任重道远的紫阳新民歌创作

新民歌一方面要吸收传统民歌的艺术营养,保持民歌的乡土性和通俗性特点;另一方面又要体现新的时代特色。这二者是和谐统一的关系。文人创作的字样新民歌目前佳作不多,主要原因是词曲作者对民歌的乡土性和通俗性特点有所忽视。本文通过对具体作品的分析,总结经验,提出新民歌的歌词应反扑归真,从大俗中求大雅,新民歌音乐应在保持民歌宝贵的音乐特色的前提下进行完善和发展,进行改革和创新。     

试析新民歌的改编手法及特征

伴随时代的发展和生活的变迁,音乐也愈发受到人们的欢迎。人们在长时间接触音乐后,其对音乐的理解与审美观念也在不断发生改变,这使得音乐的创造风格和性质也随之发生了变化。作为一种重要的音乐形式,新民歌已经无法满足现代人对于音乐的需求。     

浅谈边远牧区中学生新民歌合唱训练

"新民歌"已经成为大众关注的焦点,它的出现让我们距离原生态民歌越来越远。本文结合"三少民族音乐进课堂"课题研究谈谈如何在音乐教学中开展新民歌合唱训练。     

新民歌的改编手法与特征解析

新民歌是中国民歌得以继续发展的必然趋势。文章通过对《彩云追月》、《玛依拉》、《在那东山顶上》这三首具有新民歌代表性歌曲的分析进一步阐述了传统民歌与新民歌的优劣、新民歌的发展趋势以及新民歌的分类。新民歌的发展方向应该是有选择的吸取通俗歌曲的元素,使民歌得到更广泛的发展,进而走向世界。     

从“新民歌”看中国传统文化的多元化发展

民歌是我们中华民族一种传统的艺术形式,它密切的与劳动人民联系在一起,直接表现了人们的现实生活。而随着时代的变化和发展,广大的音乐工作者在传统民歌的基础上,创作出了更多优秀的作品,使它在形式或者内容上不断地发生着变化,演变后的民歌就成了大家口中的"新民歌"。这一词汇曾多次在近现代中国音乐发展史中被提及和运用,虽然,新民歌的内涵与传统的民歌息息相关,但在不同的历史年代及不同的文化大背影下,却有着不同的时代理解和文化传承使命。其中传统民歌与中华民族的各种灿烂文化的结合成了"新民歌"的一种重要形式。     

九江新民歌概述及传承研究

九江新民歌是指新中国建立后江西赣北九江地区人民在中国共产党领导下,在社会主义建设中传唱的具有浓厚地域特色的歌曲.这些歌曲在新的历史阶段里,传播了新的文化与知识,表述了劳动人民的心声,交流了人民的思想感情,是社会主义核心价值观和伦理道德教育的内化工具和方式.文章概述了九江新民歌的内涵、形成因素、音乐特征、主题内容以及传承现状,并提出创新传承的建议.     

中国原生态民歌与新民歌略述

近年来,在物质生活丰富的基础上,人们对意识领域中的各类艺术形式也尤为关注.在众多的艺术领域中,音乐这一特殊的艺术形式更为大家所接受和喜爱;而源于生活、对人民生活有着广泛深入作用的民歌,因其优美、动听的旋律和其洋溢着的生活气息,为大家所喜闻乐见.本文就民歌的两个分支-原生态民歌和新民歌进行阐述.     

美声唱法在中国新民歌演唱教学中的实践与思考

随着我国社会经济的全面发展,社会主义精神文明的建设逐渐被置于重要地位,特别是在不同文化交流日渐密切之后,人们也愈加追求多元化生活,像美声唱法在中国新民歌演唱教学中的运用,实现了我国新民歌演唱的进一步发展。本文就对美声唱法在中国新民歌演唱教学中的实践进行分析,指出美声唱法在中国新民歌演唱教学中运用策略。     

“新民歌”:苍白的叙述

20世纪50年代兴起的新民歌运动,作为特定时代背景下的历史产物,对于当今诗歌乃至整个文学创作有着重要的比照和反思意义。该文从新民歌的成因探讨入手,在分析其普遍性特征的基础上,以题材的选择和书写为重点,对新民歌进行类化分析。     

接受式音乐治疗对大学生学业焦虑的干预效果

为探究接受式音乐治疗对大学生学业焦虑的干预效果,对贵阳市某高校60名大学生进行实验干预。结果显示：接受式音乐治疗干预后,实验组大学生的学业焦虑水平显著下降,睡眠质量也有所改善,表明接受式音乐治疗可以有效改善大学生的学业焦虑情绪,提升其睡眠质量。这也提示学校需要提升对音乐治疗的认识与应用,不仅可以在大学生的日常学习与生活中营造享受音乐的氛围,而且可以在心理咨询室采用简便可行的接受式音乐治疗缓解大学生的学业焦虑情绪。     

