建立适合自己的教学模式

一、现状——理性分析 虽然课程改革已有几个年头,然而许多教师没有深刻理解、把握课改理念,加上行为的定势,“满堂灌”的现象依然严重存在,“满堂问”、“满堂电”的现象又在司空见惯地发生,这都直接影响教学效果与质量。在此状态下,学生累、教师苦,学生的负担仍然很重,教师没有实现太多的专业发展。     

找到适合自己的“葵花宝典”

正方法对勤奋和惜时的效果起着增进或抵消的作用,只有正确的方法才能保证学习成功。现代社会知识量剧增,更新加速,时代对中学生提出了越来越严格、越来越多样化的学习要求。只凭"铁杵磨成针,功到自然成"的方式进行学习,肯定无法适应。在今天和明天的学习中,学习的成败绝不仅仅取决于勤奋、刻苦和耐力,也不单纯跟花费的时间、精力成正比,更重要的是学习效率。效率从何而     

“找到适合自己的土壤”

为了探索高中阶段对拔尖创新人才早期培养的创新机制,上海市在部分普通高中开展了“创新素养培育实验项目”,该项目突破了传统意义上的“分数导向”“应试导向”“竞赛导向”,树立了学生发展的“志趣导向”,着力探索以聚焦志趣为突破口的创新人才早期培育新路。     

寻找适合自己的那块“土地”

在我们身边,职业种类纷繁复杂:医生、律师、工程师、程序员、记者、演员、服装设计师、销售……对高中阶段的你来说,可曾想过,在这些职业中,有你将来想从事的职业吗?你对未来想从事的职业又了解多少呢? 职业探索,“千里之行,始于足下” 明确发展道路 在高中阶段,大多数高中生认为自己离职场还太远了,现阶段应该以高考“考个好分数”...     

建立自己的“仓库”

著名作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料仓库,装从生活中得来的材料;一个间接材料仓库,裟书籍和资料中得来的材料;另一个就是日常收集大众化语言的仓库。有了这三种仓库,写作起来就比较容易。”如何使这三个仓库具有丰富的内容呢?这就必须靠平时不断积累。那么,我们该如何做呢?第一,写好观察日记,做好生活材料的积累。有些同学提笔就苦恼,觉得没有东西写。其重要原因之一,就是缺乏对生活必要的观察研究和对生活素材的日积月累。文学巨匠茅盾说:“应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草簿,无论哪儿,你要竖起耳朵,睁开眼,像哨兵似的警觉.把你所见所闻随时记下来。”我们应该养成认认真真写观察日记的习惯,通过写观察日记,练思想、练眼力.练文采,把握事物的特点和本质,从而培养和提高自己观察生活、认识社会的能力。写观察日记要注意三点:一是要真实,写自己对生活的观察和感受,不能有不切实际的虚构;二是要具体,不写空话、废话,也不泛泛而谈;三要集中,写人、写事、写景、写物、写片断、写镜头,每次围绕一个中心,突出一个重点。     

用适合自己的方式“摘果子”

“让孩子跳起来摘果子”,这是我国近些年流行的一种教育理念,是对传统“填鸭式”教学的一种否定。然而时至今日,随着新课程改革的不断深入,“让孩子跳起来摘果子”是否有失偏颇?孩子们除了“跳”,就没有别的方式摘果子吗?我为此做了这么一个游戏:在碗口粗的樟树上挂了一个红苹果,离地约1.8米,让学生自己去“摘”。当然,我没有告诉他们怎么摘。第一个摘果子的是位高大的男生,他一伸手就成功了。第二个是位稍矮的女生,她也想伸手摘,可是够不着。她想了想,使劲往上一跳,摘到了。第三个是位更矮的女生,她先是伸手后是跳,均未成功。她在树下思考…     

建立学生自己的“教科书”

作为现代教育的一种全新理论,建构主义认为,学习是学习者主动建构意义的过程.而概念图作为一种可视化的教学工具,有助于学生自主建构及理解知识.本文在简单介绍概念图基本理论的基础上,以数学这一学科为背景,分析了如何以合作学习的方式,通过让学生建立自己的教科书——概念图,来帮助学生自主建构及理解数学知识.     

