浅析个人突破在足球比赛中的应用

个人突破是现代足球整队战术中的一个重要组成部分,是瓦解紧逼盯人,打乱对方防守阵形,破密集防守,创造射门,传球配合机会的重要手段.本文结合足球运动的特点,分析个人突破在足球比赛中的作用:个人突破正是破密集防守的一种最有效的方法.希望各级教练员从战略高度上重视和应用这个方法,以便科学地指导训练,提高比赛成绩.     

足球比赛中个人突破训练的方法

个人突破技术是足球比赛对抗中最基本的技占术,掌握好个的突破技术,并真正融入到全队的战术中将提高其战斗能力。第十三届世界杯中,阿根廷与英格兰的比赛,马拉多成功地运用其优秀的个人突破技术,连续突破对方多道防线并将球射入大门,是个人突破技术的经典之作。为了提高学生的个突破以能力,经过长期的实践,我有如下总结：     

篮球控球突破过渡至固定进攻法初步设计

控球突破至目定进攻法，是根据当今篮球运动的发展而设计的一种连续逼迫、破坏防守的战术。该战术体系队员责任明确、集体作战，创造一种以多打少的局面。在教学训练上也是一种探索和创新，力求使每个队员的技、战术都得到充分的发挥，从而对队员的个人素质和集体配合都提出了具体的要求。笔者对此在小范围内进行了检验并提出了建设。     

第15届世界篮球锦标赛持球突破技术比较研究

运用文献资料调研、数理统计、录像观察和逻辑分析法,对中国男子篮球队在2006年世界男子篮球锦标赛上持球突破技术和与赛队及最后夺取前4名的强队进行对比分析,研究发现:中国男子篮球队在比赛中运用持球突破技术的场均次数、场均突破分球次数明显少于与赛队,与最后获得前4名的世界强队相比差距更为明显;通过持球突破直接投篮得分也明显不如与赛队及世界强队;但在突破分球战术运用上,中国男子篮球队以突破后分球到内线为主,通过突破后分球到内线的得分率优于与赛队及世界强队。说明中国男子篮球队在突破分球战术运用上,具有合理性和有效性;但由于持球突破总次数较少,限制了其战术实力的充分发挥。     

浅议篮球突破技术及训练方法

篮球突破技术如果在比赛中运用的及时、合理、巧妙，不仅能打乱对方的防守布局，而且可以创造良好的个人和同伴得分机会。现代篮球竞赛中，是否具有强有力的突破能力，是衡量队伍整体和个人运动技术实力与水平体现的重要标志。     

青少年篮球战术意识及培养原则

一、选题的依据、意义 篮球比赛每时每刻都离不开战术,投篮、运球突破、传球中有战术,防守、抢前后场篮板球也有战术。要想随时合理地运用战术,其中意识总是起着先导作用。篮球比赛总是在攻守不断转换的条件下进行的,其中的技术、战术总是复杂多变,这就要求运动员快速作出正确的观察、判断,观察和判断的过程就是一种综合的思维过程。意识强,这就可能及时正确地完成复杂多变的技术、战术任务。     

协调素质训练对提高高校篮球专项学生持球突破能力的作用研究

篮球持球突破技术是篮球众多技术之中的一项复杂且重要的技术,在篮球教学与训练中有着非常重要的作用。在篮球比赛中,球队球员的突破能力强可以提高进攻队攻击的主动性,使整个球队的进攻更加的多变灵活,并且持球突破技术可以直接威胁对手的内线形成对内线的冲击。同时篮球突破技术突出的球队其战术打法也具有较多的选择性,可以促进全队进攻。协调素质作为篮球持球突破技术中的重要影响能力之一,对于掌握并正确合理地运用持球突破技术有着重要意义,协调素质已经成为影响当代篮球持球突破技术的重要因素之一。     

谈足球运动进攻战术

进攻战术是在比赛中,为了战胜对方所采取的个人进攻行动和集体配合的方法.进攻战术包括:个人进攻战术、局部进攻战术和整体进攻战术.     

篮球持球突破技术的初探

本文对篮球持球突破技术的不同分类进行分析,总结持球突破中在时机判断、位置、起动、加速及保护球等方面的共性因素,提出意识的培养、速度的变化和突然性是篮球运动员掌握技术的关键.篮球运动中,强有力的突破能力,是衡量队伍整体和运动员个人技术能力与攻击力强弱的重要标志.在平时应着重加强训练和培养.     

突破技术在中学篮球比赛中的应用

目前,随着篮球运动在中学的不断发展,防守的技术、战术水平有了很大的提高.出现紧逼、夹击和带有攻击性的防守技、战术给有球队员的进攻技术提出了更高的要求,突破在有球技术中占有很重要的地位.其本身的实用价值和所产生的意义是不容忽视的.     

