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完善校园治理体系,提高校园治理能力,是提升学校教育教学质量的保障。文章从以下几方面阐述了学校在完善校园治理体系、提高校园治理能力方面进行的探索实践:建立健全机制,完善治理体系;加强校园文化建设,实现文化育人;重视校园安全建设,强化校园安全保障;加强学生心理健康教育,促进学生健康成长;加强智慧校园建设,提高校园治理能力。 相似文献
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李明 《楚雄师范学院学报》2007,22(4):60-63
校园媒体在学校实施育人过程中发挥着不可估量的作用。要加强校园媒体建设,须从以下几方面入手:充分认识校园媒体的地位作用;清醒认识校园媒体宣传存在的问题;坚持校园媒体的基本原则;打造强势校园媒体。 相似文献
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新老校区衔接和校园特色创造的方法有很多,本文选取具体案例分析,总结出以下六种:分片式建设,保持校园整体性;突出校园轴线,强调校轴功能;延续老校人文精神,移植校园的历史性空间,在新环境中体现校园特色;营造有归属感和主题意义的校园核心区;在校园环境中反映所当地建筑特色,突出校园地域性;栽种特色树种,增强校园的可识别性。 相似文献
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顾春先 《中国科教创新导刊》2008,(16):208-208
本文阐述了和谐校园内涵和特征,对校园体育文化在构建和谐校园中的作用进行了分析,提出了以高校校园体育文化建设促进高校和谐发展的基本措施:加强校园体育文化意识的培养;加强校园体育文化制度的建设;加强校园体育文化设施的建设;建设高水平的传统体育项目,组建体育俱乐部等。 相似文献
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论高校和谐文化与和谐校园建设 总被引:1,自引:0,他引:1
沈江龙 《湖州师范学院学报》2009,31(3)
和谐校园文化是构建和谐校园的关键,构建和谐校园要求塑造主谐文化.构建高校和谐文化和谐校园,必须加强思想建设,引领校园文明;打造文化精品,提升校园品位;建立合理体制,抓好队伍建设;坚持科学发展,促进校园和谐. 相似文献
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和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分,能提升高校的核心竞争力,为校园人创造人文环境,促进校园人的发展。新升格二本院校尽管基本完成从专科到本科的转变,在和谐校园建设存在诸多问题。其建设途径:坚持以科学发展观为指导思想;科学规划,谋求和谐校园建设;发挥师生员工主人翁精神,积极融入和谐校园构建;加大校园建设投资力度,完善教学条件;加强校园文化建设,培育大学人文精神。 相似文献
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论高校校园体育文化与和谐校园的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在阐述校园体育文化内涵的基础上,对校园体育文化在构建和谐校园中的地位、作用进行了分析,提出了以高校校园体育文化建设促进高校和谐发展的基本措施:加强校园体育文化意识的培养;加强校园体育文化制度的建设;加强校园体育文化设施的建设;建设高水平的传统体育项目,提高学校体育的影响力;组建体育俱乐部;开展丰富多彩的体育文化节. 相似文献
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姚庆良 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(4):89-91
高等教育贯彻以人为本的科学发展观,就要坚持以人为本,构建和谐校园。坚持以人为本的教学理念,是构建和谐校园的根本;坚持以人为本的管理理念,是构建和谐校园的基础;坚持以人为本的思想教育和德育工作理念,是构建和谐校园的关键;坚持以人为本的校园文化建设理念,是构建和谐校园不可或缺的氛围。 相似文献
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校园体育文化有利于大学生身心健康发展,有利于大学生社会道德水准和审美意识的提高,还有利于大学生群体社会化。构建校园体育文化的途径有:强化校园体育精神文化建设,为健康教育确立指导思想;推进校园体育制度文化建设,为健康教育提供保障;加强校园体育行为文化建设,为健康教育营造实践环境;注重特色校园体育文化建设,为健康教育增添新内涵;加大校园体育物质文化建设,为健康教育奠定物质基础。 相似文献
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高校组织工作与和谐校园建设 总被引:2,自引:0,他引:2
建设和谐校园,高校党组织应正确把握和谐校园的内涵,找准组织工作服务和谐校园建设的着力点;加强领导班子和干部队伍建设,提高构建和谐校园的能力;推进"强基工程",夯实和谐校园建设的组织基础;建立健全保持先进性长效机制,充分发挥广大党员的表率作用。 相似文献
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当前数字校园治理工作中存在着治理观念滞后、治理主体单一、机构设置不科学、评价体系不完善等问题,束缚着中小学数字校园的长远发展,迫切需要从内部治理机制和外部治理机制两方面进行创新。就内部治理机制而言,需要变革数字校园治理理念;重塑数字校园治理体系;改进绩效管理与激励机制。就外部治理机制而言,需要完善数字校园外部监管评价机制;构建数字校园外部竞争机制;倡导民主化数字校园服务机制。 相似文献
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季新华 《中国科教创新导刊》2008,(35):203-204
高等学校和谐校园创建可以从多方面多角度去探索和实践,但还是要着眼于为什么要创建和谐校园,去建立创建和谐校园共同愿景,形成创建共识;着眼于什么是和谐校园,引导对和谐校园的建设标准的把握,指导创建实践;着眼于如何创建和谐校园,完善和谐校园的建设机制,奏响和谐旋律。 相似文献
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校园意象探究对高校校园环境建设及提升有一定的意义。以认知地图和空间句法理论研究方法为基础,结合问卷调查、访谈调研、绘制校园认知地图以及空间句法理论模拟来探讨安徽工程大学校园意象,得出校园意象主要集中在校园西区南北向中轴线上,校园具有明显的网络状校园空间意象;校园活动以及自然水体环境氛围是重要的校园非物质意象;校园建筑历史感较弱,人文氛围有待提升;部分户外活动空间使用率较低,相关设施破损严重。总体来说,安徽工程大学校园意象元素特质性有待加强,后期需要进一步提升校园环境品质。 相似文献
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关于构建和谐校园的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
努力构建和谐校园是当前高校改革与发展的重要任务。和谐校园是充满发展活力的校园,是促进公平和正义的校园,是有序的校园、安定的校园。当前要构建和谐校园一要坚持科学发展观,协调好发展要素问的关系;二要坚持以人为本,正确处理好各方面的利益关系;三要坚持育人为本,培育先进的校园文化;四是坚持依法治校,完善构建和谐校园的长效机制。 相似文献
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数字化大学已成为当前各校园信息化建设发展的主要目标;校园网络作为信息化建设的主要载体,校园网络安全已经成为当前各高职网络建设中不可忽视的首要问题;基于当前校园网络安全的现状及特点,浅议校园网络的安全策略。 相似文献
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陆红兵 《读与写:教育教学刊》2009,(1):23-23
前言有人说校园是蜂巢,每天忙忙碌碌;有人说校园是原野,演绎着春华秋实;有人说校园是油画,缤纷鲜丽的色彩永远那么朦胧又清晰;还有人说校园是 相似文献
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构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,大学精神是一所大学的灵魂,如何发挥大学精神的功效,构建和谐校园,是每位教育工作者必须思考与研究的新课题。从发挥大学精神的导向效能,打造以人为本的和谐校园;发挥大学精神的规范效能,打造公平公正、全面发展的和谐校园;发挥大学精神的凝聚效能,构建弘扬民族精神、引领社会正气的和谐校园;发挥大学精神激励效能,构建全面发展的和谐校园;发挥大学精神的塑造效能,营造独具特色校园文化的和谐校园五个方面谈谈和谐校园理念下大学精神效能的发挥。 相似文献