苏轼《和陶诗》分类研究

苏轼《和陶诗》作于扬州、惠州、儋州三个时期,共一百多首。以清人王文诰"和韵"与"和意"说为视角,《和陶诗》可分为用陶韵复和陶意的诗歌、只用陶韵而抒己怀的诗歌及改陶韵的诗歌三类。苏轼的《和陶诗》不仅丰富了其个人的诗歌创作,而且经由苏轼和陶,其门人及时人多有仿效,和陶在宋代蔚然成风,绵延至元明清而不绝,和陶俨然成为一种文化现象。     

苏轼《和陶诗》分类研究

苏轼《和陶诗》作于扬州、惠州、儋州三个时期,共一百多首。以清人王文诰“和韵”与“和意”说为视角,《和陶诗》可分为用陶韵复和陶意的诗歌、只用陶韵而抒己怀的诗歌及改陶韵的诗歌三类。苏轼的《和陶诗》不仅丰富了其个人的诗歌创作,而且经由苏轼和陶,其门人及时人多有仿效,和陶在宋代蔚然成风,绵延至元明清而不绝,和陶俨然成为一种文化现象。     

教育法规地位研究中的几个理论问题——兼与周卫勇同志商榷

教育法规地位研究中的几个理论问题——兼与周卫勇同志商榷●李晓燕读了周卫勇同志发表于《教育研究》１９９７年第７期的《也谈教育法地位》一文（以下简称“周文”），心情极为兴奋——终于看到在教育法学领域有了争鸣的局面。这无疑将对教育法学作为一门学科发展完善起...     

随感

(一)难得的好天气。坐在屋顶花园的秋千上,我眯着眼。头顶的蓝天,似乎一直处于静止状态,是那样地悄然无声。一只小小的飞鸟徐徐经过,便可划破它的宁静。天,把心情“蓝”得很高,很畅。云,宛如天边的经幡,随着风的节奏,摇曳着。这样的日子让我觉得很舒服——阳光温暖,风中有花香,偶尔有两只鲜艳的小蝴蝶在花间缠缠绵绵翩翩飞。在这样的环境中,即使狠命地背上两个小时英语单词,也不会觉得枯燥乏味。若是听着抒情的pop,啜一口鲜榨的柠檬汁,随意地翻看着Annbaby的书,那,或许真的     

看门人的女儿(上)

从前有个国王,他有三个儿子,个个都非常健壮、英俊而又聪明。国王希望他们都娶上善良、聪慧而又美丽的公主。国王的宫段坐落于一个大花园之中,花园四周是高高的围墙,墙上开着一个门。负贵开门关门的人住在门边的一座小屋里。     

幸福家庭公司

他跟平常一样,下了班,回到家里。他正在掏锁匙开门。门自己开了,她站在门边,笑眯眯的。门边一个、两个、三个娃娃探出头来喊:“爸爸好。”三个孩子都很美,她也很美。孩子们跑前跑后,给他拿拖鞋、拿茶、拿报纸。他靠在沙发椅上舒适地叹了口气。一个家有个女人毕竟大不相     

“乾隆”掌政后

<正>"来了,来了!"坐在窗边的锋发出信号。"近了,近了!"坐在门边的华嘴里不停地嘟囔着。是谁来了,让我们这么紧张?是新来的实习班主任!哪位英雄好汉敢来接管我们这个"乱班"?我们又好奇又兴奋。在俊的提议下,我们为新来的实习班主任策划了一个特殊的"欢迎仪式"。老师就要进门了,同学们个个屏住呼吸,装出一副若无其事的样子。教室的门被轻轻推开了,一个眉清目     

启示

这是一件发生在童年的小事。我的老爸也许已经把它忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了影响。那年,我9岁。一日,我坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了。爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。     

未来的学校

我们的桌椅、门、黑板都是高科技成果,进门时只要把大拇指往门边上的小红点儿上一按,门就开了,它能通过分辨指纹断定你是不是这个班的学生。老师们都有专用卡,只有插卡才能进入。如果没有卡或者指纹也不符合的话,那就对不起了,门边的小喇叭会说:     

静待暮色

喜欢一个人坐在窗前,静待暮色四合的那一刻.最好穿一件米色风衣,不必柬腰;一条青色长裙掩过膝盖——正是窗外天空的颜色.捧一本诗集,最好是浅紫色封面,绘着云和树的模样.诗文若是韦庄的,那更是符合当下的心境——淡雅中带着几分清婉. 背景若是车水马龙和嘈杂的人声,那多少有些令人失望.可是,倘若你神情淡定、心境平和,那高楼便成了远山,路灯便成了碧树,马路便成了河道……就连坐在车里的人,也都成了荡桨唱晚的船夫.     

