新生代农民工文化适应影响因素分析

从个人的发展愿景、自身的适应能力、现实的情感氛围及外部的环境因素等四大方面分析新生代农民工文化适应的影响因素,以帮助新生代农民工尽快融入城市,顺利融入社会。     

新生代农民工文化适应影响因素分析

对新生代农民工文化适应的影响因素进行深入分析,主要包括城市的生活阅历、个人的发展愿景、现实的情感氛围和外部的环境因素等四大方面,以帮助新生代农民工尽快融入城市,顺利走进社会。     

个体化理论视角下新生代农民工城市适应问题研究

中国的现代化过程中纠缠着自反性现代性,复杂的中国社会的个体化成为新生代农民工状况及未来走向分析的重要社会背景。本文以个体化理论为背景,对新生代农民工城市适应和融入问题进行了探讨。     

新生代农民工就业问题及解决对策

新生代农民工在城市就业面临许多困难。为解决他们的就业问题,政府要营造良好的经济发展大环境,提高就业管理和服务水平;企业要根据新情况,采用新方式进行管理和协助;新生代农民工要不断提高自身素质和能力。     

新生代农民工继续教育问题与对策研究

新生代农民工的数量基数大,相应的继续教育的任务量大,所涉及的面广,但目前我国关于农民工继续教育的社会关注还较窄,整体可供利用的资源较少,使得农民工继续教育发展缓慢。本文通过分析新生代农民工受教育现状及继续教育过程存在的社会保障及个体差异等问题,提出完善保障、加强宣传、注重适用、强化学习意识等推进我国新生代农民工继续教育进程若干建议。     

新生代农民工问题研究

大约1亿的新生代农民工正日益成为农民工的主体.他们在为城市建设、经济社会发展和中国的社会转型付出辛血和贡献青春的同时,也面临着诸如户籍、住房和子女教育等一系列难题,全社会都要关注他们的生存状况和未来发展,使他们更好地融入现代生活。     

新生代农民工融入城市的问题及对策研究

随着时代发展,新生代农民工已成为我国农民工群体的主体,他们对我国城市化进程和现代化建设的作用和影响日益凸显。本文从新生代农民工现状入手,分析其融入城市存在的制度问题和自身问题,提出了相应的对策建议。     

新生代农民工职业培训面临的问题及对策研究

新生代农民工是一个特殊的社会群体。职业技能的高低决定着他们就业的稳定性、择业的竞争力和发展空间,而参加职业培训是提高他们职业技能的有效途径。因此,有必要全面分析并解决新生代农民工职业培训所面临的问题,以加快新生代农民工市民化进程。     

我国新生代农民工培训存在的问题及对策

新生代农民工培训是提高新生代农民工劳动技能和综合素质的重要途径,是推进我国城市化发展战略、建设人力资源强国的重要支撑。本文从认识、资金、机构、师资、方法等方面阐述了新生代农民工培训工作中存在的问题,并针对相关问题提出了相应的解决办法。     

新生代农民工培训问题及对策探略

新生代农民工培训不仅有利于个体的生存和发展,而且还关乎经济发展和社会的稳定。然而新生代农民工培训工作中存在的政府政策执行力缺乏、培训机构管理制度不健全、企业对培训的积极性认识不充分、新生代农民工学习时间无法保障等问题,阻碍了新生代农民工培训工作的有序发展。针对上述问题,本文分析了新生代农民工的培训现状并提出了相应对策,以期实现培训效益的最大化。     

新生代农民工职业培训现状中存在问题及对策研究

新生代农民工职业教育培训是国家战略发展的必然选择,然而现阶段针对新生代农民工的职业教育培训仍然存在着信息不畅,内容针对性不强,管理缺乏整合,就业功能体现不足等问题,为此,从微观角度提出重视“三个结合”,加强培训宣传;加强“三个认识”,突出培训的针对性;做好“三个联动”,加强管理的有序性;实现“三个对接”,促进就业程度.     

