多功能化工原理实验装置

本文介绍了对现有“传热膜系数的测定实验”装置进行适当改造后,可成为能进行五个化工原理实验的多功能实验装置 。     

化工原理实验装置的设计实践

通过自行设计建成先进、科学、实用的化工原理实验装置，既锻炼和培养了教师队伍又节约了建设经费，并使培养学生实践能力和创新能力的实验教学改革思路在实验装置中得到了充分的体现。     

化工原理实验装置的设计实践

通过自行设计建成先进、科学、实用的化工原理实验装置,既锻炼和培养了教师队伍又节约了建设经费,并使培养学生实践能力和创新能力的实验教学改革思路在实验装置中得到了充分的体现.     

多功能化工原理吸收实验装置的设计

通过对现有化工原理吸收实验装置的分析,设计出了一种多功能化工原理吸收实验装置,并将实验室的现有吸收实验装置进行了改造。与传统装置相比,新开发的实验装置具有以下功能:可以测定多种散装填料的吸收传质系数;不同类型填料的吸收传质系数;单一的规整填料的吸收传质系数以及规整填料和散装填料的混合吸收传质系数。通过填料吸收塔实验装置的改进,使学生对填料吸收实验的印象更加深刻,实验教学内容更加丰富,增强学生的创新意识,锻炼了学生的实践能力。     

化工原理实验多媒体教学的实践与体会

化工原理实验课作为化工原理课程的一个重要教学环节，目的是使学生加强理解和巩固化工原理课程中阐述的理论知识，通过对化工原理实验多媒体教学，可以更形象、生动地展示给学生解决工程问题的过程，培养学生解决问题的能力，从而让学生比较容易掌握实践操作技能。通过两年来的教学实践，起到了较好的效果，改变了学生认为化工原理学习困难、不感兴趣的观念。     

化工原理实验数据处理软件的开发

以Microsoft Windows操作系统为开发平台，应用Access数据库和Visual Basic 6．0语言，开发了化工原理实验数据处理软件。该软件可运行在Windows 98及以上的操作系统上，界面友好，输入和修改数据简单，能自动绘制实验曲线，并打印实验结果。     

化工原理实验改革实践初探

《化工原理实验》是一门基础的实验,其是用综合的理论知识工程实验方法来解决实际问题。其区别于一般的物理化学实验,其影响因素众多,其中很多并没有完整的理论式,需要应用经验式,实验式。且随着时代的进步,也对其提出了更高的的要求,因此教学改革势在必行。本文主要从构建学生的知识体系、提高学生的兴趣入手,总结了教学过程中的经验。引入计算机模拟和计算,提出分组讨论,结合实际情况进行分工,提出了更为适合本校学生的实验教学模式,主要目的是培养学生的工程思维模式、动手和创新的能力,,应用所学的知识分析解决实际问题的能力。     

化工原理实验预习方法探讨

针对学生不重视实验预习,不懂如何预习实验,造成实验效果差的现状,以化工原理实验中"对流传热系数的测定"为例,探讨了以设计者身份进行实验预习的方法,达到在做实验前对实验原理、实验装置、实验步骤、实验现象预判有清楚的理解与认识,从而大大提高实验效果,增强学生的设计能力。     

浅谈化工原理仿真实验在教学实践中的研究

采用图形软件及动画设计软件共同开发的化工原理仿真实验系统以其耗时短,成本低,条件多样化的优点已成为一种发展趋势。本文重点阐述仿真实验的内容、优点及实践意义。     

化工原理实验CAI课件的研制

为强化学生化工原理实验的预习效果，激发学生的学习兴趣，作者开发一个多媒体CAI教学课件，该课件除了原理及实验流程介绍外，重点放在了实验操作的录像介绍上。学生在课前利用课件进行学习，能有效地提高预习效果，同时在一定程度上减轻了教师实验前的讲解劳动强度。     

化工原理实验多媒体教学软件的开发与使用

本文介绍了该校开发的化工原理实验多媒体教学软件的特点与制作过程,经配合使用,收到了显著的效果.     

化工原理干燥实验的设备改造

在描述了化工实验中心原有的“化工原理”常压气流干燥实验条件的基础上,提出了改造方案,摒弃机械天平、采用电子天平作为重量传感器,对电子天平产生的重量数据进行计算机采集、处理、绘图、保存和打印,不仅提高了实验的效率,而且还提高了实验的精度,增加了学生的实验兴趣,同时还可以为科研提供较先进的实验手段。就电子天平的应用、计算机数据采集等注意事项进行了讨论。     

化工原理实验中的低碳经济理念

在化工原理实验教学中,用处理工程问题的方法揭示节能的原理,将节能减排问题始终贯穿于化工单元操作之中.通过优化化工单元操作、权衡多种工程因素、引入合理利用能量、循环经济和环境保护概念以及具有新技术的单元操作实验,使得学生在掌握实验技能的同时,也关注节能减排这一社会热点问题,认识到节能减排是可以从身边事做起的,而科学、合理地进行化工单元操作也是对低碳经济作出的重要贡献.     

化工原理实验CAI课件的开发与应用

采用模块化程序设计方法,开发了具有软件界面、主菜单、实验概述、实验模拟、实验数据处理、思考题等模块的化工原理实验CAI课件,该课件可直接在DOS操作系统下运行,具有较强的人机对话功能。     

化工原理实验教学探讨

文章通过在化工原理实验教学,根据化工基础课程的学科特点,围绕提高教学质量,培养学生综合能力为目标,对实验教学内容、方法、手段等方面进行了深入的教学思考和有益的教改探索,着重培养学生探索问题的习惯和科研素质,提高教学质量。     

化工原理组合实验系统研制与应用——化工原理试验模式理念

文章结合学校重点实验室实验运作，阐述了体现当前先进水平的化工原理实验教学。对装置设备与工艺流程进行功能归纳，对微机网络与数据采集进行需求分析。显然新近推行的化工原理试验模式突破了原有的框架思想。