风中的鸟巢

正我真喜欢那些风中的鸟巢。在冬天的荒野里,在肃杀的寒风里,我看到那些枯枝上的鸟巢,挂在树梢上,看着岌岌可危,无限孤单,但又具有饱满坚挺的力量。它在风中,在一片枯黄的冬天的树梢上,独自承担风给它的力量。我喜欢那鸟巢的样子,圆圆的,有毛刺,不规则。在茂盛的夏季,鸟儿们一点一点衔来树枝,然后和着唾液一枝枝地搭着—这是一个多么巨大的工程!那些风中的鸟巢,多么疏离,每隔几十米就会突兀地出现一个鸟巢,黑黑的,远远看去,很孤单。     

风中的鸟巢

我真喜欢那些风中的鸟巢. 在冬天的荒野里,在肃杀的寒风里,我看到那些枯枝上的鸟巢,挂在树梢上,看着岌岌可危,无限孤单,但又具有饱满坚挺的力量. 它在风中,在一片枯黄的冬天的树梢上,独自承担风给它的力量.我喜欢那鸟巢的样子,圆圆的,有毛刺,不规则.在茂盛的夏季,鸟儿们一点一点衔来树枝,然后和着唾液一枝枝地搭着——这是一个多么巨大的工程! 那些风中的鸟巢,多么疏离,每隔几十米就会突兀地出现一个鸟巢,黑黑的,远远看去,很孤单.     

我要做个航天员

一阵阵凉爽的风，吹走了炎热 的夏天，一阵阵飘香迎来了金色丰 收的秋天。在今年的10月，我国神 舟六号即将发射，这是多么令人激 动的秋天，这是多么令人鼓舞的秋 天。千言万语汇成一句话:“航天员 叔叔，你们辛苦了!” 我今年9岁多，将要成为四年级 的小学生了!在我还小一些的时候， 非常喜欢听天上的故事，我还做过 许许多多美丽的梦。我梦见自己长 了翅膀像雄鹰一样飞了起来，飞在 祖国上空，飞在世界的上空，我幸福 极了，大声地喊:“我是中国的雄 鹰，我来了!”当我醒来的时候，我 明白了，这不是梦，这是我美好的理 想。我们的神舟五…     

夏天,踮起脚尖来

我喜欢夏天,喜欢它闲闲晃荡的感觉,因此我踮起脚尖来,跟踪夏天的步伐,当然要很隐秘,像捉迷藏那样,悄悄前进、后退、转弯,或者往左边跳开一步,匿身在廊柱侧边,不期然跳出来,大喊:“我抓到夏天了!”     

不用嘴巴唱歌的“歌唱家”

我喜欢夏天,因为夏天可以和虫虫们一起玩。这不,我已经用麦秆为蝈蝈编织了一个“家”。傍晚,蝈蝈们的“歌声”可欢快了,顺着“歌声”寻找过去,瞧,草叶上有一只碧绿的大蝈蝈正在“唱歌”。我屏住呼吸,轻轻地一伸手就将蝈蝈扣入掌心把它送进了笼子里。回到家后,我把蝈蝈笼挂在了屋檐下。听着蝈蝈的叫声,心里别提有多舒畅了!蝈蝈是怎样唱歌的呢?为什么要唱歌呢?这对我来说真是个谜,通过长时间仔细观察,我发现了蝈蝈会唱歌的秘密。原来蝈蝈的“歌声”不是从嘴里发出来的,而是翅膀摩擦发出的声音。它的发音器官位于翅膀基部,结构比较简单。雄性蝈…     

雨声

我喜欢在雨天的时候听雨声。春天来了。淅淅沥沥,淅淅沥沥,春雨的声音是多么轻细柔软。花草树木吸足了水分,茁壮成长。这是多么美丽的景象。夏天来了,哗哗啦啦,哗哗啦啦,夏雨的声音像奔腾的马蹄声,踢踏向前。听起来是那么痛快、干脆。     