适合自己的鞋

一个男孩子出生在布拉格一个贫穷的犹太人家里，他的性格十分内向、懦弱，没有一点男子气概，非常敏感多愁，老是觉得周围环境都在对他产生压迫和威胁，防范和躲灾的想法在他心中可谓根深蒂固，不可救药。     

适合自己的方式

我觉得,上班这件事就像婚姻一样,你需要它,但它其实违反你的天性。比起分秒必争的高效率工作,办公室里的摸鱼打混才是更接近人们天性的,就像婚姻里的男人女人还是会渴望甚至实验其他的爱情一样。现代人在一天上班八小时这件事上加了太多附加价值,每个人都想攀着企业这只大气球飞上蓝天,企业倒过来加在个人身上的各种管理制度,把大伙儿都变成了转轮上的老鼠,每天对着悬挂在自己鼻子前的红萝卜跑上信小时或是更久,渐渐忘了工作本质里最单纯的、无目的的乐趣。     

贫困山区实施“三级教学网”的设想

飞速前进的时代,对教育的发展提出了新的更高的要求。而合理调整农村贫困地区学校布局,已成为一个不容忽视的问题。     

贫困山区实施“三级教学网”的设想

飞速前进的时代 ,对教育的发展提出了新的更高的要求。而合理调整农村贫困地区学校布局 ,已成为一个不容忽视的问题。一、必须尽快改变“小而全”的学校格局。“村村有学校 ,校校年级全”的学校格局 ,无疑对方便当地群众 ,使学生能就近上学起到一定的积极作用。但这种“小而全”的学校布局 ,已不能适应贫困山区经济、文化的发展要求。因为 :１ 学校规模小。农村山区由于人口居住分散 ,加之村村有学校 ,学校学生人数少 ,一所学校学生多则百十人 ,少则几十人 ,个别高年级一个班甚至只有几个学生 ,其办学规模难以扩大、学校难以形成规模管理。…     

悄悄建立自己的作文“数据库”

面对一道作文题,我们常常会看到两种截然不同的现象:很多同学会当场蒙圈,无从下手,而少部分同学却信手拈来,挥笔而就。略作调查,我们会不难发现,那些写起作文来感觉轻松的孩子往往都有一个不为人知的小小“数据库”,也就是他们“文思泉涌”的那眼“泉”。再进一步探究,也不难发现他们的“数据库”是怎么建立起来的。     

丁仕源：做适合自己的事，走适合自己的路

在别人的眼里我似乎是那佯的与众不同,是一个传奇的人物,是一个超人。但我和所有平凡的人是一样的,有着喜怒哀乐,有着酸甜苦辣。开心了我会笑,难过了我会伤心,一个真实得不能再真实的人,只是我选择了不同的活法。     

选择适合自己的职业

你知道自己的性格属于哪一种类型吗?你知道最符合自己性格的职业是什么吗?     

选择适合自己的路

7月2日 晴 但丁曾经说过：“走自己的路,让别人去说吧!”当今社会,我们都有自己要走的路,没有都有要实现的梦想。可是,我们只顾着走路,却忘记了去思考这条路是否符合自己。只有选择了一条适合自己的路,我们才能够走到胜利的彼岸,否则即使累得筋疲力尽也都是徒劳的。     

找到适合自己的位置

1998年，12岁的罗伯特·帕丁森成了一名模特。他有一张俊美如女孩子的面庞。当时的英国，极为流行中性美。所以，他迅速在英国窜红。几乎没费力气，他就站到了成功的巅峰。无数的鲜花与掌声，闪花了他年少纯净的眼睛。