把首都青少年学生思想道德建设工作提高到新水平

最近,中共中央、国务院发表了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》),提出了青少年学生思想道德建设的明确要求,是新时期加强和改进青少年学生思想道德建设工作的纲领性文件,为我们做好青少年学生思想道德建设工作指明了方向。多年来,首都青少年学生思想道德建设工作在市委、市政府的正确领导下,在各方面的大力支持下,全市广大教育工作者,特别是从事德育工作的同志们,坚持不懈地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,大力加强公民道德教育,做了大量的工作,取得了明显的成效。据统计,近10年…     

以德育为首全面加强青少年学生思想道德建设

5月10日至11日,全国加强和改进未成年思想道德建设工作会议在京隆重召开,这是继前不久《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发表后,党中央在新形势下推进未成年人思想道德建设的又一重大举措。会议就进一步做好未成年人思想道德建设工作提出了明确要求,作出了重要部署。召开这样的会议,自建国以来是第一次,这充分表明以胡锦涛同志为总书记的党中央对未成年人思想道德建设的高度重视,对青少年健     

加强青少年思想道德建设

青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年的思想道德品质决定着他本人的发展方向,对社会的发展也有不可估量的作用。探讨新时期影响青少年成长的各种因素,有针对性地对青少年的思想品德进行教育,对促进青少年良好品德的形成,加强青少年思想道德建设具有重要意义。那么,怎样进行青少年思想道德建设呢?     

加强青少年思想道德建设

人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁。早在几百年前,人们最精辟地阐述了人们读书学习以及求知授业的成功之路和培养良好道德的重要性。随着时代的变迁、文化的进步,加强思想道德建设、提高思想道德素质是人类社会的一大重要课题,尤其是要从青少年抓起。一、加强和改进青少年思想道德建设是构建和谐社会的重要课题。少年强则国强,少年独立则国独立,少年雄与地球则国雄与地球。青少年时期是思想道德     

贯彻科学发展观 加强思想道德建设——论加强和改进未成年人思想道德建设

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的发布是以人为本科学发展观在教育领域的体现。以人为本科学发展观的提出是党和政府指导思想的又一次历史性突破，它是对过去我国社会发展的总结，也是对我国发展到今天所面临的问题的积极回应，更     

对网络青少年加强思想道德教育的思考

随着信息网络技术的高速发展，现代计算机网络的不断更新换代，不仅促进了社会的全面进步发展，同时也蕴涵了丰富的道德内涵，拓展了德育工作的空间，为学校德育改革与创新提供了历史机遇，德育工作如何抓住历史机遇，及时向互联网延伸；如何迎接新挑战，应对冲击，有诸多重大理论与实践问题需要研究。由此可见，学校德育工     

新时期如何加强青少年思想道德建设

当前要解决青少年思想道德领域出现的问题,不能孤立地局限于抓青少年思想道德本身,也不能仅仅局限于精神文明建设的范围,而是应当置于构建和谐社会的全局中进行全方位的研究。同时保持青少年思想道德的纯洁性要经历一个循序渐进的动态过程,它不是一蹴而就或自然而然能达到的,必须以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,坚持以人为本的宗旨,以培养"四有"新人为目标。     

加强大学生思想道德建设浅论

党的十六大的灵魂就是贯彻“三个代表”重要思想，全面建设小康社会。高等院校落实“三个代表”重要思想，必须加强高校的思想道德建设，切实提高大学生的思想道德素质；必须理论联系实际，切实提出推进思想道德建设的有效措施，使高校德育工作上一新的台阶。     

把握契机 提高德育工作水平

国家教育部于日前根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德建设实施纲要》的有关要求，修订并发布了中小学生守则和日常行为规范，引起了全社会的普遍关注。新版《守则》与《规范》，将从今年9月新学年开始后执行。在这一大背景下，德育工作者要顺应形势，     

中小学思想道德建设必须加强

今年1月，教育部召开全国中小学德育工作会议；2月，中共中央国务院颁布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；4月，教育部办公厅发出《关于中小学进一步加强诚信教育的通知》。这些会议的召开和文件的出台，说明加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。目前，我国18岁以下未成年人约有3．67亿。他们的思想道德状况如何，直接关系到     

加强学生思想道德建设之浅见

未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。我国伟大的思想家、教育家墨子说：“士虽有学，而行为本焉，是故置本不安者，无务丰末。”也就是说，士人虽有学问，但品行是根本的东西，因此，根基立得不牢，就别求细枝末节的茂盛。可见“教书育人”是学校教育永恒的主题。学校德育工作是塑造人灵魂的工作，加强和改进未成年学生思想道德建设，不是一蹴而就的，这里谈几点看法。     

论加强青少年思想道德建设

目前,我国思想道德建设尤其是青少年思想道德建设还存在亟待加强的薄弱环节。加强青少年思想道德建设,首先要提高认识,明确其重要意义;要抓住关键,强化德育实践;要整合力量,形成全社会齐抓共管的整体推进机制。     

进一步加强和改进未成年人思想道德建设

胡锦涛在全国加强和改进来成年人思想道德建设工作会议上发表重要讲话强调：全党全社会共同做好未成年人思想道德建设工作；大力培育中国特色社会主义事业建设者和接班人     

青少年思想道德建设的行动纲领——学习贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的体会之一

《中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见))以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．深刻分析了我国来成年人思想道德建设面档的形势，全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原     

加强德育工作,构建和谐校园

以胡锦涛总书记为首的党中央在十六届四中全会上提出了构建社会主义和谐社会的战略目标。曾庆红同志明确提出:构建社会主义和谐社会,要把德育工作放在首位,要着眼提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。学校是社会的有机组成部分,又是为构建和谐社会培养社会主义接班人和建设者的重要领域。为此,作为教育工作者,就要通过构建和谐校园为实现构建社会主义和谐社会的目标而努力奉献。所谓“和谐校园”,就是在校园里的每个人都有积极向上、奋发进取、团结友爱、充满活力的思想状态和精神面貌,在校     

加强青少年网络文化思想道德建设

随着科学技术的发展,网络和网络文化正在深刻的影响着社会各个层面,它以特有的方式改变着人们的生活,给大众带来惊喜的同时也带来了挑战。影响程度最深,范围最广的莫过于涉世未深的青少年。如何趋利避害,利用这一平台,更好的加强对青少年网络文化思想道德的建设,关系到了青少年的健康发展。所以我们要重视网络文化对青少年影响的研究。     

加强青少年思想道德教育

青少年正处于学习旺盛期,他们的思维敏捷,易于接受新鲜事物,但还对善恶美丑的区分能力还有所欠缺.社会上存在的一些消极丑恶现象,给青少年的健康成长带来了不可忽视的负面影响.这些新情况、新问题的出现,使青少年思想道德建设面临着一系列新的课题.     

突出重点 狠抓落实 切实加强和改进青少年学生思想道德建设

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)发布以后，中央召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。省委、省政府制定了我省的《实施意见》，省委还专门召开这次工作会议，研究部署加强和改进未成年人思想道德建设工作。