我光荣地入队了

每当我看见鲜艳的五星红旗冉冉(ran)升起的时候,就盼着早点加入少先队组织,因为红领巾是红旗的一角。做为跨(kua)世纪的     

朗诵诗集《红旗一角的故事》写作前后

我在青岛大学路小学上五年级时,成为了第一批佩戴红领巾的孩子;在北京二中上高中时,成为了少先队中队辅导员;高中毕业时,在《辅导员》杂志上发表了我的儿童朗诵诗处女作——《夜空飞游记》,这是我儿童文学创作事业的开端。因此,我与被称为"红旗一角"的红领巾事业的感情,真可谓源远流长。然而,十年动乱的文化大革命取消了少先队,废止了红领巾,我这个"园丁"也成了"臭老九"!就在文     

还红领巾的“神圣”本色——引导当今小学生正确对待红领巾

清晰地记得上自己上小学时老师的谆谆教导:"大家要严格要求自己,争取第一批戴上红领巾.红领巾是革命先烈的鲜血染成的,它代表红旗的一角,是少先队员的标志……"从此,红领巾在我幼小的心中,成为庄严神圣的象征,成为我梦寐以求的"珍品".可随着时代的变迁,现在很多少先队员对红领巾的认识变了味,红领巾的地位、功能以及那份神圣发生了质的变化.     

恼人的夏天

“我们是共产主义接班人……爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”飘入耳中的阵阵歌声,又一次让我陷入了沉思。红领巾是中国少年先锋队的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血     

红领巾伴我成长

我有一条鲜艳的红领巾,每天上学我都会把它戴在胸前,它时刻激励我勤奋学习,积极向上。上学的第一天,学校举行升旗仪式,当五星红旗冉冉升起的时候,戴着红领巾的少先队员向着国旗敬礼,我羡慕极了。老师告诉我们:红领巾是红旗的一角,是革命烈士的鲜血染红的。只有好好学习,天天向上才能戴上红领巾。那时我就有一个美好的梦想,我一定要加入少先队,戴上那鲜艳的红领巾。经过不懈的努力,我终于第一批戴上了红领巾。从那以后,每天上学红领巾都会陪伴着我。原来我是一个内向的男孩,上课发言还脸红,更不爱参加集体活动。老师说新世纪的少先队员要全面…     

红领巾之歌

一簇火焰 ——我们队员的标志红领巾, 我们为你骄傲、自豪是红旗的一角; 哪儿有红领巾,戴上它, 哪儿就有徐徐春风,好像有面红旗在我眼前飘, 滚滚春潮。又似一簇火焰在我心中跳跃。 哪儿有红领巾,戴上它茫茫大冥冥苍儿就天天有歌声 时时有欢笑;儿有红领巾,哪儿就有新风尚的红花朵儿;哪儿有红领巾,哪儿就有“争章达标”的频频捷 报; 熬★星星火炬 哪儿有红领巾, 哪儿的“手拉手”的伙伴就多 哪儿有红领巾, 哪儿的“雏鹰”飞得就高; 有朝一日离了队, 那像一簇火焰般的红领巾, 永远在我生命中燃烧。 每当唱起这支歌 叠∥!睾知爹曩;ijijEji__i;i…     

珍爱心中的红领巾

红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，是革命英雄的鲜血染成的，所以我们对红领巾一定要倍加爱护。这其中还有个故事，请听我娓娓道来……     

向国旗敬礼——少先队员代表到天安门广场观看升旗仪式、站少年先锋岗

“以前我只在电视上看过升旗,今天来到天安门广场,看到国旗升起时,我的心也飞了起来,我觉得我们的祖国真是太伟大了!”“红领巾代表红旗的一角。作为一名少先队员,我热爱红领巾,热爱我们的祖国!”6月1日凌晨,少代会395名少先队员代表肩负全国1亿3千万少先队员的期望,汇集天安门广场,观看庄严神圣的升国旗仪式,表达爱国之情,抒发报国之志,展示时代风采。     

找回失落的红领巾

“红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,党把那在硝烟弥漫的战火中打下江山的红旗化作千万条红领巾,作为少先队员的标志,佩戴在每一位少先队员的胸前。”这是“中国少年先锋队队员手册》上对红领巾所下的定义。     

学生不能正常佩戴红领巾怎么办?

