国外私立高等教育述略

民办高校(国外叫私立大学)自从诞生之日起，就在高等教育的发展进程中扮演着重要角色。无论发达国家还是发展中国家都十分重视发展民办(私立)高等教育。国外私立高等教育的许多措施都为我国民办高等教育的发展提供了可以借鉴的经验。     

台港澳私立高等教育与经济发展

台、港、澳私立高等教育快速发展的强大推动力乃是经济的快速发展,私立高等教育结构的一系列变化在相当程度上亦是因应经济发展的要求,私立高等教育的不断发展与调整反过来有力地促进了经济的发展,私立高等教育与经济发展的这些关系提供了不少有益的启示。     

关于我国民办高等教育发展路径和发展机制的实证研究

一、问题的提出 20世纪末期到本世纪初,私立高等教育成为高等教育阶段中一个急速成长的部门。正如众多学者 (Cummings、Altbach、马越等)所指出的,私立高等教育的成长已成为一种世界潮流,不仅席卷了西方先进国家,同时也波及了许多发展中国家,甚至是长期以来对私立教育持否定观点的社会主义国家,中国也不例外。90年代随着高等教育规模的不断扩大,民办     

国外私立高等教育的发展及存在的问题

国外私立高等教育的发展及存在的问题李建忠一、国外私立高等教育的发展在过去的二、三一年中，世界上一些国家私立高等教育取得了令人瞩目的发展，私立大学和学院的数量迅速增加，其就学人数的增长速度快于公立高等院校。许多国家的私立高等院校就学人数增加了数倍，例如...     

阿根廷高等教育认证制度研究

阿根廷作为世界上高等教育发达的发展中国家之一,从20世纪90年代开始形成了高等教育认证制度.权力下放的教育改革促使阿根廷教育评估认证系统的建立,而大学自治权、公立私立大学的发展、政府的高等教育财政制度等因素,以及这些因素背后的社会、政治、经济原因,造就了阿根廷以立法创制、行政控制、民间参与为特征的高等教育认证制度.其中,教育评估认证信息系统、私立大学的认证制度及本科项目认证制度对中国的大学评估及管理有所启发.     

中外私立高校的比较与启示

<正> 鼓励和支持私立办学(或民间办学),可以使政府在不花钱或少花钱的情况下推动整个国家高等教育的进步,这是某些发达国家和发展中国家发展教育、促进经济的经验之谈。 日本是一个靠发展教育而致富的典型国家。私立院校在日本高等教育的发展中始终处于举足     

国外私立高等教育的若干经验及启示

私立大学的创办可以充分发挥私人企业和团体的办学积极性,增加学校的设施,提高入学率,加速高等教育事业的发展;同时又能使中央政府腾出财力、物力和人力用于那些急需的教学和科研项目。因此,无论是发达国家象美国、日本,还是发展中国家诸如泰国、南朝鲜、菲律宾等,都大力发展了私立高等教育,从而多渠道地为国民经济的发展提供了大量的专业人才,作用是很大的。无疑,分析、借鉴这些国家和地区私立高等教育的成功经验,将促进我国发展多种模式的高等教育。     

加纳私立高等教育发展的背景、特点及质量保障评析

20世纪90年代以来,加纳私立高等教育发展迅速。受本国传统文化及市场变化等因素的影响,加纳私立高等教育在课程设置和教学人员等方面形成了许多鲜明的特色。由于产生时间不长,加纳私立高等教育在引人关注的质量问题方面采取了诸多措施,但要保持持续快速发展还面临许多严峻的挑战。     

台湾私立高等教育发展趋势研究

本文阐述了台湾私立高等教育发展的基础及其在社会发展中的地位和作用,评析了台湾私立高等教育的质量发展、经济来源体制及立法问题     

南朝鲜高等教育的管理和财政问题初探

二次大战后,尤其是六、七十年代以来,南朝鲜高等教育发展迅速。1988年,其国立、公立和私立高等院共容纳了大约150万学生,占适龄青年的1/3以上(其中在私立院校就读的占学生总数的75％)。然而,在高等教育发展的同时,一些问题也随之产生并日益暴露出来,如政府对高等教育的干预或管理与高等院校自主权的关系问题,以及与此相关的高等教育财政问题等等。这些问题既是南朝鲜高等教育发展中遇到的问题,也是世界许多国家所共同面临的问题。     

私立高等教育与公共政策:私立高等教育在经济现代化过程中的角色

每个国家都把维护其高等教育的利益视为首要的任务 .在一个正在现代化的经济中 ,“充分教育”就如同充分就业一样已经成为实现社会和个人价值的潜在目标。私立高等教育是实现充分教育的一种理想途径 ,它不但为高等教育增加了资源而且拓宽了招生途径。当然 ,私立高等教育也存在许多不足 ,甚至还存在一些质量问题。公共政策应该保护私立高等教育的利益 ,减少其弊端。对实施“充分教育”的私立大学给予法律的保护 ,为其学生提供资助。公共政策的目标是确保公私立高等教育的共同发展     

