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《中共中央关于教育体制改革的决定》要求学校中的党组织“坚持用马克思主义教育广大师生,激励他们立志为祖国的富强奋勇进取、建功立业,保证学生德智体的全面发展,使学校真正成为抵御资本主义和其他腐朽思想的侵蚀,建设社会主义精神文明的坚强阵地”。今天,重新强调这个题中应有之义,具有重大深远的意义。我理解,这里讲的“坚持”, 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1990,(8)
我国广播电视大学创建十一年来,在党和政府的关怀下,取得了显著的成绩,积累了丰富的经验。近年来,电大围绕建立与完善“主动适应经济建设和社会发展需求的办学机制”,进行着办学、教学和教学管理等方面的改革,取得了新的成效。最近,国家教委负责人充分肯定了电大的工作和成绩。并对电大的改革与发展作了一系列的指示。 在全国电大教学计划工作会议召开前夕,国家教委副主任邹时炎于6月21日到中央电大检查工作,听取了中央电大关于教学计划改革、教材建设和考试工作的情况汇报,并作了指示;6月23日,邹时炎同志对中央电大校长谢新观同志在全校科以上干部大会上的讲话(记录稿)作了批示;6月27日,中国燎原广播电视学校在人民大会堂隆重举行开播仪式,何东昌、邹时炎同志发表了讲话,王明达副主任主持了开播仪式;7月2日,邹时炎同志在国家教委委属学会负责人会议上肯定了“中国电化教育协会”接受电教司的业务指导,挂靠或依托在中央电大的作法;王明达副主任最近也在中央电大关于黑龙江电大举办燎原学校的简报上作了批示,他还在7月9日国家教委召开的整顿成人教育的工作会议上指出,成人教育中电大的质量是可靠的。 相似文献
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一、教师心理健康的概念教师的心理健康是指教师具有完整正常的心理状态及较高的社会适应能力。它包括情感特 征和意志特征:正常的认识;良好的个性;健全的人格等方面的内容。教师的心理健康是教 师身心健康的一个方面,世界卫生组织对健康的定义为:“不仅没有躯体的残缺与疾病,还要有完整的心理状态及社会适应能力。”二、教师心理健康的标准教师的生理健康有标准,心理健康也有标准,只是标准不同。生理健康的标准是可以量化 的、具体的,而人的心理健康却不一样。教师心理健康的标准有如下五个方面:(一)正视现实,有较强的社会适应… 相似文献
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《河北能源职业技术学院学报》2008,8(2):F0002-F0002
2008年5月12日,四川汶川发生大地震,灾难袭击了中国,震惊了世界,也牵动了河北能源职业技术学院师生员工的心。消息传来,学院师生把巨大的伤痛化作拳拳爱心,关注地震灾情、关心灾区人民,采用各种力所能及的方式支援灾区抗震救灾。 相似文献
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要多关心生活困难的师生●杨松业近些年,中央和地方有关部门积极组织力量开展“为贫困地区人民送温暖”活动,这体现了社会主义制度的优越性和团结协作、扶贫帮困的传统美德。对教育部门来说,关心生活困难的师生,为他们排忧解难,这应是一项十分重要而紧迫的工作。大家... 相似文献
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纵观2004年全国各地上百份中考数学试卷,不难发现让学生自主提问、自我解答即“自问自解”型试题,以其独特的风格登场亮相,成为一道亮丽的风景线,现略举两例评析,以期引起师生的广泛关注。 相似文献
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