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随着社会竞争的加剧,学生创新思维能力的培养变得愈加重要。高等数学可以培养学生的抽象思维、逻辑思维和创新思维能力。本文从高等数学教学中的多个方面进行阐述,重点提出在教育过程中应该注重学生创新思维能力的培养。 相似文献
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如何在高等数学教学中培养学生的创新思维是我国高等数学教育领域的一项重要的研究课题,也是高等数学教师的重要任务。创新是社会发展的源动力,想要创新高等数学学生的思维,首先要创新高等数学的教育模式,笔者根据多年的教育经验,对如何在高等数学教学中培养学生的创新思维提出了部分意见。 相似文献
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高等数学是高校最重要的基础学科,在高等数学教学中注重培养学生的创新能力,是实施创新教育和素质教育的重要组成部分,本文从方法、内容和手段等几个方面探讨了高等数学的创新教育。 相似文献
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随着社会竞争的加剧以及科学技术的快速更新,社会迫切需求高技能应用型人才,学生综合应用能力的培养显得越来越重要。而高等数学作为一门基础学科,能够培养学生的创新发散思维。因此,高等数学的教学必须达到更多、更高的要求。本文针对我国当前民办院校高等数学教学的现状以及问题,从高等数学教学中的多个方面进行阐述,重点提出对学生因材施教,加强创新性思维培养,注重创新实践,融入数学建模思想,提高教师自身的教学能力等方式,探讨提高高等数学课堂教学效率的具体方法。 相似文献
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高等数学教学中,应该从归纳创新思维、类此创新思维、转化创新思维,实验创新思维时个方面培养学生的创造性思维能力. 相似文献
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创新思维方式是现在学生在学习过程当中所缺乏的一种能力,高等数学的最终教学目标就是通过对于数学问题的学习与思考使学生在创新思维等方面有所提高,而且在高等数学的学习过程中,也需要学生具备创新思维来开拓思路更好的学习高等数学相关知识。在高等数学教学过程中,通过研究提高学生创新思维的教学方法,启发学生的创新思意识,引导和鼓励学生进行创新思维,培养学生的个人素质,以及创造新事物的能力。 相似文献
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培养学生的学习兴趣对提高高等数学的教学效果非常重要。因此,本文就如何培养学生学习高等数学的兴趣进行了探讨,从教师的角度提出了明确学习高等数学的意义、丰富教学内容、引入数学建模思想、借助多媒体以及引进数学实验教学等激发学生学习兴趣的方法。 相似文献
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教学改革在当前社会发展中已成为教育体系中不容忽视的重点,是提高教学质量和教学效益的基础。研究型教学是高等数学教学发展的必然要求,是培养创造性人才和提高学生素质的主要方法。本文从研究性教学方法的内涵和教学的组织认识以及性质分析,并结合研究性教学案例实践分析,旨在在高等数学教学中提高教学质量和效率,使得探教、学、研有机结合,培养学生的主观能动力、创新意识和创新思维。 相似文献
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对高等数学的教学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等数学在当今社会的应用越来越广泛,良好的数学素养可以培养学生的创新思维。而高校中高等数学的教学效果却不太理想。本文结合自身的教学实践谈一点对高等数学的教学思考。 相似文献
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高等数学教学方法的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
高等数学是一门重要的公共基础必修课。高等数学课程教学对学生的综合素质的培养有重要影响。本文基于自己的教学实践与体会,从学生实际出发,探讨了如何做一些有益的改革,搞好高等数学的教学,提高高等数学的教学质量,调动学生学习的主动性。 相似文献
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高等数学是一门重要的公共基础必修课。高等数学课程教学对学生的综合素质的培养有重要影响。本文基于自己的教学实践与体会,从学生实际出发,探讨了如何做一些有益的改革,搞好高等数学的教学,提高高等数学的教学质量,调动学生学习的主动性。 相似文献