雨声

我喜欢在雨天的时候听雨声。春天来了。淅淅沥沥,淅淅沥沥,春雨的声音是多么轻细柔软。花草树木吸足了水分,茁壮成长。这是多么美丽的景象。夏天来了,哗哗啦啦,哗哗啦啦,夏雨的声音像奔腾的马蹄声,踢踏向前。听起来是那么痛快、干脆。     

成长的烦恼

小雪姐姐:我听某些同学说我身上有一股气味,我知道这是爸爸遗传给我的狐臭,我不喜欢夏天,夏天总会让我自卑,我不敢运动,不敢和其他的女孩子一起玩,我多么希望能和其他的女孩子一样拥有一个快乐的夏天。我该怎么办?     

那天,我遇到了《少年文艺》

从小到大都喜欢喝雪碧,喜欢它那种凉彻心扉的滋味;而且,是雪碧让我遇到了《少年文艺》这个良师益友。若干年前的一个夏天,烈日炎炎,我一路小跑来到楼下小店。老板娘一见我就招呼道:“优优,又来买雪碧吧!给你。”“嗯。”我接过雪碧,     

鲜花的早晨

这是多么明亮的早晨。这是照耀着金色的太阳光的早晨。这是多么快乐的夏天的早晨。这是多么明丽的溪流。在它两岸的草地上和山坡的树林里,在这夏天的早晨,有一群又一群的小野花们走出来了;     

校园“灰色童谣”让人忧

“今天的阳光多么灿烂,我们的学校破破烂烂,一百个同学,九十九个笨蛋。”“春天不洗脚,处处蚊子咬。夜来大狗熊,谁也跑不了。”“日照香炉烤鸭店,有只烤鸭挂窗前。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”……不知从哪天起,我们学校开始流传这些童谣,好多同学课上课下不断地传唱,有时候我也跟着吆喝几句。唱来唱去,时间久了,不仅自己感到厌烦,同学们也都觉得无味。可音乐课上那些老掉牙的歌曲,我们没一个喜欢,真是烦透了!     

让学困生也获得成功

去年,学生小L顺利地考上了高中,在新集体中还担任了小干部。这和三年前我见到的那个成绩在年级倒数,整日把“我不行”挂在嘴边的孩子有多么大的不同啊。小L取得如此大进步要归功于我在“办学生喜欢的学校”理念指导下练就的四大法宝。     

哦,小雪花

我喜欢花红柳绿的春天,喜欢绿荫浓浓的夏天,喜欢硕果累累的秋天,但是,我更喜欢白雪皑皑的冬天。每当雪花飞舞时,我就会站在窗前静静地欣赏那奇妙的景象。从微暗的暮色里飘来一群白色的小精灵,戴着半透明的六角帽,却有着不同的图案,有像花朵的、有像“米”字形的……这一定是巧手的织女精心制成送给大地母亲的贺卡吧!哦,美丽的小雪花,像一群披着白纱的小仙女,伴着美妙的乐曲,轻盈地在半空中飞舞着,旋转着,多么轻快、多么优美。     

我看课堂时髦语

一段时间以来,听了一些新课程指导下的小学语文课,耳边总能听到年轻老师们说出的一些同样内容的教学语,给人的感觉就是这些课堂“时髦语”有一些中看,却不中用。 “用自己的方式读读课文” 在一节语文课上,老师请学生谈谈你“喜欢用怎样的读书读课文呢”。几个学生站起来声音洪亮地说:“我喜欢和×××一起读书”“我喜欢和小组一起读”“可我喜欢自己读”……坐在下面听着,我心里却在问:这是读书方式吗?这不是合作方式吗?老师面带微笑地告诉学生:用自己喜欢的方式读读课文吧。同学们齐声读了起来。明眼人一看便知道这是在演戏。在课堂教学…     

