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一、形成一个特色1.在校园环境上凸显特色。校园有书香——张贴读书名言,教室有书香——开辟班级读书角,活动有书香——定期举办"好书推荐"、"读书有感"、"亲子共读"等活动。2.在校园诵读上凸显特色。学校不断探索具有校本特色的读书模式,2008年以来,学校创编教师特色读书《书苑》,意在督促教师共读一本书;同时,学校开发校园启蒙诵读本——《亲子阅读》(低年级段)《阳光阅读》(中年级段)《成长阅读》(高年级 相似文献
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为了更好的促进幼儿阅读能力的提高,充分的挖掘家庭教育资源的潜能,我班以《分享阅读》材料为载体,结合"书香校园"家园阅读活动,在中班开展了"亲子阅读周倡议书"亲子阅读经验交流活动"家园阅读开放日"系列活动,引领家长走进分享阅读,打造书香园。 相似文献
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读万卷书,行万里路.诸城市实验小学着眼于学生厚基培养工程,精心打造书香校园,多方营设"全员阅读、价值阅读、快乐阅读"文化,提升学校办学品位,引领教育内涵发展.学校以"亲子共读"构架为支点,撬动教师、家长、学生共同阅读,营造了家校浓郁的读书氛围. 相似文献
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正2013年10月16日,山西省太原市杏花岭区后小河小学校园里,召开了全国小学教育专业委员会山西研究中心"展示教育风采,彰显办学特色"后小河小学十年阅读教育成果展示活动。参加此次活动的有中国教育学会小学教育专业委员会各位领导,省、市、区老领导、老专家,杏花岭区政府、区教育局各级领导等二百多名来宾,他们与后小河小学一千三百余名师生欢聚在操场上,观看"美丽小河——后小河小学阅读教育十年成果展",欣赏书香校园的水文化,感受"滴水的坚韧,溪水的纯洁,河水的宁静,海水的包容"的小河精神。学校师生及家长向来自全国各地的与会专家、来宾奉上了一台师生阅读、亲子阅读的视听觉盛宴,表彰了小河校园新近涌现出的"小河八大家""书香班级""书香家 相似文献
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学校自2010年开始,全面打通教师阅读、师生同读、亲子共读3条书香路径。4年深入持久的阅读实践,我们的校园变得安静了,我们的教师变得诗意了,我们的孩子变得优雅了,学校的书香之路也越走越远。 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2006,(Z2)
湖南省冷水江市红日实验小学开展一系列有趣的读书话动,同学们写作阅读心得,举办读书笔记展览,与家长进行“亲子共读”活动,让书香飘满校园,飘满家庭。书香校园 书香家庭!本刊记者@周静 相似文献
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"现代书香校园"是对以纸质文本阅读为基础的"书香校园"的发展,它依托现代教育技术,建设数字化校园,使"书香校园"进入一个新的境界.如何利用现代教育技术的优势,构建"现代书香校园",是值得探索和研究的问题.常州从区域"现代书香校园"的构建出发,探索了一条省、市、区、校四级行政部门联动,学校、班级、家庭三位一体的校园读书网络运行保障机制;并在人本化阅读平台的开发、数字化阅读资源的建设、多种形式的课外阅读活动的开展等方面,进行了实践.区域"现代书香校园"的推进,促进了本区域电子资源库的建设,优化了课程学习资源,发展了教师的专业技能,提高了学生的人文素养. 相似文献
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江苏省泗阳双语实验学校是一所年轻的充满生机与活力的学校,阅读文化是其突出的办学特色。多年以来,学校始终把构建书香校园作为教学工作的一项重要工作来"经营","亲师阅读""亲生阅读""亲子阅读"引领孩子们走进七彩斑斓的阅读世界,品味书籍的精彩,成为一道独特美丽的风景。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(8)
建设书香校园,让书香浸润学生童年,需要从教师、家长、学生以及校园育人环境等方面多管齐下,构建起多维度的阅读体系。完整的网状阅读体系包括建构教师阅读体系,发展教师个性,涵养教师人格;建构学生阅读体系,让学生浸润书香,让书香滋养心灵;建构家庭阅读体系,坚持亲子共读,实现亲子共同成长;建构校园育人文化体系,让师生时时处处接受文化的熏陶,实现潜移默化的教育。 相似文献
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暑假期间,山东省枣庄市市中区建设路小学号召师生与书为友,与经典对话,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,让书香飘满假期。亲子共读,齐染书香学校在假前通过致家长一封信,推荐了国内外一批优秀暑假阅读图书,发动家长在暑期为孩子选购经典书籍,要求家长督促孩子阅读图书,背诵优美诗歌,和孩子一起观看 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(5)
正江苏省南京市龙江小学建校于1996年。学校作为南京市首批"智慧校园"建设试点学校,通过"书香校园、科技校园、数字化校园"的"三园合一"建设,倾力打造基于每一个儿童参与研究的"智慧校园"。一是书香校园建设:通过图书"出馆"、新书"漂流"等活动,为学生提供尽可能多的接触书籍的机会,让学生能在教室里、走廊内、草坪上阅读、交流、分享;在校园的公共区域配置电子触摸屏,全面覆盖无线网络,让学生可以随时随地开展电子阅读,做到阅读无极限。书香氛围的营造,实现了"处处有图 相似文献
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新技术的发展正在改变我们的生活,手机从通讯工具成为阅读工具是不可逆转的发展潮流。随着手机阅读软件的普及和电子书的流行,随时随地阅读已经成为令人兴奋的现实。书香城市打造、书香校园建设、亲子共读活动等全民阅读项目的推广也在全社会形成了良好的阅读氛围。 相似文献
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