小失误 大灾难

上个世纪初,一艘英国军舰因风浪而沉没。科学家们为了调查出事原因,对原有设计进行复查,竟然发现所用的对数表有错,这个错误是印刷时排版不慎所造成的。美国联合航空公司一架波音747客机在从夏威夷火奴鲁鲁机场飞往新西兰港口城市奥克兰途中,右舷前部的行李舱门突然脱落,舱门内的货物随之向右舷倾移,使机身失去平衡。更可怕的是,由于舱门脱落,舱门内外的压力差太大,使邻近舱门边的10个座位和8个乘客一起被甩出机舱,抛向茫茫的太平洋。不一会儿,坐在左舷的一名乘客,由于起飞时没有系好安全带,也被抛出舱外。为避免更大伤亡,机组人员采取措施…     

在应试高考中物理答题技巧

对于绝大多数同学来说,因为第一次参加高考难免心情紧张。所以进入考场的第一件事,就是要使自己心情镇定下来,坐在座位上深呼吸几次或面对窗外,向远处眺望,以此来平静心情、调整心态。解答时要注意抓住以下几个要点:     

幸福家庭公司

他跟平常一样,下了班,回到家里。他正在掏锁匙开门。门自己开了,她站在门边,笑眯眯的。门边一个、两个、三个娃娃探出头来喊:“爸爸好。”三个孩子都很美,她也很美。孩子们跑前跑后,给他拿拖鞋、拿茶、拿报纸。他靠在沙发椅上舒适地叹了口气。一个家有个女人毕竟大不相同。他注意到她洗了窗帘、椅垫子,而且弄不清她还整理了哪些     

留住阳光

我喜欢有阳光的日子。坐在那轻柔而温暖的阳光里,心情都变得明朗且快乐。又是一个阳光温暖的午后,我独自坐在     

蒲公英的花语

课间休息时,他推开门,指指坐在门边的我:"帮我一个忙,好吗?"原来是让我提一个木头篮子,里面放着各种化学实验器皿。那个篮子对我来说,实在太大了,所以从走廊这头的办公室走到走廊那头的教室时,我已经很吃力了。不过我还是很乐意,因为他是我喜欢的丁老师。我是一个很普通的女孩子,不美丽、也不活泼、更称不上可爱,但是这并不能     

月亮门里

西泠印社的门是一个小小的月亮门,这在西湖景点中也是少有的。在西湖这样一个混天沌地孕育而成的美丽上圈点起来的景点中,许多是没有门的,比如平湖秋月,比如苏堤春晓;若是有门也是一个大大的门,或富丽堂皇叹为观止,或精巧别致引人入胜。然而,西泠印社的门却是这样不着痕迹。     

一个“历史门久汉”的阅读与思考

一、“历史门外汉”的反思与自觉走上教师岗位已十年有余了,对所从事的历史教学,总觉得是个“门外汉”。这不是自谦,而是有缘由的。一是我的大学本科专业是教育学,由于从中学时代对历史很感兴趣,所以在大学期间将历史作为辅修专业进行学习,既然是辅修,也就缺乏系统性,故我的历史专业可以说是“先天缺陷”;二是我在走上中学教师岗位时,面对没有“教育学”这门课的现实,选择了历史教学。     

爱也如花

小美从抚州师专毕业后分到溪山村小。她的到来,让学校几个老师眼睛一亮。在几个老师眼里,小美老师名副其实——这是个像花一样美丽的女孩。而小美呢,也眼睛一亮,觉得溪山也是名副其实的——这儿有山有岭,有溪有水。小美坐在屋里,便看得见郁郁葱葱的山山岭岭,听得到潺潺溪水。     

在小学语文阅读教学中培养学生的人文素质

语是重要的交际工具,也是最主要的化载体语学科既是一门基础学科,也是一门人学科。而阅读作为从字作品中提取、加工和运用信息的心智技能,有其科学性,属认知行为领域;作为一种化又有其人性,属于价值情感领域。所谓“语能力,‘读’占鳌头”,就是指语教学总要秉着“语、     

启示

这是一件发生在童年的小事。我的老爸爸也许已经把它忘记了,然而。这件事,却对我的一生或多或少地起了影响。那年,我九岁。一日,坐在靠近门边的桌子写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛,把我的大楷本子吹得“拍