新生代农民工的出路及对策研究

随着时代的发展和市场改革的进一步深化．新生代农民工即将成为农民工的主体力量,而与传统农民工相比新生代农民工更加向往城市并融入城市生活,有着更高的生活期望和更强的权利意识,这就加剧了新生代农民工问题的尖锐性。中央及各级地方政府应采取相应措施,切实保障这一群体的实质利益。本文从多个方面分析当前新生代农民工的生存现状,并就存在的诸多现实问题提出建议。     

新生代农民工职业技能培训存在的问题及对策

分析新生代农民工的主要特征、新生代农民工职业技能培训的现状和问题,从新生代农民工自身、企业、社会的角度提出新生代农民工职业技能培训的对策。     

新生代农民工文化教育需求的现状分析及对策

新生代农民工的文化教育是其市民化过程中的突出问题。现阶段新生代农民工文化需求不再仅仅局限于娱乐消遣,而是有较高层次追求且具有多样性。新生代农民工的文化建设既要与其社会生活条件相适应,又要提高他们自身的文化素养和职业技能,需从思想观念的转变、构建城乡文化教育体系、发挥职业院校的作用等方面满足新生代农民工的文化教育需求。     

新生代农民工思想教育问题及对策

新生代农民工是一个特殊的社会群体,具有明显的时代特征,思想状况复杂,心理问题严重,表现为政治冷漠、内心焦虑、精神空虚、感情脆弱,甚至充满怨恨、心怀报复。全社会应该高度重视新生代农民工的思想政治教育,落实科学发展观,改善他们的生存环境,倡导人文关怀,关注新生代农民工的精神生活,构建思想教育新体系,提高新生代农民工的综合素质,完善相关法律和制度,维护新生代农民工的各项权益。     

新生代农民工教育培训状况及对策思考

新生代农民工受教育和职业技能水平相对传统农民工有所提高,但仍滞后于城市劳动力市场的需求,阻碍了其在城市长期稳定就业.新生代农民工接受教育培训的需求强烈,但存在经济障碍和时间缺乏.解决新生代农民工问题应该把提高新生代农民工的素质作为第一要务,通过短线培训和长线教育,构建城乡统筹的农民终身教育体系,采提高新生代农民工的职业技能和知识文化素质,加快新生代农民工向产业工人和市民转变.     

开发新生代农民工就业力的对策研究

就业力即保持或转换相似或不同工作的能力。影响新生代农民工就业力开发的因素包括内在的发展因素和外在的实现因素,两者相辅相成。社会发展对新生代农民工就业力的开发提出了新的要求,尤其是就业环境、自身就业期望值、国家政策等方面的变化使新生代农民工就业力的开发显得更为迫切。应该树立正确的就业观,培养自主意识;加强政策支持与引导,完善就业保障;增加培训投入,加大培训力度。     

社区教育:新生代农民工城市适应的有效途径——基于长沙市新生代农民工的调查与思考

在当今中国创建和谐社会的大背景下,对中国经济发展起重大作用的新生代农民工的边缘化已经成为我国社会工作中不可忽视的问题之一,所以研究新生代农民工在城市适应性和新生代农民工的社区教育,具有十分重要的现实意义.文章在调查长沙市新生代农民工的城市适应现状及社区教育现状的基础上,提出了新生代农民工的社区教育体系.     

社区教育：新生代农民工城市适应的有效途径——基于长沙市新生代农民工的调查与思考

在当今中国创建和谐社会的大背景下,对中国经济发展起重大作用的新生代农民工的边缘化已经成为我国社会工作中不可忽视的问题之一,所以研究新生代农民工在城市适应性和新生代农民工的社区教育,具有十分重要的现实意义。文章在调查长沙市新生代农民工的城市适应现状及社区教育现状的基础上,提出了新生代农民工的社区教育体系。     

新生代农民工婚恋问题及对策

不同于“离土不离家”的第一代农民工,新生代农民工的婚恋观呈现出城市化、多样化、自主化等现代性特征,但囿于城乡二元分割体制的限制,其婚恋现及婚恋行为遭遇了现代化的困境.社会应为新生代农民工的婚恋选择创造条件,营造良好的制度环境,消除旧有的社会歧视;而新生代农民工也应努力提高自身综合素质,这样才能促进新生代农民工婚恋模式的变迁,使其更快更好地融入城市社会.