突破技术在中学篮球比赛中的应用

目前,随着篮球运动在中学的不断发展,防守的技术、战术水平有了很大的提高。出现紧逼、夹击和带有攻击性的防守技、战术给有球队员的进攻技术提出了更高的要求,突破在有球技术中占有很重要的地位,其本身的实用价值和所产生的意义是不容忽视的。     

持球突破技术在比赛中的运用

持球突破技术是现代篮球技术中一项攻击性很强的个人进攻技术。其动作技术结构由脚步动作、侧身探肩、推放球、加速摆脱等四个环节组成。在比赛中运用持球突破技术时 ,要注意观察和了解防守队员的位置 ,距离、步伐和身体重心的移动情况。持球突破技术一定要与投篮、传球、假动作等技术结合运用 ,才能更好的发挥其作用     

浅谈足球比赛中个人突破训练的方法

个人突破技术是足球比赛对抗中最基本的技占术,掌握好个的突破技术,并真正融入到全队的战术中将提高其战斗能力。第十三届世界杯中,阿根廷与英格兰的比赛,马拉多成功地运用其优秀的个人突破技术,连续突破对方多道防线并将球射入大门,是个人突破技术的     

突破四关 提升小学作文指导实效性

明确作文指导的步骤,据此制订科学合理的指导计划。探讨适合本校的作文指导计划,做好学生升学过程中的作文指导交接,取得小学阶段作文教学的实效。制定科学合理的长期作文指导计划,保证学生作文学习的延续。突破"素材关",奠定写作坚实基础;突破"构思关",巧妙打造作文框架;突破"语言关",造就作文华丽外表;突破"细节关",整体提升作文品质。     

低控球率下获胜球队传球特征及启示——以2018世界杯法国队为例

以2018年世界杯决赛法国队传球表现为研究对象,从整体、局域、个体三个层面分析其传球表现与规律.研究结果表明：法国队整体上表现出进攻方向明确、球员参与度较高、进攻直接有效;局部战术上球员配合次数多而丰富、中后场与前场联系直接有效;个体球员能力出众、战术意识强.对我国启示为：(1)球员应积极参与至球队整体中,避免脱离集体网络;球队整体进攻方向需明确、位置分工需合理,教练员战术调整需及时;(2)球员局部战术应多样,进攻手段需丰富,避免单一“下底传中”进攻战术;(3)球员个人拿球做球能力、合理利用门将传球等能力需强化.     

整体求把握,细节寻突破——高考语文论述类文本阅读解题策略

高考论述类文本阅读注重考查考生的理解、判断以及推断能力,考生在这一题型上得分并不理想。本文针对高考的考查要求,依据论述类文本的文体特点和阅读规律,主张从强化整体把握和注重局部突破两方面入手。通过整体把握,了解文本的结构思路;通过细节突破,解码选项的文本信息转述模式。从而提升高考语文论述类文本阅读解题的有效性。     

青少年排球副攻队员进攻战术意识的培养

副攻队员个人进攻战术,是指副攻队员在比赛中依据本队的整体战术指导思想,根据比赛双方的具体情况,结合本队其他队员的战术行动,利用比赛场地位置、空间、时间等物质条件,寻找对方较弱的防守环节实施有效进攻的战术行动。在激烈的排球比赛中,各种战术打法的实施,都是以副     

节奏在足球赛中的运用及其能力培养

节奏在个人技术、集体战术和攻防转换的运用中无处不在。它是足球比赛中的一种软技术、软战术，对节奏运用的好坏影响着比赛结果，是一个球队整体水平的体现。全文论述了节奏在个人技术、集体战术中的应用问题，并就如何培养节奏能力问题作了初步探讨。     

《汉宫秋》对“昭君和番”母题的突破和创新

《汉宫秋》对“昭君和番”母题的突破和创新体现在三个方面：把个人悲剧深化为时代悲剧;塑造了具有悲壮美和崇高感的王昭君的悲剧形象;把抒情诗的手法运用到戏剧中,使《汉宫秋》具有诗剧特征。     

基础篮球比赛中防守作用与队员防守意识培养

在基础篮球比赛中,防守发挥着重要的作用。防守是进攻战术的基础,可为本队赢得更多的控球权,从而有更多的进攻机会;个人防守能破坏进攻方的进攻意图和战术：个人防守能扭转被动的局面而赢得心理上的优势。因此。教练员必须努力使学生在思想上认识防守的重要性。并增强个人防守的意识。