中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会(筹)成立

为了推动中国少数民族教育的发展,促进中国教育人类学研究的学术化、专业化和规范化,中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会(筹)于2012年5月29日在中央民族大学成立,这标志着中国教育人类学学科独立地位的正式形成。2012年5月29日上午,中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会(筹)成立大会在中央民     

中国成立因明专业委员会抢救因明遗产

12月8日，经民政部批准，中国逻辑学会因明专业委员会在燕山大学挂牌成立，该委员会是目前我国惟一的因明学研究机构。     

全国教育政策与法律研究专业委员会成立暨学术研讨会综述

20 0 0年 1 0月 1 4日— 1 5日 ,中国教育学会教育政策与法律研究专业委员会成立暨学术研讨会在北京大兴国家高级教育行政学院召开 ,来自国务院有关部门、教育部有关单位以及部分高等学校和地方政府部门的代表 60余人参加了会议。他们就教育政策与法律专业委员会成立的有关事宜发表了各自的意见 ,审议并通过了专业委员会的章程 ,选举了理事会及其负责人 ,并展开了热烈的学术研讨。这次大会是中国教育政策与法律研究发展进程中的一个里程碑。一、中国教育政策与法律研究专业委员会成立大会概况1 0月 1 4日上午 9点钟 ,教育政策与法律研究专业…     

中国教育技术协会高校理工科专业委员会章程

一、性质 中国教育技术协会高校理工科专业委员会是中国教育技术协会的二级协会，是全国性群众学术团体。     

中国陶研会成立学前教育专业委员会确定学前教育“十五”研究课题

在陶行知先生诞生110周年之际，中国内行知研究会学前教育专业委员会成立大会，于2001年6月17日-20日在宁召开。南京师范大学教科院学前教育系教授、中国学前教育研究会副理事长唐淑当选为专业委员会主任。会议确定了中国陶行知研究会学前教育专业委员会的“十五”研究参考课题：     

中国少数民族教育学会双语教育专业委员会成立

7月20日,中国少数民族教育学会双语教育专业委员会成立大会暨少数民族双语教育教学研讨会在内蒙古自治区呼和浩特市召开。教育部、国家民委有关司局领导、民族地区教育行政部门负责同志和民族院校的专家学者参加会议。会议审议通过了中国少数民族教育学会双语教育专业委员会的章程和管理办法,选举产生了专业委员会第一     

中国中文信息学会速记专业委员会简介

中国中文信息学会速记专业委员会是代表我国参加国际速联的速记学术团体,于1989年3月18日在北京正式成立,是新中国第一个全国性的速记学术团体。     

研究儒家文化 弘扬民族精神——武汉市成立儒家文化研究专业委员会

2001年3月11日武汉市大专院校部分学者和从事中学教育的有关研究者喜气洋洋,欢聚在马房山中学,热烈祝贺武汉市教育学会儒家支化研究专业委员会成立大会暨首届年会胜利召开。张梁山先生在开幕词中指出,儒家文化研究体现     

中国教育技术协会高等职业教育专业委员会成立

2009年11月9日,中国教育技术协会高等职业教育专业委员会成立大会在武夷山举行。中国教育技术协会和来自全国各省市高职院校、知名信息产业企业的80名领导、专家、代表出席了成立大会。会议审议通过了《中国教育技术协会高等职业教育专业委员会章程》,开通了高职教育技术网站（http：／／www．gzjyjs．com）,并审议和修订了《高职专业委员会章程》。     

中国学前教育研究会成立教师发展专业委员会

经国家教育部、民政部批准,为了整合全国学前教育教师教育工作,充分调动学前教育教师的积极性,发挥培养、培训学前教师院校的优势,推动学前教育科研与教研的深入开展,为国家解决学前教师教育的重点、难点问题提供理论和实践依据,中国学前教育研究会在原有的“幼儿园课程与教学”、“学前教育管理研究”、“学前社会教育”、     

中国教学仪器设备行业协会图书装备专业委员会成立大会在京召开

7月22日,中国教学仪器设备行业协会图书装备专业委员会成立大会在北京召开。出席会议的有原全国人大常委、国家总督学、国家教委党组副书记、副主任柳斌同志,中国教学仪器设备行业协会会长、教育部教学仪器研究所所长王富同志,教育部基础教育司副司长杨念鲁同志,中国教学仪器设备行业协会副会长、原教育部基础教育司副司长、教材审定办公室主任金学方同志,     

