基于CRM理念的财经类高校就业管理模式研究

从CRM管理的角度分析目前高校就业管理模式的薄弱点,认为高校就业工作应有效地分析高校毕业生和用人单位的需求状况,建立一体化就业管理平台,形成以毕业生和用人单位为中心的管理理念,进一步提高毕业生和用人单位的满意度,为实现高校毕业生高质量的就业服务。     

基于CRM理念的财经类高校就业管理模式研究

从CRM管理的角度分析目前高校就业管理模式的薄弱点，认为高校就业工作应有效地分析高校毕业生和用人单位的需求状况，建立一体化就业管理平台，形成以毕业生和用人单位为中心的管理理念，进一步提高毕业生和用人单位的满意度，为实现高校毕业生高质量的就业服务。     

北京高校专业人才培养与毕业生就业状况研究

通过对2011届北京高校毕业生就业状况和2011年北京高校毕业生用人单位调查结果分析,了解毕业生求职结果和用人单位人才需求,从关注毕业生就业和人力资源市场对毕业生职业能力、职业素养和专业培养需求的角度,提出北京高校专业设置与人才培养工作的对策建议。     

用人单位对高校毕业生就业能力的期望和评价——基于已就业毕业生的调查

在解决高等教育扩招后的大学毕业生就业问题中,用人单位对大学毕业生就业能力的期望、评价起着重要作用。通过对已就业毕业生的调查分析,考察用人单位对高校毕业生就业能力期望和评价,结果显示:高校毕业生需着力提升人际交往、沟通与表达能力;需要根据未来就职行业需求进行自我认识与自我职业定位;用人单位对解决问题能力需求的内核是领悟力及自学能力;用人单位希望高校毕业生能经历一场"真正的实习",切实锻炼实践能力。     

论高校班主任在就业指导工作中的作用

针对高校毕业生就业率问题,从高校班主任层面,分析提高就业能力、提高就业心理、熟悉用人单位需求、应用型创新人才培养等方面的事例。认为影响就业率的主要因素是大学生的就业能力、就业心理与用人单位的需求的错位和不相适应的矛盾。提出提高就业率和教学改革的几点思考,得出提高毕业生就业率空间很大的结论。     

影响大学生就业的因素与对策

大学毕业生就业问题已成为社会热点和难点,本文从社会发展和需求、学校培养和毕业生自身分析了影响大学生就业的因素,并对用人单位、学校和毕业生提出了相应对策。     

高校毕业生职业发展评估评价体系构建研究

高校毕业生的就业工作因涉及毕业生、用人单位等多个主体而极具复杂性,从高校毕业生维度选取毕业生对自身职业发展情况的反馈和毕业生对高校人才培养工作的评价;从用人单位维度选取用人单位对毕业生能力和高校人才培养工作的评价共同构建高校毕业生职业发展评估评价体系。以高校毕业生职业发展评估评价体系为依据,通过跟踪毕业生职业发展状况,把握高校毕业生职业发展诉求,反馈高校人才培养质量和社会需求,帮助高校完善学科专业设置、培养目标设定、课程设置、完善招生计划、就业服务和就业指导等工作,提高高校办学水平及质量,培育满足社会需求的专业人才。     

八面来风

2004年青海省大中专毕业生就业双向选择活动周由省教育厅组织、学校承办,期间的七场洽谈会上,共有724个用人单位和11000人(次)毕业生参加,用人单位提供用人需求约6000人,签订正式就业协议673人,意向性协议3185人,取得了良好的效果。相关链接:2003年我省高校毕业生就业情况:去年     

河北省高校毕业生就业现状调研报告

针对高校毕业生就业难的现状,我们对省内河北经贸大学、河北政法学院、河北科技大学、铁道学院、石家庄经济学院五所高校的在校本科生、往届毕业生及部分用人单位进行了问卷调查,并分别从学校就业工作、学生就业观念与需求和用人单位需求三个维度进行了数据分析,然后从学校、企业和政府几个层面提出了建议与对策。     

论大学生就业协议书的法律属性

一、就业协议书的概念按照《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和教育部的相关要求,为明确毕业生、用人单位、学校三方面在毕业生就业工作中的权利和义务,毕业生与用人单位要签订《毕业生就业协议书》。学生签订《毕业生就业协议书》后统一交到学校,由学校按     

高校毕业生就业促进的策略探析——基于企业劳动力需求特征的视角

从企业劳动力需求特征的视角考虑高校毕业生就业促进的问题,有利于了解用人单位的人才需求动力。基于这一视角的分析,能促进高校毕业生顺利就业:其一,高校应加强毕业生薪酬指导工作,以顺应合适的"工资率";其二,严抓培养关,提高高校毕业生自身素质促进企业技术进步;其三,也是当前重要的,深化高校毕业生就业政策改革,以刺激用人单位对高校毕业生的用工需求。     

巢湖学院2013届国际经济与贸易专业毕业生就业情况分析

高校毕业生数量逐年增加使就业成为各高校工作的重要内容。通过对巢湖学院2013届国际经济与贸易专业毕业生相关数据的收集整理和分析,以外贸用人单位对毕业生的能力素质需求为切入点,以提升学生能力素质为中心,在教学改革和毕业生就业服务等方面提出相关建议,以期为高校开展毕业生就业工作提供借鉴。     