中俄私立(民办)高等学校现状比较研究

目前,中俄两国都正从计划经济向市场经济转轨,两国的私立(民办)高等教育的发展迎来了难得的机遇,同时也面临着巨大的挑战,两国的私立(民办)高等教育的发展存在着许多的相似之处。本文通过比较分析中俄两国私立(民办)高等学校的现状,探讨两国在私立(民办)高等教育发展问题上的共性和个性问题。一、中俄私立(民办)高等教育发展规模的历史演变在经历了近70年的苏联没有私立高等教育发展期之后,1991年俄罗斯开始出现了45所私立高校,1992年私立高校数增加到92所(1991、1992年出现的私立高校处于开办并同时处于法律登记阶段),而到1994年拥有办学许…     

思想解放是先导观念转变是关键——谈河北省民办高等教育的发展

发展民办高等教育是实现高等教育大众化的必由之路。纵观世界高等教育 ,无论是发展中国家还是发达国家 ,在实现高等教育大众化过程中均积极发展私立高等教育 ,从而使私立高校在高等教育中 ,数量上占据了主导地位 ,质量上拥有了像哈佛、斯坦福、早稻田等世界一流大学。仅以亚洲国家为例 ,据 1 994年统计资料表明 ,日本的高等学校中 ,私立占 73 6% ,学生占 73 4 % ;韩国私立占 82 2 % ,学生占 74 8% ;印尼私立占 86 6% ,学生占 66 7% ;而印度 ,早在 1 983年 ,私立高校就约占 73 %。再看国内 ,凡是民办高等教育发展迅速的省市 ,均能提前实…     

公立与私立高等教育对毛入学率的贡献率研究

大众化阶段世界公立与私立高等教育的绝对规模均在扩大。以1999-2009年公立与私立高等教育对整个高等教育毛入学率的贡献率为研究对象,结论认为,世界以公立高等教育占主导,但其贡献率在下降,而私立高等教育贡献率持续增长。实现大众化的大洲私立高等教育贡献率高于处于精英与普及化阶段的大洲。大众化国家私立高等教育贡献率呈现高增长,精英国家波动显著,普及化国家相对稳定;发达国家分布在两极,发展中国家分布在各区间,转型国家处于中间;人口基数较大的国家相对较高。借鉴世界高等教育的发展经验,协调发展各类高等教育,成为大众化进程中亟待解决的问题。     

试析菲律宾私立高等教育的政府资助体系

私立高等教育在菲律宾高等教育体系中一直占有重要地位,并为该国的经济建设和社会发展作出了很大贡献。为了提高私立高等教育的质量,菲律宾政府在学校建设、学生学业和教师发展等方面向私立院校提供了大量资助,但资助体系本身也存在一些问题。     

美、日、韩私立高教政策比较及其启示

近年来,不论是西方发达国家,还是亚洲发展中国家,均在积极地实施私立高等教育发展政策,这有力的推进了各国高等教育的普及化进程。我国私立高校起步较晚,相应的政策尚不完善,所以,他国的成功经验对我们不无启示。     

赞比亚私立高等教育发展及其影响因素分析

发展私立高等教育是非洲许多国家扩大高等教育入学机会、推进教育民主化的重要举措。赞比亚私立高等教育经历了一个颇为曲折的发展历程,20世纪90年代末才获得合法地位。究其原因,其中既有观念的问题、宏观政策法令的制约,还有高等教育入学适龄人口不断增大的压力、公立大学自身的危机等方面的因素。赞比亚私立高等教育既有公立大学不具备的发展优势,也存在不少问题。私立高等教育要获得更大的发展,还必须努力突破观念约束,加强资质监管,同时,政府也要给予适当的财政激励措施,创造公平、宽松的竞争环境。     

蓬勃发展的马来西亚私立高等教育

近年来马来西亚无论在公立高等教育还是私立高等教育方面都取得了很大成绩，尤其是私立高等教育。发展速度令人侧目。本文主要对马来西亚私立高等教育的发展过程，发展的社会、经济原因，以及其私立高等教育质量的鉴定等加以介绍。     

国外对私立大学实施管理的五大措施

国外对私立大学实施管理的五大措施上海高教所夏天阳私立大学的创办可以充分发挥公民个人财团和社会团体的办学积极性，提高高等教育普及率，加速高等教育事业的发展。因此，无论是发达国家像美国、日本，还是发展中国家诸如泰国、韩国、菲律宾等，都大力发展私立高等教育...     

立法──私立高等教育发展的保障

立法──私立高等教育发展的保障潘懋元，魏贻通私立高等教育立法，指的是一个国家或地区制定出明确的法律条文，用以规范人们在私立高等教育办学活动中的行为。它体现了国家发展私立高等教育的意志。它既是现实中存在着的私立高等教育内外部各种关系的反映，又是对这些关...