学生不能正常佩戴红领巾是班主任经常遇列的现象,其主要原因是学生存在模糊认识,不明白红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。此外,有的学生随年龄增长,产生一种朦胧的害羞心理,有的因为红领巾破旧,也有的出于遗忘,等等。若只采取简单粗暴的批评和惩罚,则很难收到长久效果。     

见习畅想曲

我背着行李,第一次跨进小学校见习时,一进校门,立刻被一群孩子簇拥着,挂上了红领巾。我的心激动了。啊,虽然自己已经告别了充满幻想的童年,但这鲜艳的红领巾将永远挂在我的胸前,飘在我的心间——我永远是少先队中的一员。鲜艳的一角红旗啊,是母亲放在我肩上的重担!她在说:你将哺育祖国的希望。这般话,如春风荡漾在我心头,我要把小苗育成大树;如阳光照耀我的前程,我要让鲜花铺满神州。     

让“褪色”的红领巾更加鲜艳

＂红领巾＂,它代表红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成的。作为少年儿童光荣的象征,红领巾有着它特殊意义的庄严。然而,随着年级的不断提升,学生刚刚加入少先队时,高举右手握拳宣誓、佩戴鲜艳红领巾的那一份激动、兴奋也渐渐远去。     

祖国在我心中

祖国在我心中,我们把国旗高升。蓝空中有红旗灿卜烂,晨光中有级抓红领巾。种子在脚中会发芽开花,还会枝繁叶茂、.树大根深。我高高举手向红旗t赞,我要拥抱我的祖国无限衷情。祖国在我心中,‘旗帜是祖国的象征。它教我、爱我、要我成长,把一枚红色种子种在我胸心。我也会把果实献给你,我的祖国,我的母亲!请倾听无数红领巾牌心声呀,在一切的城市乡村,在太阳升起 的时辰。、祖国在我心中@邹获帆 ~~     

小时候想不通的事

◆小时候,我认为雷锋是一个抽象的名词,就是“好人好事”的意思。如果雷锋是个人的话,那么雷锋塔就是为了纪念他修建的。◆小时候,老师说红领巾是红旗的一角,而且是用烈士的鲜血染成的。我当时就以为红领巾必须是从红旗上剪下来的,而且心里纳闷:这得用多少烈士的鲜血……◆小时     

问题与对策——关于小学生怎样对待红领巾的调查报告

一、问题的提出红领巾是少先队员的标志,是红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的,是一种荣誉。可如今,充满神圣的红领巾竟被一部分学生看为无足轻重。我校那个透明的“失物招领箱”除了装着各种学生用品,更多的是躺在里边的一条条无人认领的鲜艳的红领巾。面对这种现象,作为学校辅导员的我,心情变得沉重起来:红领巾在现代小学生眼里到底扮演怎样的角色?学生对红领巾的真实心理又是怎样的呢?为弄清这些问题,也为重新唤起学生对红领巾的热爱,我设计了一张问卷,并于今年初对我校(晋江第二实小)低、中、高年级各两个班级共323名学生进行了问卷调…     

问题与对策——关于小学生怎样对待红领巾的调查报告

红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，是一种荣誉。可如今，充满神圣的红领巾竟被一部分学生看为无足轻重。我校那个透明的“失物招领箱”除了装着各种学生用品，更多的是躺在里边的一条条无人认领的鲜艳的红领巾。面对这种现象，作为学校辅导员的我，心情变得沉重起来：红领巾在现代小学生眼里到底扮演怎样的角色？     

怎么了，“红领巾”——对当前少先队员不热爱红领巾现象的思考

“红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。”作为少年儿童光荣的象征,红领巾有着它特殊意义的庄严。然而,随着年级的不断提升,学生刚刚加入少先队时,高举右手握拳宣誓、佩戴鲜艳红领巾的那一份激动、兴奋也渐渐远去。特别是对中、高年级的同学而言,     

难了星星火炬情

九岁那年,少先队组织把我拥进了温暖的怀抱,在星星火炬旗帜下,我戴上了红领巾,从此将红旗一角珍藏心中,和它结下了不解情缘。     

和《红领巾》小读者谈写字

亲爱的红领巾小朋友： 《红领巾》杂志的编辑同志,让我写篇文章,和小朋友谈写字。我感到亲切又愉快。因为《红领巾》是我家乡出版的刊物,当年我戴着红领巾的时候,     

我是光荣的少先队员

<正>第一幕（背景音乐《上学歌》中,一群孩子蹦跳上场）女生A：大家好!我叫×××,我上学,成为一名小学生啦！妈妈对我说：作为小学生最光荣的事,就是加入少先队,成为一名少先队员。那么,少先队员是什么呀？男生A：我知道,我知道!少先队员胸前都飘扬着鲜艳的红领巾。红领巾是革命先烈的鲜血染红的,它是红旗的一角,象征着革命的胜利！众生：哇,那系上红领巾,感觉好神圣,好光荣啊！