中国职业技术教育学会创业教育专业委员会成立

“职业院校积极开展创业教育,培养出大量具有创业精神和创业能力的高素质技能型人才,无疑会增加职业教育的吸引力和生命力,无疑会提升职业院校学生走向成功的自信心。”9月26－27日,由北京师范大学和宁波职业技术学院共同承办的中国职业技术教育学会创业教育专业委员会成立仪式暨全国首届职业院校创业教育学术论坛,在浙江宁波举行,     

中国资产评估协会无形资产评估专业委员会成立暨知识产权评估专题座谈会召开

2006年6月15日，中国资产评估协会无形资产评估专业委员会成立暨知识产权评估专题座谈会在京召开。会议由中国资产评估协会杨松堂副秘书长主持，财政部、国家知识产权局、国资委、北京市工商局等部门相关领导、评估机构专家及中国资产评估协会相关部门负责人出席了会议。     

中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会成立

2013年6月30日,中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会第一次会员代表大会在北京举行。全国妇联副主席、书记处书记赵东花出席会议并讲话,全国妇联儿童工作部部长、中国家庭教育学会副会长邓丽主持会议,中国家庭教育学会副会长、北京师范大学教授赵忠心致辞。会议审议通过了中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会会员名单与《中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会管理办法》,先后表决通过     

中国教育技术协会多元智能教育专业委员会成立暨学术研讨会

<正>2008年11月27日至29日,"中国教育技术多元智能教育专业委员会成立暨学术研讨会"在天津师范大学成功召开。来自北京、天津、山东、山西、江苏、内蒙古等区域的高校、职校、中小学校长、幼儿园园长,实验校负责人和部分区域教科所、电教馆、研究会领导等150余名代表参加会议。     

中国职协即将举办美容美发专业委员会成立大会暨美容业职业教育培训高层论坛

为推动美容美发行业职业培训事业的发展，促进本领域从业人员素质的提升，劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会（简称中国职协）决定成立美容美发专业委员会，并于2006年12月中旬召开成立大会暨美容业职业教育培训高层论坛。     

国家民委人文社会科学重点研究基地 当代民族问题与中国特色民族理论研究基地简介

正当代民族问题与中国特色民族理论研究基地,是国家民族事务委员会2011年3月批准成立的国家民委人文社会科学重点研究基地。该基地设在中央民族大学,依托中央民族大学国家211工程和国家985工程重点建设学科——马克思主义民族理论与政策。该基地在中国特色社会主义民族     

中国历史问题研究委员会成立原因考

20世纪50年代初期,中国马克思主义史学内部的争论,尤其是关于中国古代史分期问题的争论,严重影响到中国历史教学和历史教材的编写工作。为了解决中国历史教学和历史教材编写中遇到的问题,中共中央决定成立中国历史问题研究委员会。也就是说,中国历史问题研究委员会成立原因,并不是为了解决中国历史研究的方针和任务问题,而是为了解决中国历史教学和历史教材编写的问题。     

中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会成立大会在郑州召开

3月29日,由教育部教育管理信息中心主办、河南省教育厅承办的中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会（以下简称“专委会”）成立大会在河南郑州召开。教育部教育管理信息中心主任成立亭、中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长李仁和、河南省教育厅副厅长孙洪臣、湖南省教育厅副厅长王键、教育部教育管理信息中心副主任罗方述、哈尔滨市教育局局长朱振德及全国各省市教育信息中心、电教馆及高校主管信息化工作的负责人等共计80余人参加了本次会议,     

中国教育技术协会多元智能教育专业委员会成立暨学术研讨会

<正>2008年11月27日至29日,"中国教育技术多元智能教育专业委员会成立暨学术研讨会"在天津师范大学成功召开。来自北京、天津、山东、山西、江苏、内蒙古等区域的高校、职校、中小学校长、幼儿园园长,实验校负责人和部分区域教科所、电教馆、研究会领导等150余名代表参加会议。