第一次挨蜇

前年夏天,我家窗前的树上来了一群新邻居———马蜂,它们的窝挂在树上像一个大罐子。这可苦了我们哥儿仨了,大热的天也不敢开窗户———怕那些新邻居心血来潮光临寒舍。忍了几天我们再也忍不下去了,于是召开了一个“紧急会议”,讨论如何对付这些马蜂,最后决定把马蜂窝捅掉。当然了,领队是我,因为我是老大嘛。第二天,我们全副武装地出发了,每个人都穿着雨衣,顶着洗脸盆,拿着一根长长的竹竿。到了“阵地”,我们先趴下来观察动静。刚一趴下,我的两个弟弟就吹上了。大弟说:“我是捅蜂将军,干这事我最在行……”二弟马上说:“你算什么?我是专门研…     

秋天的喜悦

秋天来了,不冷不热的,多好呀!在秋天里,我变成了秋妈妈的女儿,快活地嬉戏玩耍。我知道,有的人喜欢“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的春天;有的人喜欢“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏天;还有的人喜欢“墙角数支梅,凌寒独自开”的冬天。可是,我偏偏喜欢黄叶飞舞的秋天。我问爸爸:“爸爸,你最喜欢什么季节呀?”“当然是春天!因为春天象征着年轻人,我也希望自己有活力     

“爱”的真谛

孩子们排队,男、女生自然地保持了距离,我装作没看见;孩子们悄悄议论:××喜欢××,我装作没听见。终于有一天,一个女孩儿满脸委屈地把一张写有“××爱××”的字条递给了我。我还能保持沉默吗?要知道我是多么不想对他们进行这方面的教育呀!我是多么渴望他们能永远保持那份童真呀!一节班会课上,我给孩子们带来了阿尔卑斯奶糖,同时也给他们带来了惊喜。望着那一张张兴奋得涨红了的小脸儿,我不由得深深感动了:他们是如此容易满足!我是那么深地爱着他们———55位孩子啊!“王老师为什么要给你们发糖果?”“因为我们这次考得好!”“因为我们这…     

风中的鸟巢

我真喜欢那些风中的鸟巢。在冬天的荒野里,在肃杀的寒风里,我看到那些枯枝上的鸟巢,挂在树梢上,看着岌岌可危,无比孤单,但又具有饱满的坚挺的力量。它们在风中,在一片枯黄的冬天的树梢上,独自承受风给它们的打击。我喜欢那鸟巢的样子,圆圆的,有毛刺,不规则,在草木茂盛的夏季和秋天,鸟儿们一点一点衔来树枝,然后和着唾液一枝枝地搭着——这是一个多么巨大的工程!     

夺桌

为了这张桌子,我不知流过多少泪;为了这张桌子,我不知挨过多少次打;为了这张桌子,记不清我与父母发生过多少次争吵;为了这张桌子,老师不知找我谈过多少次话……这桌子,就是我在小学时回家做家庭作业兼吃饭的方桌。爸爸妈妈喜欢在家里吃饭的方桌上打麻将。我,也喜欢在这张桌子上做作业。“爽爽,上楼去,乖。”我刚刚摊开作业本想做家庭作业的时候,妈妈就对我这样说。“我不去,我要做作业。”我很不开心地说。此时,已从门口走进来两位客人(打麻将的对手)。当时,我多么希望妈妈会这样说:“好吧,今天就算了,你做作业吧!”可是,这时爸爸见我迟疑不…     

火苗,请你远离森林

编前语:大家好,我是森林。春天,绿色挂在我的脖子上;夏天,绿色长满我的头发,不留一点儿空隙;秋天,枯叶荡漾在我的肢间;冬天,我就穿起了白棉袄。这就是我的生活。你可别认为我的生活有多么幸福,自从世界上有了火种,我便天天都提心吊胆的,生怕哪一天呼地一下就消失了。这时,一簇火苗使我的心提到了嗓子眼。啊,有人正打着打火机要抽烟呢,不要啊!一秒过去了,两秒过去了……我紧闭双眼,等待死亡的来临。"爸