阳光,是一种语言

早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言,和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的     

创造灵活有效的学习策略

"多层面(个性化)教学策略的课堂评估"国际研修课程作为成功的成人教育课程实践,体现了国际成人教育的新理念、新模式、新方法。本文是参加该课程研修的教师学习后的体验和思考,分别从教学策略、教学方法、课堂评估、个性化教学理念等方面阐述了该课程的实践特色,以期对开放大学学习国际经验,遵循成人教育规律,推动课程改革,起到一定的借鉴作用。     

浅探语言学习策略的研究

语言学习策略是学习者为了使语言学习取得更好的效果而采取的各种策略,它既包括宏观策略,也包括微观策略。学习策略的研究已有30多年的历史,但对于学习策略的定义、分类及相关术语至今尚未达成一致的意见。为了加深教师对学习策略的理解,增强学生独立学习和自主学习的能力,主要讨论了语言学习策略研究的发展、学习策略的不同定义和几种有影响的学习策略分类。     

以情感过滤假设为指导,促进大学外语的语言习得

这篇文章 ,介绍了人们如何运用英语作为第二种语言和别人进行正确交流的一些技巧和方法。笔者认为 ,最重要的方法是做到动机与兴趣的有机结合。《大学英语》其中有一篇“我为什么当教师”这一课说明了动机与兴趣的重要性。其中谈到了教学是一个贯彻教与学的整个过程。在这个过程中动机和兴趣运用得好 ,人们将受益匪浅     

培养学生形成有效的词汇学习策略

词汇的掌握有助于学生保持对英语学习的兴趣及树立自信心。为了让学生掌握词汇应教他们怎样学单词。先分析了单词难记的原因及词汇学习的策略的重要性,然后提出培养学生词汇学习的策略。     

一种有效的迭代方法

本文给出一种简单实用的迭代法 ,它可以从任意初始值出发 ,并且不需要对原始线性代数方程组做任何变换     

学习风格对语言学习策略训练的影响

学习策略与策略训练是近年来语言学习研究领域里比较热门的话题。在实际教学实践中也开展了很多旨在提高学习者效率的学习策略训练活动。训练的成功与失败受到很多主客观因素的影响 ,其中学习风格的影响力不可低估。     

一种有效的Web指纹识别方法

准确获取Web服务器及其承载的应用的类型及版本对Web站点的安全测试有重要意义.针对Web服务器Banner易被修改,提出使用黑盒测试方法对主流Web服务器进行分析,进而选取可有效防止Banner欺骗的Web服务器指纹;针对Web应用关键字易被删除,提出使用源码审计方法对主流开源Web应用进行分析,进而选取与其功能相关的Web应用指纹,并构建Web指纹库.在此基础上,设计并实现Web指纹识别工具--WebEye.实验结果表明,与主流工具相比,WebEye能更快速准确地识别Web服务器及应用,并具有良好的可扩展性.     

浅论语言学习策略理论与大学英语教学改革

目前,语言学习策略已经成为语言教育领域和语言应用领域中备受关注的主要问题之一,也是决定大学英语学习成效高低的一个关键性因素,而大学英语教学的改革与语言学习策略有着紧密的联系,本文以语言学习策略为视角,探讨和分析了如何将该策略理论融入大学英语教学改革中。     

探究语言学习策略在大学英语教学中的重要性

随着我国改革开放的不断深入,外语在学习中的比重逐渐增加。目前,我国大学仍然是以英语为主兼顾多种语言的教学模式,学生由于不讲究学习策略,英语学习非常困难,产生消极的学习心理。因此,教师要讲究语言学习策略,使学生树立正确的学习观,帮助学生提高英语学习效率。     

一种仿真瑞利信道的有效方法

改进了一种基于正弦和的仿真瑞利信道的方法,消除了它生成的复随机过程的同相和正交分量的概率密度函数及该复随机过程的包络平方的自相关函数是广义非平稳的缺点. 运用改进后的方法生成的复随机过程的自相关函数,及其同相和正交分量的自相关函数、互相关函数也与理论参考值相等. 仿真结果表明,改进后的方法生成的复随机过程的幅度、相位的概率密度函数及平均电平通过率、平均衰落持续时间能更好地逼近理论参考值.     

词汇学习策略在高中英语教学中的有效运用

词汇教学是英语教学中必不可少的内容之一。在词汇学习中,有效策略的运用能提高词汇学习和记忆效率。文章结合高中学生英语学习的特点,提出了在高中阶段学生有效运用词汇学习策略的方法:重视和提高元认知策略的运用;加强认知策略的科学训练;正确使用社会/情感策略。     

网络自主学习环境下的语言学习策略实证研究

在大学英语教学改革不断深入的同时,网络学习模式对学生的自主学习能力提出了更高的要求,而学习策略的使用决定自主学习的强弱。本文采用问卷调查的方式对北方工业大学140名非英语专业的学生在网络自主学习环境下使用的英语学习策略进行分析,结果表明,学生在学习策略方面的欠缺制约了网络模式下的学习效果。建议教师在今后的教学工作中有意识地加强对学习策略知识的讲授和培养。     

基于C语言的一种数字图像降噪方法

随着电子技术的不断发展,特别近几年软件技术的发展,为电子行业的数字化进程起到了催化和助推的作用。文章通过分析传统模拟降噪方法存在的缺点,提出利用C语言实现数字降噪的方法,以达到较好的预期效果。     

浅议大学英语听说课中学生语言学习策略的培养

在高校众多的基础课中,大学英语是课时最多、学习过程最长的课程之一,但是多年来存在的问题很多.大学英语听说课就是在不断要求革新的呼声中创新和改革而形成的一种新型课堂教学模式.由此,大学英语尤其是英语听说课的课改必须建立在学生具备一定语言学习策略的基础上进行.教师在教学中除了教授学生语言知识外,最重要的是要引导学生自主地学习,更好地交流.     

一种快速有效的相似视频检索方法

提出了一种新的相似视频快速检索方法.根据视频的时空分布统计得到图像特征码和视频单元,通过统计视频单元数量度量视频相似性.为了适应可扩展计算的需要,提出了基于聚类索引表的检索方法.通过对大规模数据库的查询测试证明该相似性检索算法快速有效.     

一种有效的超分辨率重建计算方法

本文对于获取模型进行理论分析,导出一种有效的可以直接计算的方法,计算过程中主要采用快速傅立叶变换及小矩阵求逆,计算效率高,并将该结果扩展应用到GCV法求相应的规整化参数,并在文中给出仿真结果。     

有效扩增小片段DNA的一种方法

利用单链DNA连接酶可以连接单链DNA的性质将小片段DNA自连成环,随后利用phi29 DNA聚合酶进行恒温滚环复制,将扩增产物进行酶切,得到扩增后的小片段DNA.实验结果表明,单链DNA连接酶能有效地将30bp的小片段DNA自连成环,以phi29 DNA聚合酶扩增出大于10kb的DNA片段,产物经酶切后可进行第二轮扩增,并证明其成环方式为自成环.该方法能有效扩增小片段DNA.