共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
王君 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(5):102-103
作为“乐器之王”的钢琴,在乐器之中的特殊地位是无可比拟的,每一位练琴都希望通过努力而获得成功,本从慢练、分解细部练习,中速练习,快练,变节奏练习,心练等几个重要环节,浅谈练好的钢琴的基本方法与技巧,以供练琴参考与评议。 相似文献
2.
马磊 《河北大学成人教育学院学报》2002,4(1):61-62
学习钢琴弹奏应按步骤循序渐进,并且掌握一定的技巧,在多年的教学实践中我们总结了钢琴弹奏的步骤与技巧,主要有:断奏、连奏、跳音。 相似文献
3.
杨丰荣 《黄河之声(科教创新)》2009,(11):74-75
作为"乐器之王"的钢琴,在乐器之中的特殊地位是无可比拟的,每一位练琴者都希望通过努力而获得成功。本文从慢练、分解细部练习、快练、分手慢练与合手慢练相结合几个重要环节,浅谈钢琴的基本方法与技巧,以供练琴者参考与评议。 相似文献
4.
浅谈钢琴教学 总被引:1,自引:0,他引:1
黄嘉珊 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(6):95-96
现代钢琴教学,日益重视练琴的方式方法,强调用头脑、用耳朵去练琴。只有讲究科学性、规范性的练琴方法,才能保证演奏质量的不断提高。 相似文献
5.
黄嘉珊 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(3):111-112
现代钢琴教学,日益重视练琴的方式方法,强调用头脑、用耳朵去练琴。只有讲究科学性、规范性地练琴方法,才能保证演奏质量的不断提高。 相似文献
6.
7.
王得盛 《宁夏师范学院学报》2003,24(5):105-106
高师学生练习钢琴时应注意处理好以下几种关系:即基础训练中慢与快的关系,两手分开练习与合练的关系,看谱与背谱的关系,分段练习与完整详奏的关系。 相似文献
8.
9.
10.
董理 《辽宁广播电视大学学报》2014,(1):73-75
在钢琴教学中,科学的练琴方法是非常重要的。本文首先从练琴方法的重要性方面论述了钢琴练习的科学性内涵和意义,阐述了养成良好练琴习惯的重要性和必要性;本文从练琴的前期准备上、练琴的基本技术和方法上、理解音乐与表现音乐方面等方面进行了论述,在理解音乐、全面提高自身音乐修养方面进行了大胆尝试和探索。总之,练琴是一个重要的学习过程,只有掌握了科学的练琴方法,才能收到良好的效果,提高学习效率。 相似文献
11.
钢琴教学在高职音乐教育中,是一门集技术性与实用性为一体的课程,是培养合格的中小学音乐师资必不可少的技能课。所以学好钢琴十分重要。在教学中,要根据不同的学生运用不同的教学方法,注重钢琴弹奏的心理感觉培养、注重培养正确的弹奏方法、注重高职音乐钢琴教学中即兴编配和伴奏。 相似文献
12.
正练琴是每个琴童的必由之路,只有扎实的练琴功底,才可能拥有精湛的技艺,练琴的方法直接影响到琴童学琴的前途和未来。在众多的琴童中,为什么进步的快慢却不一样呢?这主要还是源于练琴方法的妙处,妙则事半功倍;不妙则事倍功半。重视和掌握练琴方法是琴童学琴的必须途径。下面几种方法大家不妨试一试。一、慢速练习方法琴童在学习钢琴后,课后慢速练习是练琴的首要任务。慢速练琴对于准确掌握乐曲或者练 相似文献
13.
朱静 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):157-157
在钢琴演奏的时,钢琴音色是表演者不断追求的目标,音色的变化使得钢琴艺术更加具有想象空间。而音色的变化和钢琴表演者有着密切的联系,本文通过研究钢琴演奏技巧与钢琴音色的关系。从而不断提高钢琴演绎者表演水平。 相似文献
14.
