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黄正文 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(1)
我是一名刚退休的中学语文教师,2001年9月份,我凭着一股“不服老”的犟劲和“是金子到哪里也会发光”的执著,成为春苗学校教师队伍中的一名“新兵”。刚迈进春苗学校的大门,一股煦和清新的春风便扑面而来:催人奋进的宣传橱窗,窗明几净的教室,热情有加的教师,天真烂漫的孩子们……使我很快融入到这个团结奋进的大集体之中,这里就是我的战场,这里就是我的课堂,这里就是我的家! 相似文献
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郭琳 《长春教育学院学报》2009,25(2)
曾有这样的案例:在一堂美术课上,老师让学生对黑板上的人物画进行模仿练习,当他看到一名学生在画好的人后方添了一层淡淡的黑影,便问学生画的是什么,这名学生认真地回答:"这是他的影子……"没想到老师指着黑板,厉声训斥道:"你难道没看见我是怎么画的吗?他后面有影子 相似文献
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今天中午我很想出去和小伙伴们玩一玩,可妈妈非要让我睡午觉,还对我说:“我随时会到你房间看你睡觉的情况。”真没劲!睡吧,又不甘心;不睡吧,又害怕被妈妈惩罚。怎么办呢?我突然想出一条妙计:做个假人放在被子里当我的替身,应付妈妈一次吧。说干就干,我找来了自己的帽子做“头”。可怎么看也不像,太扁了,对了,要鼓一点才行。于是,我在帽子里面塞上了报纸,帽子慢慢“长”了起来,“头”终于做好了。该做“身子”了。我从衣柜里抱出了几件衣服塞进被子中,看了看,正好和我的身体差不多大。呀,真棒!我看着被子中的假人,为自己的杰作暗暗得意,这下可以瞒天过海了。我悄悄地溜出了房间,玩得可真痛快。等我玩累了,气喘吁吁地跑回家,妈妈正站在房间门口等我呢。一看妈妈的脸色,我就知道完了,全露馅了。真没想到我的“杰作”还是难逃妈妈的“法眼”。妈妈大声对我说:“想在我的眼皮下耍花招,你还嫩点!”说着伸过手来想要打我,我连忙讨饶:“妈妈,放我一次吧,我下次再也不敢了!”妈妈看着我的样子忍不住笑了,我也大胆地笑了起来,屋子里充满了我和妈妈的笑声。爱玩是孩子的天性。读罢此文,我们仿佛看到小作者那童真、机智的面孔。小作者“扮假人”,却难逃妈妈的“法眼”,妈妈... 相似文献
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1制作玩教具的思考1)儿时玩的"土"玩具秋收时节,当地农村家家户户忙着收割稻子,农民伯伯总喜欢把收割完的稻草堆在一起,如同一座座小山,美丽壮观,成为农村田野间一道亮丽的风景线。此时此景勾起了我们童年的回忆:小的时候,每到秋收的时候就喜欢和妈妈一起捆稻草,然后将"稻草把"一个个撑开来放在地上晒干。几个小伙伴便经常在草垛里玩捉迷藏、跳草绳、玩草圈等游戏。还记得,冬天冷的时候,床上 相似文献
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熊伟 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(2)
一、挑冰棒棍班主任是做人的工作的,而做人的工作则要求首先要了解学生、尊重学生,要“以人为本,以情为主”。新学年的第二周,为了更快地熟悉刚从小学迈进初中的小学生。吃完了午饭,我就漫步来到学校,刚进校门,小班长向我跑来说:“熊老师,有四个男生在大树下玩冰棒棍。”我便随小班长向他们走去。也许是因为他们玩得太尽兴了,竟然没人发现老师早已站在他们后面观看他们如何挑冰棒棍。突然高个子男生大声喊: 相似文献
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