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1.
其实作文组材时,去“粗”存“精”容易,而去“精”存“精”则是真难题。“除却浮云始见山”,按照这句话的指导,我们似乎找到为文章组织材料的“真谛”了,只要“紧扣中心的需要进行取材”、“把最需要的材料选出来,写进文章里”、“把粗糙的内容从材料堆里去除掉”就行了,而在实际的组材过程中,也许把“粗”的从“精”的中间挑拣出来难不倒你,可是当你面前摆着的材料个个都是“精”的,个个都是“梁山好汉”时,你怎么办呢?——你会发觉“除却浮云始见山”一点儿也不管用了。这就是我们在组材时面临的更困难的关口——去“精”存“精”,即当我…  相似文献   

2.
传统作文的审题,是解决“写什么最准”的问题。话题作文的审题,是解决“写什么最好”的问题。因此,看起来话题作文审题的门槛是降低了,但审题的层次与境界却提升了。  相似文献   

3.
裁缝们有一句行话,叫做“剪到功的乱成衣”,意思是功夫修到家了,就能“随手所欲”了。“乱成衣”其实是随心所欲裁剪的意思。话题作的“体裁自主”,本质上就是鼓励同学们“超体裁”作。只要合理,何不也来个“乱成衣”呢?  相似文献   

4.
近年来,受中考“指挥棒”的影响,话题作文降低了难度,既不限定文章酌选材立意,也不规定表达方式或体裁运用,从而为同学们提供了一个有事可写、有景可描、有理可说、有情可抒的有利条件。在这种情况下,话题作文写得有新意、有真情实感(能打动人心)就显得十分重要。在此,我给同学们介绍一下有关的方法:  相似文献   

5.
所谓话题作文,就是针对一种现象或事物,自由命题进行作文。这类作文题面上一般不合有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限,就是“四自”原则:自拟题目,自选文体,自主立意,自由选材。  相似文献   

6.
近年来,作命题走进了“材料话题式”时代。少数人错误认为话题作“开放”、“灵活”,想怎样写就怎样写,没有审题的必要。其实,考生写话题作因审题失误而与高分无缘的现象太普遍了。  相似文献   

7.
话题作是近几年来中考中经常出现的作形式,总得给评卷老师一个好的感觉,得一个好的分数。因此.写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时.要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊;语气上要有独到的魅力,不平铺直叙,泛泛而谈。那么,如何写出具有新意的话题作呢?  相似文献   

8.
考场上,进行话题作文时,学生感觉最难的是不知从什么角度思考,从哪儿下笔,思路打不开,写出的作文放不开,难出新意。其实,要想打开话题作文的思路,不妨从以下几个方面着手。  相似文献   

9.
话题的开放性 命题作文大多提供一个中心意思,行文要紧扣题目展开;供料作文行文主旨更须与材料吻合,两者均侧重限制性,封闭性、束缚性。命题作文、供料作文羁绊了学生的写作自由,简直是让考生“戴着镣铐跳舞”。话题作文只是提示内容的写作指向和写作范围,让所有学生自由联想,自由发挥,自由创造,让人人有话可说。它不限立意,不限选材,不限文体,不限表达方式,  相似文献   

10.
“文题善,佳篇成一半”。作为文章的眼睛,一个靓丽的标题往往能使文章流光溢彩,自必先声夺人,迅速激发阅卷老师的阅读兴趣,刺激阅读欲望,同时也为作文者行文提供一个明确的立足点和中心点。因此,话题作文能否写好,能否让阅卷老师对文章砰然心动,拟题好坏举足轻重。  相似文献   

11.
张振海 《山东教育》2005,(14):52-52
浏览历年中考满分作文。一篇篇佳作.盛意蕴深厚,或风格独特,或语言灵动,均精彩纷呈。那么.我们在写作过程中如何使文章出彩呢?可以试用以下方法:  相似文献   

12.
可以说,自恢复高考以来,2001年的高考作命题是最没有悬念的。自1999年、2000年考话题作后,今年高考作再一次采用了这一命题形式,对此,考前的各种信息多有透露。但这决不是说2001年的高考作题不是个好题目。1999年,话题作首登高考舞台,应该说,这种题型最大的优点是把学生从狭窄的题目约束下解放出来,使考生获得充分的写作自由,因此,这种题型一出现就获得一致欢迎。不过,当年的“假如记忆可以移植”话题本身存在一些不足,  相似文献   

13.
近几年,全国高考作文都采用话题作文的形式。并由此而推及中考作文也倾向这种形式。平心而论,话题作文比之以往的命题作文更具开放性,能给学生较自由的写作空间,有利于进一步开掘学生的写作潜能。  相似文献   

14.
张有仙 《新作文》2004,(10):43-44,46
话题作文以一种宽松、开放、灵活的命题形式在高考中风行了五个年头。  相似文献   

15.
近年来,高考采用“话题作文”的形式,就是命题者提供一段材料,为考生展开想象、联想提供一个开放的、灵活的“话题”。话题作文以其“自由性”“开放性”“创新性”等特点为人们所肯定,但与此同时,我们也应看到话题的“开放”和“限制”是相对的,话题作文也存在着限制的因素。  相似文献   

16.
请参考下面材料,以“奉献”为话题.联系生活实际和自己切身感受.自选角度.自拟题目,写一篇600字左右的文章。  相似文献   

17.
由于话题作文中的话题是由命题者事先设定的,因此尽管话题是贴近学生生活、为学生所熟知的信息,但因学生事先无法预知而有所准备,故而学生接触话题后仍然需要根据话题信息的范围,展开联想和想象的翅膀,激活思维,让相关的生活积累在心中复活,从而迅速有效地调集写作素材,写出风格各异、色彩纷呈、文质兼美的好文章。下面结合高考作文题谈谈话题作文运思选材的基本思路。  相似文献   

18.
邓月芬 《湖南教育》2003,(15):38-39
近年来,话题作文成了高考、中考作文的首选。确实,与命题作文相比,话题作文给了考生更大的自由度,少了很多限制,能更好地发挥考生的写作水平。虽然少了限制,多了自由度,考生同样面临着怎样取材、选材的问题,同样要解决“写什么”的问题。限制越少,取材的范围越广,怎样在规定的时间里选择出与众不同、有个性和新意的材料,越是变得重要。材料从话题中来。话题往往是一个词或一个句子,学生由这个词或句子的不同含义可以引发许多联想,从而打开思路。比如,“桥”这个话题,可从词的本义、引申义、比喻义等方面进行相关的、相反的联想:家乡的小桥、…  相似文献   

19.
近年来,话题作已成为中考作的主要形式。这类作往往要求学生自拟题。但不少考生却不会拟题,他们每每直接用话题作题目。殊不知,话题范围都较大,所以一般情况下,我们不宜把话题直接用作题,题应该紧扣话题去自拟。常言道,题目是章的“眼睛”,有了好题目,章就会神采焕然,先声夺人。那么,话题作该如何拟题呢?  相似文献   

20.
佛经中有一句偈语说:“一花一世界,一叶一乾坤。”角度不同,观察的结果就不同。写作时如果能找到新颖的角度,就会找到创意之门。所以,在构思中,想要获得创意,找角度是个法宝,也是个窍门之一。  相似文献   

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