同种类和浓度的生长素诱导山杨组培苗瓶外生根,并观察组培苗在不同处理基质、不同的温度、不同瓶苗质量条件下生根的效果。通过实验研究,建立了山杨组培苗瓶外生根的技术优化体系。结果表明,用浓度为300mg/kg的IBA和NAA300mg/kg浸蘸处理的插条,在温度为27～29℃的环境条件下在基质蛭石上培养,瓶苗茎段的生根率可达98.5%,移栽后苗木的成活率达96%,相对于其他方法有了较大的提高。该技术的建立有助于实现山杨工厂化育苗技术的商业化扩大。     

酸和微波改性沸石及对硫化物吸附的研究

采用微波辐射技术及硫酸对沸石进行活化改性处理,研究了不同微波辐射时间、硫酸浓度、硫酸反应时间、硫酸与沸石的固液比对改性后沸石吸附去除水中硫化物效果的影响,并用改性后的沸石处理了生活污水,取得了很好的效果。试验结果表明,用微波及硫酸改性后沸石大大提高吸附水中硫化物的能力。     

原油稳定装置改造及效果分析

对坨三站影响轻烃收率的关键因素进行分析,并对压缩机、冷却水塔、加热炉、保温等关键设备的 改造方案进行了分析。     

演示及分组化学实验防毒装置

本装置分为气体管路变换器与移动式有毒气体吸收柜两类。应用于化学实验教学 ,能有效防止毒害气体的扩散 ,实现有毒气体的零排放。从根本上防止污染 ,保护环境 ,保护师生身体健康。是对有毒气体的实验需启动庞大通风系统的重要突破。1　仪器装置图( 1 )气体管路变换器①通用型 (图 1 )图 1②分组实验专用型 (图 2 )图 2( 2 )移动式有毒气体吸收柜 (图 3)2　仪器特点及用途2 1　特点( 1 )气体管路变换器 :连接在气体发生装置与有毒气体吸收装置之间 ,组成全封闭的气体实验管路。结构为示教板形式。正面有可连接实验容器的几组气体出入孔 (上…     

醋为什么是酸的

<正>醋是中国传统的调味品。酸味能给人以爽快、刺激的感觉,具有增强食欲的作用。据现有文字记载,醋起源于中国。中国古代劳动人民以酒作为发酵剂来发酵酿制食醋。据文献记载,酿醋历史达三千年以上。醋呈酸味,主要因为其内含有醋酸。醋酸的学名叫乙酸,水溶液呈弱酸性。在水溶液中,由于水分子的作用,醋酸会部分离解成氢离子和醋酸根离子。