投影仪灯泡延寿保护器

目前,各种型号书写投影仪,虽然采用风扇帮助灯泡散热,但在使用时,灯泡的损坏率仍较高。这是因为灯丝的冷态电阻仅为正常工作阻值的十分之一,因此在开灯的瞬间将有比额定值大十几倍的电流通过灯丝,往往导致灯泡过热受到损坏。为了延长灯泡的使用寿命,在投影仪内部设计安装了一个电子调压保护电路,使灯丝两端的电压由零伏渐渐达到额定电压值,避免了开灯瞬间浪涌电流的冲击,从而达到保护灯泡。延长了灯泡的使用寿命,使投影仪灯泡寿命延长了3～5倍。一、电路原理双向可控硅具有正、反两个方向均能控制电流导通的特点。从图中可知,在电源的第一个…     

浅谈旧投影仪的改造

投影仪是学校实验教学中的主要设备，为提高课堂教学效率提供了方便。但投影仪灯炮特别容易损坏，给学校增加了大量开支。随着技术更新换代，新型投影仪增加了软启动电路开关，有效地延长了灯炮的使用寿命。但现在学校中80％以上的投影仪仍是旧的，受软启动思路的启发，本着经济实用、简单易操作的指导思想，对旧投影仪进行了改造。经过反复实践修改，设计了一种用白炽灯泡和经过改造的拉线开关实现软启动的电路，并对多台投影仪进行改造，     

用投影仪演示胶体丁达尔现象

从投影仪的强光源出发设计实验,可以在白昼演示胶体丁达尔现象实验,可见度较高,能重复实验。具体做法如下：     

如何处理废弃不用的投影仪

纵观投影仪的发展史 ,主要经历了第一代溴钨灯投影仪、镝灯投影仪、第二代溴钨灯投影仪。现在普遍在使用的有镝灯和第二代溴钨灯投影仪 ,其中第二代溴钨灯投影仪的清晰度和亮度都很好 ,是第一代的换代产品 ,第一代溴钨灯的亮度和清晰度较差 ,已被淘汰。对于淘汰了的投影仪 ,如果弃之不用 ,那它的使用价值就到此为止 ,如果把它的零部件拆出来用于其它投影仪的维修 ,则还有些利用价值 ,事实证明 ,后者是可行的 ,下面具体说明可用零件的情况。1、灯泡 :规格一般为 2 4 V、2 50 W,可用于第二代溴钨灯投影仪 ,换用时注意规格相符。2、菲涅尔棱镜…     

新课标生物实验室新增仪器与建设介绍——纯水机

纯水机是一种通过目前国际流行的反渗透等办法,对原水进行过滤处理（物理法）后不添加任何化合物而生产出可供人类直接饮用或实验使用的纯净水机器（也称为终端净水设备）。公司所推广的纯水机是RO膜反渗透技术制水一体机。自动制水、自动断电,低能耗、安全、水质稳定、制水成本低、外观精致。     

投影仪的操作与日常维护

投影仪在教育教学中的地位越来越多地受到重视，然而很多的教育工作者对投影仪的操作和日常维护仍比较发怵。第一投影仪本身价格不菲，再者投影仪的各个零部件都比较精密，万一操作和保养不当后果将比较严重，所以只能请教专业人士。其实投影仪并没有大家想象的那么难以操作和日常维护，只要方法得当就没有想象的那么困难。     

电脑英语（9）——电脑的外部设备

UPS（Uninterrupted Power Supply）不问断电源。它在计算机开启时被充电，当供电线路发生故障时自动接通并提供10分钟或更长时间的电源。操作可以及时完成保存件和关机的工作，以防止因断电而损坏机器。     

CT-X2型电话计费器电源电路的改进

本文对CT -X2型直拨电话计费器的电源电路进行重新设计 ,使此种电话计费器在交流断电八小时内正常工作     

用投影仪测折射率

用短焦距的投影仪可以简单而相当准确地测定物体的虚像位置.放在投影仪上的印有厘米方格的幻灯片就是一个合适的物体.利用上面印的细线条可以很容易地把投影仪调焦在这个物体平面上.我们用透明的丙烯塑料方块作为折射介质.首先,象通常那样对投影仪上的幻灯片调焦,然后把塑料块放在幻灯片上.由于光     

一种热管散热器对大功率LED散热效果的研究

针对80 W大功率LED在大空间自然对流条件,设计了散热基板--热管散热系统,并研究了LED输入功率和散热器倾斜角度对LED结温和照度的影响. 研究结果表明,利用该热管散热系统可以使80 W功率LED的结温降至73.5 ℃,LED输入功率和散热器倾斜角度对结温和照度有明显的影响.     

