回放:作文兽的WRITING SHOW

刘鹞骅:《生活边缘的留守者》(2006年9期封面文章)我们站在生活的边缘,我们是生活边缘的留守者。我把这句话写给猫看,猫看后狡猾地一笑,然后抬起了头,我们互相盯着对方心领神会地笑着。这些举动让周围所有的人都匪夷所思,只有我俩心里明白,其实我们是一伙儿的……很难想象在这个世界上还有我们这样的一群人存在着。我们生活在偏僻的晋西北小城。我们吼着最滥俗的歌,在最破的球场上打球。我们呼吸着最浑浊的空气。我们没有钱,没有原则,甚至没有信仰。我们读不到许多好的书,我们写的文章没人愿意看,我们无一例外地超过了十八岁并且无一例外没…     

猫禅

男人非常伤心,他心爱的猫没有几天活头了。男人把猫放在腿上,叹了口气。猫喵喵地叫着,也抬眼看了看男人。一滴眼泪从男人的面颊滑落,滴在猫的额头上,猫有点不高兴。     

鱼说

那头猪又在书桌上盯着我痴痴地笑着。这家伙也够可怜了,就因为人们喜欢看它笑,所以,在它被做出来后,就必须无止息地咧着嘴傻笑,也没有人在乎它的心情。但我能看出来,在它的笑中有一丝痛苦,其实它和我一样,并没有人们想象的那么快乐。     

杨红樱新作——《笑猫日记》

杨红樱以往的作品大多是以儿童的视角、儿童的思维和儿童的语言来重现儿童的生活,而在新作《笑猫日记》中,她是通过一只猫的视角来描写现实的世界、影射人的感情。在笑猫的叙述中批判人性的弱点,表达出人生的哲理。比如,嫉妒是人最常有的不良情绪,在她看来就是万恶之源。《保姆狗的阴谋》讲的是两只本来很亲密的狗,因为嫉妒,一只狗对另一只狗心生杀机,最终毁灭了自己。《塔顶上的猫》讲的是一群猫不能宽容一只猫而做出许多疯狂的事情,从而把自己的生活搞得一塌糊涂。《想变成人的猴子》想要表达的是这样一个主题:无论是人,还是动物,都要遵循…     

我们的“孔导”

时光荏苒,已经读研的我回想起大学生活,总是忘不了我们的“孔导”,那个用青春和活力激励我们的阳光男孩。记得那时他总爱拿出自己的班级合影照,向我们炫耀说：“看看我们班哪个男生最帅?”我们总是无一例外地指着最后一排的那个“帅哥”。哦,这就是我们的孔导,一个阳光男孩,与我们笑在一起。     

猫禅

男人非常伤心,他心爱的猫没有几天活头了. 男人把猫放在腿上,叹了口气.猫喵喵地叫着,也抬眼看了看男人.一滴眼泪从男人的面颊滑落,滴在猫的额头上,猫有点不高兴.     

可爱的珍珍

小珍珍今年四岁了,她是个活泼可爱的小人儿。说话奶声奶气的,人见人爱,花见花开,猫见猫笑。大家别看她人小,眼珠子一转,就是一个主意呢。     

杨红樱信箱

敬爱的杨红樱阿姨:您好!您的书在我们班很受欢迎,自从读过《笑猫日记·塔顶上的猫》和《笑猫日记·虎皮猫,你在哪里》之后,非常伤感。笑猫在人世间寻找着那只超凡脱俗的虎皮     

“猫尾巴”版主

“我最招人喜爱的地方是我的长辫子，大家管它叫‘猫尾巴’。别误会，我长得可不像只猫，嘻嘻，我对自己的长相还是挺满意的，虽然我老爱哭，可这是女孩的天性嘛！”还没等我开口，潘晓婷就叽里呱啦地说了一大堆，说到最后，她自己都不好意思地笑了。我们坐在晓婷的房间里，环视四周，陈设简单，一张床、一张书桌、两把椅子。跟其他小朋友的房间不同的是，书桌上静静地放着一台电脑，却没有一本书或笔记之类的东西。不喜欢看书的人“我不喜欢看书，真的。”晓婷回答我。“准确地说，不是不喜欢看书，而是不喜欢在家里看书。”看着我疑惑的样…     

看谁上了当

哈哈哈……操场上传来一阵阵爽朗的笑声。是谁在笑呀?原来是同学们在玩老鼠偷油的游戏。你看,老鼠围成一圈,正在嘀咕着,怎样打败这只神气十足、威风凛凛的猫。猫摆出一副不甘示弱的架势,眼睛紧盯着老鼠们。这时,一只小老鼠     

城市森林

他只是想下楼,每天仰起他小小的猫脸看我,下楼几乎成为他惟一的理想。城市里的动物都是见识浅陋的。他们锦衣玉食,却一无所知。若有一天他们知道了自己是谁,自己从哪来,他们该哭还是该笑?或许他们会庆幸他们的幸福生活,或许他们会怀念他们的自在生活———没有前途的生活。由此可见,幸福和没人管是相对的两种状态,也就是说,幸福是别人给的,是别人管出来的。我的猫是一只生活在18楼的可怜家伙,他是很少有机会下楼的,大概是因为猫像狗一样需要每天有固定的散步时间。当然这只是我们的认为。他自从来了我家只下过一次楼,一天他趴在厨房尚未封闭…     