音乐疗法对大学生人际关系的促进作用 ——以某高校为例

为缓解大学生的人际压力,提升大学生的人际交往能力,采用音乐减压治疗和人际关系疏导两种方法构成的音乐团体心理辅导,对在校大学生人际交往能力进行优化.结果发现:音乐辅导对人际交往能力的优化在性别以及年级上存在差异,同时人际交往能力与干预前相比有较大提升,这表明音乐减压治疗和人际关系疏导可以有效提升大学生的人际交往能力.     

论音乐鉴赏对当代大学生心理健康的作用

本文结合心理学和音乐学的相关研究,通过探讨音乐作品来研究音乐鉴赏的作用和大学生心理健康的培养.结合相关的研究文献,对音乐鉴赏对大学生心理健康的影响进行综述.本文分为三大部分:一、引言二、音乐鉴赏的三阶段及方法三、音乐鉴赏对培养当代大学生心理健康的影响.通过这三大部分来具体阐述音乐鉴赏与大学生心理健康的作用.     

“国风”再起——新民歌时代的兴起

本文从中国传统歌剧和民歌出发,对近几年来新民歌的兴起作了比较细致的评论。对新民歌的流行以及对中国传统民歌艺术的冲击也作了一定的研究。     

当前新民歌发展现状及前景分析

新民歌在历史发展中,最辉煌时期曾创造了全民皆唱的场面。但随着近年国家五部委联合发布《关于制止豪华铺张、提倡节俭办晚会的通知》的通知后,新民歌一直以来赖以生存空间得到极大的压缩,也让我们不得不重新审视新民歌的发展。本文也试着在分析新民歌发展的现状基础上,展望新民歌褪去浮华后的艺术前景。     

浅析音乐对调节大学生心理健康的重要作用

高校的连年扩招及高校管理的相对滞后,造成了现代大学生的一系列心理问题,并且缺乏相应的缓解心理问题的途径。音乐除了欣赏作用外,还有心理保健功能,音乐心理教育恰恰是最贴近并能使大学生接受的一种心理教育模式。本文从音乐的心理治疗作用这一角度,分析了普通高校音乐教育与音乐活动对维护大学生心理健康不可替代的作用。     

浅谈当代大学生应具备的音乐素养

作为国家未来的栋梁,大学生不仅应该具备较强的专业知识,而且应该具备一定的音乐素养。良好的音乐素养能够提高大学生的审美能力、塑造大学生高尚的品格。而当代大学生普遍缺乏音乐素养,这一问题值得我们深省。     

大学生音乐喜好的社会心理学分析

本论文论述的主题是大学生的音乐喜好,而角度是社会心理学。笔者试图从社会心理学的视角来分析当下大学生对音乐喜好的深层次原因。通过阅读相关文献,笔者从三个方面来阐述大学生音乐喜好的社会心理需求：同一性危机、彰显个性和追求时尚。这三者符合大学生的心理发展历程和自我表达的方式。     

音乐专业大学生体象与自我效能感关系的相关研究

音乐专业的大学生对其身体外表有着很高的要求,这影响着他们未来的就业方向,探讨音乐专业大学生的体象发展状况对于他们以后的就业以及有针对性的开展心理健康教育有着很重要的现实意义。本研究从5所大学中选取935名大学生,采用身体自尊量表和一般自我效能感量表,对音乐专业大学生的体象和自我效能感的关系进行研究。     

应加强对大学生“严肃音乐热”现象进行积极引导

应加强对大学生“严肃音乐热”现象进行积极引导吴倬孟宪东一、“严肃音乐热”的喜与忧近年来在高校大学生中出现了“严肃音乐热”现象。这是指普通高校大学生自发组织起来欣赏严肃音乐，并形成了一股热潮。他们欣赏的主要是西方古典音乐，有时也包括中国的近现代音乐。...     

浅谈建国后废名诗评风格的承续与转变——以《新民歌讲稿》为例

《新民歌讲稿》体现着废名对“新民歌”的解读和理解,是建国后废名诗评的主要构成.《讲稿》一方面延续了新中国成立前废名诗评古今纵论和重视情感的一贯风格,同时又从艺术创作大众化立场对晦涩和玄化的创作思维和创作方法给予了反思.《讲稿》的独特素质使它在客观上与主流的新民歌评价方式有很大不同,在特定的历史语境中独具个性.