通断电自感演示器的巧设计

通断电自感现象演示电路的设计形式多样、效果各异。文内的设计立足于教材电路,元件换位,设计巧妙、取材廉价方便、电路适应性强,实现了在同一个示教板上演示两个不同的自感现象,具有不同于其他设计的鲜明特点,有效地提高了课堂效率,教学效果明显。     

加强技术创新，提升教学仪器的高科技含量——一种数字式生物显微演示装置

本文以传统的生物显徽投影仪和数字式生物显徵演示装置为例，分析了二种教学仪器的设计原理和优缺点，从而提出运用高新技术改造传统教学仪器，提高教学仪器的高科技含量的基本思路。     

两个化学光照实验的改进

（1）氯水的分解实验 教材中把氯水放于日光下做光照实验，时间长，分解产生的气泡少，可见度低。建议用投影仪光源代替日光，并把氯水放于化学投影仪（垂直投影仪）中作投影演示。饱和氯水在演示前装入试管中，液面离试管口3cm，用木条余烬检验氧气。由于这种投影仪使用镝灯作为光源，其波长范围十分适合光化反应，且能提供强的光源，所以氯水分解较快，产生大量气泡，2min后可检验氧气（把胶塞除下）。与此同时投影仪能将反应现象投影出来，让全班学生同时观察。这样微小的气泡也能让人一目了然，     

用电子调压器代替投影仪中的变压器

用电子调压器代替投影仪中的变压器河北省平山县平山中学安建龙现在投影仪教学以课堂容量大、省时间、投影片易制作等优点，被大部分学校所接收，并且成为部分学校必不可少的教学工具。但是，由于某些原因致使投影仪中的变压器损坏率极高且不易购买，为此用电子调压器来代...     

投影仪在光学演示实验中的妙用

鉴于投影仪在教学中的日益普及,以及初中光学演示实验当中存在的缺陷,提出利用投影仪强大的光学功能,改进系列光学演示实验,如光的色散、光和颜色、光的折射、凸透镜成像等实验,有效地破解演示实验的难点。     

我院研制开发的“照明用电限制器”已投入生产

电能的合理使用与节约是现代化生产和生活中的重要问题。我院科技咨询开发服务部研制开发的照明用电限制器,现已投入生产并推广应用。该限电器具有对照明用电加以限制的作用。安装该限电器后,用电户超出限定使用功率时,限电器自动断电,取消超载负荷后,又自动恢复供电。从而使用电者在单位规定的使用功率内用电,迫使中止违章用电,有效地控制了违章使用高负荷电器,避免由此而引起的火灾和电能浪费的问题。     

完整的自感实验

据我们所知,在物理教学中,通常在两个电路分开作通电自感和断电自感实验。这样作实验,不仅不能给人一个通、断电自感的完整印象,而且还往往引起一系列误解:断电后瞬时,误认为电感支路中的电流会突然地比原来还强;断电后瞬时,误以为电阻支路中的电流一定比原来强;……一般认为,在一个电路的同一部分是不可能依次观察到通、断电自感现象的。然而,我们作成了这个实验,称之为“完整的自感实验”。这个实验不仅给人一个通、断电自感的完整印象,还能避免使我们产生各种各样的误解。 一、理论分析 一个具有自感系数L、电阻R_2的线圈与一个电阻R_1的电阻器并连后,通过电键     

行星动力换挡变速箱热校核计算

针对行星动力换挡变速箱传动系统在换挡过程中存在的摩擦发热问题,在传动系统中进行了散热设计,使行星动力换挡能达到热平衡,且在单位时间内的温升最少。以ZL80装载机为例阐述行星动力换挡变速箱的发热、散热计算,采用简化计算和计算机分析计算得出行星动力换挡变速箱的热平衡问题。     

液晶投影仪的选择、使用、维护

由于液晶投影仪具有投影面积大、清晰度好的特点 ,它将不断被学校广泛配备与使用。它既能输入视频信号又能输入计算机信号 ,在电化教育中起着重要的作用。目前市场上品牌和型号很多 ,如何合理选择 ,如何正确使用与进行日常维护 ,是极为重要的问题 ,笔者就几年的实践谈点体会 ,作为抛砖引玉。1　液晶投影仪的选择目前市场上液晶投影仪国产的有联想晨星、鸿合 ,进口的有日本产的ＥＳＰＯＮ(爱普生 )、ＨＩＴＡＣＨＩ(日立 )、Ｐａｎａｓｏｎｉｃ(松下 )、ＴＯＳＨＩＢＡ(东芝 )、ＳＨＡＲＰ(夏普 )等品牌 ,美国的 3Ｍ等品牌。液晶投影仪的技术…     

断电自感现象的研究

我们通过实验,对断电自感现象,进行了反复的研究,并总结出了影响断电自感现象明显程度的因素及其相互关系。兹介绍于下,供参考。