汤洁 《和田师范专科学校学报》2011,30(4):117-119
钢琴课是一门技能含量相当高的课程。本文以现代教育理念及现代教育技术为基本依据,按照客观发展的规律循序渐进,从认真读谱、难点分解慢速练习、准确把握音乐形象等方面展开讨论,从而使学生掌握科学有效的练习方法,以提高钢琴练习效率。 相似文献
15.
范立芝 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(3):75-76
成人音乐专业学员大都未受过严格的钢琴训练,钢琴弹奏“技术”不够规范,这些弱点严重制约着钢琴弹奏水平的提高,因此,应从养成准确规范的读谱习惯,掌握科学到位的练习方法,训练即兴伴奏技巧诸方面对自身的弱点进行矫正。 相似文献
16.
杜文婷 《黄河之声(科教创新)》2017,(11)
钢琴是乐器之王,因此现在学钢琴的人也越来越多,尤其是小孩子,许多家长都想让自己的孩子多才多艺、全面发展,于是会让孩子学一门乐器,因为钢琴需要左手和右手的配合,可以开发人们的左右脑,所以大部分家长选择了钢琴,但是孩子的练琴问题也是现在普遍存在的一个问题。孩子不愿意练琴,或者是练琴时间短,即使练得时间久的也很没有效果,没有什么太大的进步,那到底怎么去练琴呢?本文通过以下几个方面来浅谈如何有效的练习钢琴。 相似文献
17.
钢琴这种乐器因它音色优美、声音洪亮、节奏性强,一直备受大家喜爱,随着人们物质生活水平的提高,学习弹钢琴的人数也在与日俱增,但要想提高钢琴的弹奏能力及水平,不仅需要弹奏者刻苦地练习,而且还应该掌握一些科学的、正确的、行之有效的钢琴弹奏方法。学习钢琴弹奏就像学习其他任何一种技能一样,都要有一个过程。在这个过程中究竟先学什么,后学什么,这就是学习的步骤与进度问题。当然,有些学习内容和步骤不一定安排得过于呆板,可以灵活运用。但从整体上需要一些基本原则,特别是学习钢琴的弹奏法。当然,在弹奏钢琴时音乐的情感表现也很重要。 相似文献
18.
19.
三百年来,钢琴艺术以令人难以置信的速度飞速发展,它的弹奏方法,在不同历史时期也在不断变化发展着.从18世纪直接从古铜琴移植的手指弹奏法,到19世纪因钢琴乐器不断的改造与完善,为更好的表现音乐而出现的重量弹奏法,至20世纪,随着现代医学的不断发展,使钢琴弹奏方法有了更为科学的依据,形成综合不同时代、不同流派的钢琴相对合理的基本弹奏方法,如今,随着科学技术的进步,信息全球化,各个国家文化艺术交流频繁,钢琴艺术也呈现出"百花齐放,百家争鸣"的繁荣局面,现代社会对音响色彩的的要求也促使钢琴弹奏法呈现出更为多样化的形式. 相似文献
20.
胡东亮 《涪陵师范学院学报》2002,18(4):122-122
踏板作为钢琴的灵魂,它们使用正确与否,将会直接关系到演奏效果的好与坏,下面对踏板的使用法谈几点我的认识。在演奏巴赫的作品时,右踏板的最重要的作用,也许是为了在需要时达到一个完美的连奏。所以在巴赫钢琴作品中使用踏板而又听不出来,才是惟一正确的方法。在任何地方只要可能,尽量用手而不是用踏板来延续一些音。贝多芬是第一位要求踏板的使用达到可以感觉到的程度的著名作曲家。贝多芬在莫扎特的演奏中发现他的演奏纤细,但不连贯,他的演奏整洁和清楚,但有些空洞、软弱。那时钢琴的连奏和歌唱性的尚未被发现。而且贝多芬第一… 相似文献