共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
随着社会的快速发展,多媒体在美术教学中的应用也逐步广泛。其不仅能够实现图文的全面转化,还能让美术效果以更加逼真的图像呈现出来,让每一个学生都能去挖掘美术的内涵。主要针对多媒体在美术教学中的应用进行分析,并提出了相应的优化措施。 相似文献
2.
本文从四个方面探讨了多媒体对美术教学的作用,即多媒体能有效扩充课内的信息容量;能更好地激发学生的学习兴趣;能帮助有效解决教学的重点难点:能实现多元化的教学模式。 相似文献
3.
小学美术教学中,多媒体以其独特的声、光、影像等优势成为美术教师广泛使用的辅助手段。多媒体不仅能够激发学生对美术学科学习的兴趣,还能优化教学方法,开阔学生的知识视野,并在实际教学中对突出重点、突破难点也起到了积极作用,进而提高了美术学科教学效率,提升了教师的专业化水平。 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
多媒体作为一种先进的教学手段,被广泛应用到各学科教学。合理的应用多媒体教学可以优化课堂教学,但在美术教学实际中由于多媒体的大量应用同样也存在一些误区,制约了美术教学的发展。 相似文献
6.
中国的教育正走在改革的路上,"德、智、体"全面发展将成为我国的教学目标。但目前在我国的技工教学中美术教育还没有彻底贯彻这一理念,这必须引起教育部门的重视。技工学校美术教师要具备较高的理论水平、良好的道德修养,还要有科学的教学方法。 相似文献
7.
8.
在信息时代,多媒体视频作为各个艺术门类展示的重要平台,日益与现代人的日常生活、工作学习和精神活动不可分割地联系在一起。毫无疑问,作为中学美术课教学不可或缺的的重要手段,多媒体视频能使学生在美术学习中体验快乐、达成目标。 相似文献
9.
随着社会的快速发展,多媒体技术在初中美术教学中的应用也越发广泛,它充分适应了现代科学技术的发展,且全面满足了现代教育教学的要求。因此,在现阶段的初中美术教育教学中,教师应当充分运用多媒体来进行教学,以此带给学生前所未有的体验,使学生产生对于美术学习的兴趣,更加直观地掌握和理解美术知识,从而提升学生的学习效率,保证初中美术教学顺利进行。 相似文献
10.
11.
多媒体辅助教学在美术课堂上的恰当运用,既改变了传统教学模式,又充分调动了学生参与学习的积极性,激发了学生的学习兴趣,有效地提高了教学质量,减轻了学生的课余负担。 相似文献
12.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
随着信息技术的不断发展,在对学生进行教学过程中,也开始广泛地应用到科技技术,其中使用最为广泛的就是多媒体技术。在教学过程中,应用这项技术能够有效地提高学生对学习的兴趣,构建良好的学习氛围。主要对多媒体在小学美术教学中的应用作出了几点分析,以期能更好地发挥多媒体技术的应用价值。 相似文献
13.
14.
在信息工业迅速发展的背景下,多媒体在初中美术教学中的应用也变得更加普遍。本文简述了多媒体在激发初中生美术学习热情、直观呈现教学内容方面的优势,提出巧用生活化教学素材、融合现代化因素、创设教学情景等路径,为提升初中美术教学质量建言献策。 相似文献
15.
小学美术是一门相对抽象化的学科,多媒体在美术教学中的应用使教学水平获得很大程度提升。本文对多媒体网络技术在教学中的应用优势及注意事项、多媒体应用在小学美术教学中的作用、加快多媒体技术在小学美术教学中应用的途径等问题做了详细分析和系统阐述。 相似文献
16.
多媒体技术在教学实践中的应用十分广泛,多媒体辅助教学,改变了传统的"粉笔+黑板"的单一的教学内容呈现形式,充分调动了学生的视觉、听觉等感官功能,激发了学生学习的能动性。本文探讨了多媒体技术在美术教学中的运用。 相似文献
17.
尹瑞英 《中国教育技术装备》2012,(19):121-122
美术教育重要目的是培养学生观察、记忆、想象、创造的能力。多媒体技术可集中多种素材,超越时间、空间限制,大大增加直观性,调动学生学习兴趣,激发他们的求知欲,达到课伊始,趣亦生的境界。 相似文献
18.
利用多媒体教学优势,尤其表现在欣赏评述课中,新教材对欣赏评述做了大量安排,不仅在每一册的扉页有大图欣赏,几乎在每一课的右上角也有小图欣赏,从而美术课与文化艺术相结合,既丰富了学生的知识,开阔了学生的审美视野,又增强了学生的民族自豪感,体现了学生的爱国情怀。 相似文献
19.
高中美术教育的目的,不是把所有学生都培养成艺术家,而是着眼于全面素质和艺术品位的提高。通过美术欣赏课,提高学生的审美趣味和艺术敏感性,可以充分发挥多媒体的作用,使学生积极参与到美术课堂教学中,在发挥学生主体精神的同时,也培养学生的美术设计能力。 相似文献