笑

案例2：好材料没有配料不好吃原来的作文今天我们很奇怪,在作文班笑声不断。我们听丁老师读《最佳家务奖》这篇文章,主人公猫多多特别有趣。到了抄句子的时候,陈致州还在笑。我们看着他抬着头,眯着眼睛在那儿叽叽呱呱地笑,我们也忍不住笑起来。他笑的时间太长了,我跟着笑了一会儿,不像他那样笑,我的笑声有点难听。我觉得陈致州太好笑了。病状：选择这个场景描写很有新意,对同学笑起来的样子描述也还可以,是好材料,可惜分量不足,配料太少,让人感觉意犹未尽。     

兔年快乐

正月里来是新年啊,大年初一头一天啊……我得意地笑,我得意地笑,笑看笑看红尘人未老……大年初一,哈哈嘴里叼着根棒棒糖,听着外头噼里啪啦的鞭炮声,心里禁不住乐了起来,你说过年还真是好,有好吃的,好玩的,还有好看的!说着,又往嘴里塞了个饼干。只听咚的一声,     

我希望笑猫是我的宠物

我打了个大哈欠,把手中的《笑猫日记》放下.天已经很晚了,再不睡觉老妈一会儿就要骂了,明天早上还要背英语呢. 依依不舍地看了好几眼书的封面和插图,我再次感叹:"好想养猫啊!"如果养猫的话,我肯定要养一只笑猫那样的猫.你想想,首先它智力达标,听得懂人话,不会乱拉屎撒尿;其次它绝对是一只有爱心的好猫,会关心人,想想都觉得温馨;它还能理解人,我可以把它带到学校去,用它那真诚的微笑感化每一个人——呸呸呸,这只是幻想!幻想!把它带到学校还不就是玩吗?最后,当家里只有我一个人的时候,笑猫可以给我解闷,还可以满足一下我的好奇心,让我看看它经典的皮笑肉不笑.     

寻找丢失的笑容

有一天，一名学生找到我，用她那微弱的目光看了看我，然后递给我一封信。我打开信，只见上面写着：宗老师，我们很久没有看到您的笑容、没有听到您的笑声了，您为什么不笑呢？高兴是过一天，不高兴也是过一天，您为什么不会高高兴兴地度过每一天呢？……我呆呆地看着这封信，使我想起最近一段时间的我，的确，我是很长时间没有笑过了!     

猫狗大战

我们这儿家家户户都养猫,养猫干啥?防老鼠呗。我们家也养猫,不过我们家的猫什么都好,就是有一点儿不好,爱和狗打架。老人们常说,猫狗不能在一起,在一起就肯定没有什么好事。我家偏巧养了一只小狗和一只小猫。这真是冤家路窄。“汪、汪……”“喵、喵……”这不,又打起来了。我听到这惨叫声就急忙跑上楼去劝架。到楼上一看,你猜怎么着?平时势弱的小猫趁小狗被链子拴住之机正在“乘人之危”呢!只见它咬住小狗的链子使劲地拽。我看后,哈哈大笑起来。小猫转过脸来皱起眉头,好像在对我说:“笑什么?不许笑!”我也只好收住了笑,做出一副严肃的样子…     

分享的幸福——读《笑猫日记·幸福的鸭子》有感

正小溪缓缓地流淌,鸟儿在枝头欢乐地歌唱,人们在各自的岗位上愉快地工作……这一幕幕的场景是多么和谐幸福呀!读了《笑猫日记·幸福的鸭子》这本书,我更加觉得身边的一切事物都能让人感觉到幸福,我们还要把幸福分享给别人,让幸福传递下去。书中的人物,让我印象最深刻的是麻花儿。它是一只极容易产生幸福感的"女鸭子"。文中有这样一段话:"麻花儿的幸福仿佛没有边界,她     

品味生活

生活,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。如果我们愁眉苦脸地看生活,生活肯定愁眉不展;如果我们爽朗乐观地看生活,生活肯定阳光灿烂!     

公共空间里的人该如何生活

<正>时代的进步让我们过上了以前从不敢想的生活,我们享受着物质带给我们的一切便利。生活在改变,但改变了的不都是进化,也有异化、物化、虚无化。我们已经习惯了这样的生活,从没有去追问我们为什么会有这样的生活,我们到底需要什么样的生活?当我们尽情地享受着我们私人空间的时候,往往忽略了一个最基本的前提,我们还拥有公共的空间。公共的空间是一个伦理空间,是大家的空间,每个人都依存在这个空间中,社会的文明程度往往不是看     

纯真的心

我在实习课上讲《两只小猫》的故事:猫妈妈有两个孩子,小黄和小黑。有一天猫妈妈让两只小猫去钓鱼,小黄专心致志地钓鱼,很快它的鱼篓里装满了鱼;可小黑呢?一边玩一边钓,最后一条鱼也没有钓到! 之后我问学生们喜欢哪只小猫,学生们争抢着说喜欢小黄猫,因为小黄猫是认真的孩子。我赞许地笑了。