论基于需求理论的毕业生就业分类指导

目前,在高校就业工作中,出现了毕业生、用人单位、高校都不满意的现象,重要的原因之一是高校在就业指导和就业推荐工作中没有满足毕业生和用人单位的需求。依据马斯洛需求理论,毕业生可分为经济困难学生、学习困难学生、心理问题学生和优秀毕业生四类群体。我们应根据这四类群体的心理需求进行有针对性的就业指导和就业推荐,这样才会收到较好效果。     

加强高校就业工作信息化建设的思考

随着我国经济、社会与国民教育的逐渐发展与成熟,我国每年数量庞大的高等学校毕业生与国企、私企、事业单位和社会团体等各用人单位之间的对接显得尤为重要.单纯依靠大型现场招聘会、双选会和各用人单位宣讲会等形式已经远远不能满足各方需求,且增加了大量社会成本,所以高校就业工作的信息化建设就显得尤为迫切.本文首先说明了我国目前加强高校毕业生就业工作信息化建设的必要性,阐述了目前就业工作信息化建设存在的主要问题,并结合国家相关政策、用人单位要求与高校毕业生需求提出相应解决措施,给相关政府决策提供一定参考.     

经济学本科专业就业适应力的研究

现用人单位趋向用实务型本科毕业生,本文研究经济学本科生的就业适应力的强弱,先分析经济学本科生的素质,即良好地表达能力,较强的解决能力,和严谨踏实的工作态度。其次,从用人单位对毕业生的素质的需求的调查,发现经济学本科生的素质符合用人单位的需求,从而的出经济学本科的就业适应力是强的。     

大学毕业生就业能力研究——基于对管理类和经济类大学毕业生的调查

围绕大学毕业生就业能力问题,对管理类和经济类应届大学毕业生、往届大学毕业生和用人单位进行了问卷调查。调研结果发现,三个群体均认为就业能力在大学毕业生就业中占有重要地位。用人单位认为,沟通能力、问题解决和决策能力及自我管理能力不仅是大学毕业生必备的能力,而且也是他们普遍欠缺的能力。往届大学毕业生认为,就业能力高低决定其初次就业成功率和初期就业质量。与用人单位的观点相比,应届大学毕业生、往届大学毕业生普遍高估了自己的就业能力。三个群体均认为本科教育在培养大学生就业能力方面具有积极作用。就业能力提升需要大学生本人、高校、用人单位及政府相关部门几方面的配合。     

基于三方满意度的高校毕业生就业质量评价研究

就业质量是衡量高校办学水平的重要指标之一.高等教育需求主体是多元的,既包括办学主体的各级政府,也包括各用人单位和学生个人,因此,评价一所高校毕业生就业质量的主体也应是多元的.三方满意度评价是指作为高等教育需求主体的政府、毕业生、用人单位等三方共同参与的、把就业满意度作为检验就业质量标准的评价.本研究根据顾客满意理论,分别从政府、毕业生、用人单位三方满意度的角度,构建了高校毕业生就业质量评价指标体系,并在对各项指标内涵阐述的基础上,运用模糊层次分析法确定了各级指标因素权重,为科学、客观、全面评价高校毕业生就业质量提供了思路与方法.     

湖北师范学院2005年就业市场调研报告

本文通过对11个省(自治区)的40个市、县就业市场的实地考察与调研,了解调研地域政府部门引进高校毕业生的相关政策、不同地域间人才市场的运作模式、用人单位的产业结构及经济成分、用人单位的专业需求和聘用毕业生的倾向等。在此基础上提出了强化就业市场意识,注重就业市场建设,以就业为导向,建立适应市场的课程体系,运用灵活多样的就业指导方式等建议。     

着力打造信息化平台 促进毕业生充分就业

为促进毕业生顺利充分就业,江苏省在加强毕业生就业有形市场建设的同时,从打造现代化的就业信息平台着手,着力构建全方位的就业信息网络,提供全天候个性化的就业信息服务,逐步形成了有形市场和无形市场相互贯通、就业信息与学生需求无缝对接、用人单位和毕业生良性互动的就业服务体系,既提高了效率、降低了成本,又改进了服务、促进了就业,受到毕业生和用人单位的一致好评。一、建设就业网络信息体系,加快转变毕业生就业服务方式针对高校毕业生就业中存在的供求信息不对称、求职招聘盲目性强、成本高以及就业服务水平较低、时效性差、成效不…     

高校应届毕业生就业专业对口度的调查分析 ——以浙江省高校2013-2015届毕业生为例

通过近三年对浙江省高校毕业生毕业一年后的就业情况跟踪调查发现, 该省高校应届毕业生的就业专业对口度在60%左右,略低于全国平均水平。究其原因,与毕业生就业观念陈旧、高 校专业设置不合理及用人单位人才使用的高消费等相关。据此,文章从毕业生转变就业观念、高校优化专业结构和用人单位合理使用人才等方面提出相应对策, 以期提高应届毕业生的就业专业对 口度,避免高等教育资源的浪费。