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2.
丁岩 《甘肃广播电视大学学报》2000,10(4):51-52
高校校报编辑工作的主要任务是对高校报纸的内容和形式进行总体设计,通过对稿件的选择,修改和编排,运用好的形式,组成好的版面,才能做成高质量的报纸。从一定意义上说,高校报纸的质量取决于高校报纸编辑工作的水平。 相似文献
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谈高校校报的育人功能 总被引：2，自引：0，他引：2
赵国龙 《咸阳师范学院学报》1996,(4)
本文就高校报是对学生进行思想政治教育的有效工具、是通讯员锻炼能力的重要场所以及为学生学习知识、提高审美情趣创造了条件等方面谈了高校校报的育人功能，可望有助于人们对校报的观注，充分发挥校报的育人作用。 相似文献
4.
从分析高校校报电子版建设的优势入手,阐述了电子版校报和纸版校报的异同,探讨了我国高校校报电子版建设中存在的问题,在此基础上,对我国高校校报电子版的建设提出了几点看法。 相似文献
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胡乃武 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1991,(2)
作为新闻载体的品种之一,高校校报当前存在的严重无序状态,已足以引起学术界的重视。 1、刊名。刊名是报头的重要组成部分,是给新闻受众以第一印象的“招牌”。既曰“校报”,其刊名就当尽量体现“校”与“报”。现有高校校报刊名不规范者居多。一类是“正常化”了的,有全称型,如《沈阳工业学院报》,有缩称型,如《河南农大报》、《同济报》,有变称型,如《新清华》等;另一类是“犹抱琵琶半遮面”的,校名大而“校报”二字小;再一类是校名、刊名“一体化”的,如《渝州大学》、《警官大学》等,这种类型颇多; 相似文献
7.
伍越 《重庆广播电视大学学报》1995,(1)
校园文化是一个尚未取得共认的概念.它是根据该文化行为主体的不同社会性来划分而产生的,对校园文化这一概念的阐说和界定众说纷纭,未有定论.人们一般把校园文化的界说分为广义和狭义的两种.广义的校园文化,指学校存在方式的总和,包括学校物质文化、学校制度文化和学校精神文化.广义的校园文化建设即包括物质文化建设的“硬件”和精神文化建设的“软件”两个方面.狭义的校园文化,指校园的 相似文献
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李爱英 《潍坊教育学院学报》2000,13(2):71-72
人类自有第一份报纸以来,它的宣传引导作用就是不可忽视的。高校作为社会上一个相对独立的特殊群体,它的新闻报导必然影响着属于这个群体里的那个大部分—学生。面对新思想新观念特别活跃,对外界对自己特别关注,思维、知识、能力相对发达的这一群体,校报的作用是多方位的,多层次的。一、教育功能校报虽然不像大报、地方报那样显赫,具有宏大的规模和广告机构,产生轰轰烈烈的社会效应,但是,因为它的读者是一个特殊的阶层,是更有思考力、更有精力、更有个性的青年知识分子,所以,受关注的程度更深,被阅读、被领会、被评判、被接纳的基础更扎实,… 相似文献
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柏丽华 《阿坝师范高等专科学校学报》2009,26(4):119-121
高校建设一支强有力的学生记者队伍,既是办好高校校报的需要,也是培养人才的需要。笔者结合多年的工作实践就高校校报学生记者的选拔、培养和管理提出一些认识和思考。 相似文献
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副刊是一份有影响的报纸不可或缺的组成部分。高校校报的副刊,可以充分利用高校身后的文化积淀,是汇聚大学先进文化最直接的裁体,加强高校校报副刊建设对于促进高校校报乃至高校发展都有着不可忽略的作用。 相似文献
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金声 《思想政治教育研究》2004,(2):19-20,24
高校校报副刊除了要具备“吸引力、文艺性、思想性”等特点之外，还应针对当代大学生的特点通过弘扬主旋律，促进大学生的精神文明建设。对此，提出了高校校报副刊思想政治教育的目标、功能和存在的问题。 相似文献
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杨红 《无锡教育学院学报》2008,(2)
和谐社会建设是中国古代传统和谐社会理念在现代的延伸和发展,和谐校园建设则是当代构建和谐社会的重要组成部分。高校校报是传播、培育和谐文化的重要载体,其主要职能是引领和谐校园的人际关系,创设和谐校园文化体系。高校校报以直观的方式反映了高校校园的和谐建设进程,延伸和发展了和谐社会理念,对和谐校园建设实践起重要的推动和促进作用。 相似文献
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